2022年楚雄州双柏县市级名校中考化学押题卷含解析_第1页
2022年楚雄州双柏县市级名校中考化学押题卷含解析_第2页
2022年楚雄州双柏县市级名校中考化学押题卷含解析_第3页
2022年楚雄州双柏县市级名校中考化学押题卷含解析_第4页
2022年楚雄州双柏县市级名校中考化学押题卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.2015年5月25日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋的墙体均由泡沫塑料填充的铁皮夹层,俗称“铁皮泡沫屋”。下列有关说法正确的是A.泡沫塑料属于有机合成材料,但不属于易燃物B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警119C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧D.可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸2.紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素A、维生素B、维生素C、锌、铁、钙、硒等。下列说法正确的是()A.锌、铁、钙、硒都属于常量元素B.紫薯中富含油脂C.紫薯中主要供能物质是淀粉D.维生素主要通过人体合成3.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述不正确的是()A.夏天钢轨之间的缝隙变小,因为升温使原子间间隙变大B.冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同C.气体比液体容易被压缩,因为物质的气态分子小而液态分子大D.同样质量的糖在热水中比在冷水中溶解得快,因为温度越高,分子运动越快4.“生态文明建设”要求加大环境保护力度。下列做法不合理的是()A.开发清洁能源B.提倡使用一次性餐具C.净化汽车尾气D.研发易降解的塑料5.银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是A.从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C.从类别上看:银杏酸属于有机化合物D.从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:176.下列有关水的说法正确的是()A.水可以溶解任何化学物质B.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体C.铁丝燃烧实验中,集气瓶内装水的目的是防止污染空气D.凡是生成盐和水的反应一定是中和反应7.科学探究中常用到推理的方法。根据下列实验事实推出结论正确的是()编号

