2024版二年级下册数学易错综合练习题

2024版二年级下册数学易错综合练习题试题部分一、选择题（每题2分，共20分）1.5+3=（）。A.6B.8C.92.94=（）。A.3B.5C.63.7+42=（）。A.9B.8C.74.106=（）。A.3B.4C.55.下列哪个数字最大？（）A.28B.37C.466.下列哪个数字最小？（）A.15B.25C.357.5的后面一个数是（）。A.4B.6C.78.8的倒数第二个数是（）。A.6B.7C.89.3+64=（）。A.5B.6C.710.9+2=（）。A.11B.12C.13二、判断题（每题2分，共20分）1.6+4=10（）2.83=5（）3.9+24=7（）4.7的后面一个数是8（）5.5的倒数第二个数是3（）6.10是最大的个位数（）7.2+3=5（）8.96=3（）9.6+75=8（）10.4+4=8（）三、计算题（每题2分，共40分）1.7+3=2.95=3.6+42=4.8+2=5.107=6.5+63=7.4+4=8.94=9.7+25=10.6+3=11.86=12.5+42=13.9+1=14.73=15.6+54=16.4+5=17.108=18.3+74=19.5+2=20.92=四、应用题（每题4分，共40分）1.小明有5个苹果，妈妈又给了他3个，小明现在有多少个苹果？2.小红有8个糖果，她吃掉了4个，还剩下多少个糖果？3.丽丽有7个气球，她送给小明2个，还剩下多少个气球？4.妈妈买了10个鸡蛋，用掉了6个，还剩下多少个鸡蛋？5.小华有5个铅笔，他借给同学2个，还剩下多少个铅笔？6.小刚有9个本子，他用掉了3个，还剩下多少个本子？7.小明有6个橘子，他吃掉了2个，又买了3个，现在有多少个橘子？8.小红有8个饼干，她分给小明4个，还剩下多少个饼干？9.妈妈买了7个香蕉，吃掉了3个，又买了2个，现在有多少个香蕉？10.小华有10个玩具，他送给同学5个，还剩下多少个玩具？一、选择题答案1.B2.B3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.A二、判断题答案1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√三、计算题答案1.102.43.84.105.36.77.88.59.410.911.212.713.1014.415.716.917.218.619.720.7四、应用题答案1.8个2.4个3.5个4.4个5.3个6.6个7.7个8.4个9.6个10.5个1.加法：考察学生对加法运算的理解和掌握，如选择题第1、9题，计算题第1、3、4、6、7、9、10、13、16、19题。2.减法：考察学生对减法运算的理解和掌握，如选择题第2、4题，计算题第2、5、8、11、14、17、20题。3.加减混合运算：考察学生对加减混合运算的理解和掌握，如选择题第3、10题，计算题第3、6、9题。4.顺序数：考察学生对顺序数的认识和运用，如选择题第7、8题。5.比较大小：考察学生对数字大小比较的能力，如选择题第5、6题。6.生活中的数学应用：考察学生将数学知识应用于实际问题的能力，如应用题全部题目。各题型所考察学生的知识点详解和示例：1.选择题：主要考察学生对基础数学运算的掌握，以及对数字顺序和大小比较的认识。例如，选择题第1题要求学生掌握5加3等于8的加法运算。2.判断题：考察学生对基础数学运算结果的判断能力。例如，判断题第1题要求学生判断6加4是否等于10，正确答案是错误（×）。3.计算题：考察学生独立完成加减运算的能力。例如，计算题第1题要求学生计算7加3的结果，答案是10。4.应用题：考察学生将数学知识应用于解决实际问题的能力。例如，应用题第1题要求