实验事实

实验结论

A

某溶液使酚酞溶液变红

该溶液一定是NaOH溶液

B

某物质可以导电

该物质一定是金属单质

C

常温下,测定某溶液的PH=3

该溶液一定呈酸性

D

某气体不能使带火星的木条复燃

该气体一定不含氧气

A.A B.B C.C D.D8.下列实验中,对水的作用分析不正确的是A.图中烧杯里的水用于倒吸进烧瓶内与生石灰反应B.图中的水提供热量并隔绝空气C.图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察H2何时集满D.图中的水用于防止熔融物炸裂集气瓶9.若人误食重金属盐中毒后,为减轻毒性,最好服用下列物质中的A.肥皂水 B.鸡蛋清 C.洗洁精 D.矿泉水10.下列物质中氧元素仅以游离态存在的是A.空气 B.水 C.氧气 D.氯酸钾11.根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈碱性的是()A.溶液中滴入石蕊仍为紫色B.溶液中滴入酚酞显红色C.溶液中滴入石蕊显红色D.溶液中滴入酚酞不显色12.下列实验中,能够达到实验目的的是A.制备Cu(OH)2;用CuO与适量NaOH溶液混合,过滤B.除去CaCl2溶液中的少量盐酸:加入过量的CaO,过滤C.分离KCl和FeCl3溶液:加入适量的KOH溶液,过滤D.鉴别NH4Cl和CO(NH2)2(尿素):取样,分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:10℃时,甲物质的溶解度乙物质的溶解度。(填“>”或“=”或“<”)把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃,析出晶体较多的是。20℃时,将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中,最终所得溶液的质量为g;若将烧杯内物质升温到30℃(不考虑水蒸发),溶液中不变的是(填序号)。A.溶剂的质量B.溶液的质量C.溶质的质量分数D.以上都不变14.近年来,为更好告知公众生产生活中的危险源,各单位都贴出了职业危害告知牌。某燃气公司的煤气告知牌如图所示。煤气的主要成分为CO,其中碳元素的化合价为_____。从告知牌中可知CO的物理性质为_____(请举出两项)。煤气是通过固体燃料——煤的干馏获得的,煤的干馏属于_____(填“物理变化”或“化学变化”)除了煤以外,另外两种化石燃料为_____。虽然煤气使用不慎会导致事故,但其主要成分CO却在高炉炼铁中发挥重要作用,请写出高炉炼铁原理_____(用化学方程式表示)。某炼铁厂用97吨含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可冶炼得到含杂质3%的生铁质量是_____吨。15.豆浆,中国传统饮品,是大豆用水泡涨后磨碎、过滤、煮沸而成。豆浆营养非常丰富,且易于消化吸收。与牛奶不同,豆浆是非常具有中国民族特色的食品,广泛流行于华人地区。豆浆中含有的异黄酮(其化学式为C15H10O2)具有防癌功能。①异黄酮属于___(填“有机物”或“无机物”之一)。②异黄酮由___种元素组成。③异黄酮分子中氢、氧原子的个数比为___。(填写最简整数比)④异黄酮中碳、氢元素的质量比为___。(填写最简整数比)⑤异黄酮中所含元素质量分数最小的元素是___。(填写元素符号)16.从H、O、C、N、Cl、Na六种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质,并用化学式填空:(1)空气中含量最多的物质_______;(2)质量相同时,所含分子数最多的物质________;(3)食盐的主要成分_______;(4)胃液中胃酸的主要成分________;(5)炼铁时作为还原剂的化合物_______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合下图回答问题:(1)仪器名称:①_____。(2)若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的制取装置是_____(选填序号),该反应的化学方程式为_____。用E装置收集O2完毕后,应先_____(选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。(3)实验室制取CO2,该反应的化学方程式为_____,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是_____(选填序号)。实验室收集CO2可选用装置是_____。(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水。实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气。用如图所示装置收集:一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→_____→⑤(填两个序号,注意先后顺序);请分析出该装置中倒置漏斗的作用_____。18.下图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。请回答下列问题:(1)实验室制取二氧化碳,若将A装置中的稀盐酸换成稀硫酸,造成的后果是____,为了验证装置A产生的气体是二氧化碳,可将A与装置_____连接,若将A、E装置连接制取并收集二氧化碳,应将A装置的导管a与E装置的导管_____(选填“b”或“c”)相连接。(2)将一瓶二氧化碳气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是____。(3)将A、B装置连接,观察到溶液由紫色变为红色,B装置中发生反应的化学方程式为____。而二氧化硫与二氧化碳的性质相似,请结合下列图示中所给实验用品,设计一个实验用来验证:二氧化硫不能使石蕊变红色。实验操作:_______。(4)盐酸、碳酸和亚硫酸都能使石蕊试液变红色,从微观角度分析原因是______。(5)做硫在氧气中燃烧的实验时,通常在集气瓶中放少量水,目的是吸收有毒的二氧化硫,防止污染空气。为了吸收更多的二氧化硫,有以下试剂,你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是______(选填序号)。①饱和氢氧化钙溶液;②饱和氯化钠溶液;③浓盐酸;④饱和氢氧化钠溶液四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某兴趣小组按图所示的实验过程测定赤铁矿中氧化铁的含量(除氧化铁外,其余成分不溶于水也不与酸反应),请根据图中提供的数据回答下列问题:(1)配制100g29.4%的稀硫酸,需98%的浓硫酸的质量是___________g。(2)列式计算:①此赤铁矿中氧化铁的质量__________;②向反应后所得滤液中加入44g水,则最终溶液中溶质的质量分数__________。(写出计算过程)

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】试题分析:泡沫塑料属于有机合成材料,具有可燃性,故A错误;为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入,所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话,故B正确;燃烧的条件是:可燃物的温度必须达到着火点,并且可燃物必须与氧气接触,二者缺一不可,故C错误;要发生爆炸需要可燃性气体或粉尘达到爆炸极限,遇到明火发生爆炸,故D错误.考点:燃烧与燃烧的条件;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃;合成材料的使用及其对人和环境的影响2、C【解析】

A、钙属于常量元素,铁、锌、硒属于微量元素,不符合题意;B、由题干信息可知,紫薯富含淀粉、蛋白质,紫薯不含油脂,不符合题意;C、淀粉是主要的供能物质,说法正确,符合题意;D、维生素多数在人体内不能合成,需要从食物中摄取,不符合题意。故选C。【点睛】常亮元素:CHONPKSKCaNaClMg微量元素:FeCuZnMnFISe3、C【解析】

A、夏天钢轨之间的缝隙变小,因为升温使原子间间隙变大,故不符合题意;B、冰和干冰的化学性质存在差异,是因为冰是由水分子构成,干冰是由二氧化碳分子构成,构成它们的分子不同,故不符合题意;C、气体比液体容易被压缩,因为物质的气态分子间隔比液态分子大,故符合题意;D、同样质量的糖在热水中比在冷水中溶解得快,因为温度越高,分子运动越快,故不符合题意。4、B【解析】

A、合理开发洁净能源,能减少空气污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

B、一次性餐具制作过程消耗能源和资源,提倡使用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,故该做法不符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,符合题意。

C、净化汽车尾气,能减少有害气体的排放量、空气污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

D、研发易降解的塑料,能减少环境污染,故该做法符合“生态文明建设”加大自然生态系统和环境保护力度的要求,不符合题意。

故选:B。5、C【解析】A、分子是由原子构成,不是由元素组成的,错误;B、银杏酸由分子构成的,1个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成,错误;C、银杏酸是含碳的化合物属于有机化合物,正确;D、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比=12×22:1×34=132:17≠11:17,错误。故选C。点睛:结合新信息,灵活运用化学式的意义是解题的关键。6、B【解析】

A、很多物质都不溶于水,因此水可以溶解任何化学物质,说法错误;故不符合题意B、硝酸铵固体溶于水吸热,氢氧化钠固体溶于水放热,可以用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体,说法正确;故符合题意;C、铁丝燃烧实验中,集气瓶内装水的目的不是为了防止污染空气,而是为了防止集气瓶炸裂,说法错误;故不符合题意;D、生成盐和水的反应不一定是中和反应,如非金属氧化物与碱反应也生成盐和水,说法错误;故不符合题意;故选B7、C【解析】

A、只要是碱性溶液都能使酚酞溶液变红,选项A错误;B、酸、碱、盐等在溶于水时,会发生电离形成自由移动的离子,而使溶液的导电能力显著提高,选项B错误;C、呈酸性的溶液PH值小于7,选项C正确;D、空气不能使带火星的木条复燃,但空气中含有氧气,选项D错误。故选C。8、A【解析】

A、氧化钙与水化合生成了氢氧化钙放出了大量的热,烧瓶内温度升高压强增大,导管口有气泡生成,烧杯中的水便于观察烧瓶内气压变化,错误;B、在探究燃烧的条件时,水的作用是能提供热量和隔绝空气的作用,正确;C、利用排水法收集氢气时,排尽空气且便于观察H2何时集满,正确;D、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂,正确。9、B【解析】

可溶性的重金属盐,能电离出重金属离子,它能破坏蛋白质的结构,服用含有丰富蛋白质的食品,可防止人体本身的蛋白质被破坏,有解毒作用。A、肥皂水呈碱性,不含蛋白质,,不符合题意;B、鸡蛋清的主要成分是蛋白质,符合题意;C、洗洁精中不含有蛋白质,不符合题意;D、矿泉水中不含蛋白质,不符合题意。故选B。10、C【解析】

A、空气中有氧气、二氧化碳等,则氧元素既以游离态存在,又以化合态存在,错误;

B、水是化合物,氧元素只以化合态存在,错误;

C、氧气为单质,氧元素只以游离态存在,正确;D、氯酸钾是化合物,氧元素只以化合态存在,错误。故选C。11、B【解析】

酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故选B。12、D【解析】

A、氧化铜与氢氧化钠溶液不反应,不能达到实验目的,不符合题意;B、加入过量氧化钙,氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水,过量的氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,引入了新的杂质,不符合题意;C、加入适量的氢氧化钾,氢氧化钾和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钾,过滤,得到氯化钾和氢氧化铁,不能达到分离的目的,不符合题意;D、取样,分别与熟石灰粉末混合研磨闻气味,氯化铵能与氢氧化钙反应生成氨气,氨气具有刺激性气味,尿素与熟石灰不反应,故能达到实验目的,符合题意。故选D。【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、(1)=(2)甲(3)140A【解析】试题分析:(1)溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等,根据溶解度曲线,10℃时,甲物质的溶解度=乙物质的溶解度(2)根据溶解度曲线,物质甲的溶解度随温度的变化趋势比物质乙的溶解度随温度的变化趋势要更大,故把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃,析出晶体较多的是甲(3)根据溶解度曲线,20℃时,甲的溶解度为40g,故20℃时,将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中,只能溶解40g,所以最终所得溶液的质量=100g+40g=140g,由于物质甲在30℃时的溶解度为60g,故若将烧杯内物质升温到30℃,原来未溶解的10g物质全部溶解,溶液变为不饱和,故溶液中不变的是溶剂的质量,故选A考点:溶解度曲线的意义,饱和、不饱和溶液的判断14、+2无色、无味(或微溶于水,溶于乙醇,苯等多数有机溶剂)化学变化石油、天然气56【解析】

(1)煤气的主要成分为CO,碳元素的化合价为x+(-2)=0;得x=+2;故填:+2(2)物理性质是不需要通过化学变化表现出来的性质,从告知牌中可知CO的物理性质为:无色、无味(或微溶于水,溶于乙醇,苯等多数有机溶剂)。故填:无色、无味(或微溶于水,溶于乙醇,苯等多数有机溶剂)(3)煤气是通过固体燃料,煤的干馏获得的,煤在干馏之后产生了新物质,因此煤的干馏属于化学变化;化石燃料分为三种,统称三大化石燃料,分别是煤、石油、天然气;除了煤以外,另外两种化石燃料为石油、天然气。故填:石油、天然气(4)虽然煤气使用不慎会导致事故,但其主要成分CO却在高炉炼铁中发挥重要作用,其原理是一氧化碳具有还原性,能把氧化铁还原成铁单质;其高炉炼铁原理的化学方程式为:。故填:(5)解:设理论上可冶炼得到生铁质量为x。答:某炼铁厂用97吨含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可冶炼得到含杂质3%的生铁质量是56吨。故填:5615、有机物35:118:1H【解析】

①异黄酮(其化学式为C15H10O2)是含碳化合物且具有有机物的性质,所以属于有机物。②异黄酮(其化学式为C15H10O2)由碳、氢、氧3种元素组成。③异黄酮(其化学式为C15H10O2)分子中氢、氧原子的个数比为10:2=5:1。④异黄酮(其化学式为C15H10O2)中碳、氢元素的质量比为(12×15):(1×10)=18:1。⑤异黄酮(其化学式为C15H10O2)中碳氢氧质量比为(12×15):(1×10):(16×2)=180:10:32,所以所含元素质量分数最小的元素的元素符号是H。16、N2H2NaClHClCO【解析】

(1)空气中含量最多的物质是氮气.故填:N2;(2)质量相同时,所含分子数最多得物质是氢气.故填:H2;(3)食盐的主要成分是氯化钠.故填:NaCl;(4)胃液中胃酸的主要成分是氯化氢.故填:HCl;(5)炼铁时作为还原剂的化合物是一氧化碳.故填:CO。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、铁架台AE从水中取出导气管CD④→③防止液体倒吸【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化硫和氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水。【详解】(1)仪器名称:①是铁架台。(2)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的制取装置是AE,该反应的化学方程式为。用E装置收集O2完毕后,为防止倒吸,使试管骤冷炸裂,故应先从水中取出导气管。(3)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验室制取CO2,该反应的化学方程式为,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是C。二氧化碳密度比空气大,易溶于水,用向上排空气法收集,故实验室收集CO2可选用装置是D。(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,二氧化碳气体要从管进,空气从短管排出,故装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→④→③→⑤,氢氧化钠溶液吸收有毒的二氧化硫生成亚硫酸钠和水,会导致装置内压强减小,烧杯中液体易发生倒吸现象,装置中倒置漏斗可以防止液体倒吸。【点睛】氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,二氧化碳密度比空气大,易溶于水,用向上排空气法收集。18、反应会逐渐停止(或一段时间后不再产生二氧化碳)Cc燃着的蜡烛由下至上依

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论