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2/2收集整理,仅供参考大冶市教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视()。A.升学率B.体质的增强C.创新能力的培养D.智力的发展【答案】:C2.活动和交往是学生品德形成的()。A.内容B.关键C.途径D.基础【答案】:D3.“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果”。这一观点属于个体发展上的()。A.三因素论B.内发论C.外铄论D.多因素相互作用论【答案】:D4.教师公正的核心是()。A.对上级公正B.对同事公正C.对自己公正D.对学生公正【答案】:D5.班主任的经常性工作之一是设计并开展()。A.小组活动B.少先队活动C.课外活动D.班级教育活动【答案】:D6.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为C.只有按时完成家庭作业后才能看电视D.规定每周看电视的适当时间【答案】:C7.教学是学校教育的()工作。A.唯一B.必要C.重要D.中心【答案】:D8.心理健康教育的灵魂和根基是()。A.科学性B.全体性C.主体性D.发展性【答案】:A9.“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()特点作了最好的诠释。A.功能性B.稳定性C.独特性D.整合性【答案】:C10.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是()。A.形式训练说B.关系转换理论C.经验类化理论D.共同要素说【答案】:A11.根据评价在教学过程中的不同作用,可以将评价分为诊断性评价、()、总结性评价。A.过程性评价B.相对性评价C.形成性评价D.绝对性评价【答案】:C12.以下对需要的论述中,错误的一项是()。A.需要是推动有机体活动的动力和源泉B.需要是对有机体内部不平衡状态的反映,表现为有机体对内外环境条件的需求C.人的需要是不断发展的,人的需要永远不会停留在一个水平上D.需要不一定具有对象【答案】:D13.从某种意义上讲,所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的()。A.绝对性B.动态性C.静止性D.相对性【答案】:D14.布鲁纳在教学上提倡()。A.接受法B.讨论法C.指导法D.发现法【答案】:D15.心理活动的主要物质基础是()。A.神经系统B.反射C.神经元D.突触【答案】:A16.儿童在早期生活中,除亲子关系之外在同龄伙伴中建立的社会关系属于()。A.同伴关系B.交往关系C.师生关系D.—般关系【答案】:A17.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。A.替代强化B.自我强化C.外部强化D.直接强化【答案】:A18.一般情况下,人的()在中年之后处于下降趋势。A.流体智力B.晶体智力C.言语智力D.人际智力【答案】:A19.校本课程常以()的形式出现。A.必修课B.公共课C.选修课D.课外活动【答案】:C20.以下没有体现教育对文化发展的促进作用的是()。A.教育具有整理文化的功能B.教育具有更新文化的作用C.教育具有筛选文化的作用D.教育受文化的影响【答案】:D21.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是()。A.埃里克森B.布鲁纳C.皮亚杰D.维果斯基【答案】:D22.课外、校外教育的主要组织形式是()。A.个人活动B.文体活动C.小组活动D.集会活动【答案】:C23.3岁左右基本成熟的自我是()。A.心理自我B.生理自我C.社会自我D.现实自我【答案】:B24.课外、校外教育与课堂教学()。A.都是一种正规的教育活动,且方向一致B.方向一致,但课外、校外教育不是一种正规教育活动C.是同一种活动D.都是一种正规的教育活动,但方向不一致【答案】:A25.在个体品德形成中,针对“好心办坏事”的学生,训练的重点应该是()。A.使其获得道德行动的经验B.使其形成道德行为习惯C.使其掌握道德行为技能D.通过说理使其体验伦理的道德情感【答案】:C26.关于错觉的说法正确的是()。A.错觉是对客观事物不正确的感觉B.错觉产生的原因是由于个人心理的原因C.错觉不存在个体差异D.错觉是可以通过主观努力来糾正的【答案】:C27.不属于报刊、广播、电影等大众传播媒介特点的是()。A.灵活性B.生动形象C.知识深奥D.趣味性强【答案】:C28.什么情况下,动机对学习具有最大程度的促进作用()。A.动机强度适中B.动机强度较高C.动机强度较低D.动机最强【答案】:B29.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述这属于个别心理辅导的()技术A.面质B.澄清C.具体化D.提问【答案】:B30.下列不属于意义学习条件的一项是()。A.学习材料要高于学习者的能力范围B.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并使两者相互作用C.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构D.材料本身必须具有逻辑意义【答案】:A31.作为人的身心发展的前提,并为人的身心发展提供可能性的是()。A.遗传素质B.学校教育C.个体实践活动D.成熟、环境【答案】:A32.根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?()A.高一B.初三C.初二D.初一【答案】:C33.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是()。A.定性研究法B.定量研究法C.观察法D.个案研究法【答案】:D34.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且会()。A.促进团结协作B.导致教师管理公正C.提高学习和工作效率D.养成竞争意识【答案】:C35.下列不是反射活动的一项是()。A.人的手被火烫便立即移开B.学生听到铃声进教室上课C.望梅生津D.草履虫的趋利避害反应【答案】:D36.清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为()。A.形象的道德情感B.想像的道德情感C.直觉的道德情感D.伦理的道德情感【答案】:D37.解决问题的最高表现形式是()。A.知识迁移B.获得规则C.创造性D.理解概念【答案】:C38.下列选项中不属于专家型教师的特点的是()。A.职业倦怠程度低B.关注学生的长远发展C.具有丰富的专门知识D.关注自己的生存【答案】:D39.短时记忆的主要编码形式是()。A.情境编码B.语义编码C.图像编码D.听觉编码【答案】:D40.下列不属于精加工策略的是()。A.做笔记B.记忆术C.提问D.列提纲【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.爱岗敬业,要()才能做到勤业。A.勤奋B.顽强C.自觉D.享受【答案】:ABC42.处于自律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上,具有的特点是()。A.教师的职业道德行为是出于按照自己的良心行事B.教师成为自主自为进行自我抉择和自我调控的积极主体C.师德规范体系对于教师来说是他内在心灵和行为个性的有机构成因素D.教师在认知心理上更注意教师道德的实质内核和良心指向的真正实现【答案】:ABCD43.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中前习俗水平包括的阶段有()。A.好孩子定向B.服从与惩罚定向C.社会契约定向D.工具性的相对主义定向【答案】:BD44.关于职业纪律的正确表述是()。A.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性B.职业纪律是企业内部的规定,与国家法律无关C.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任D.每个从业人员开始工作前,就应明确职业纪律【答案】:CD45.以下有关人生的说法正确的是()。A.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的B.主体性和历史性是人生的基本特征C.矛盾性和社会性是人生的基本特征D.人生是一个一帆风顺的生活过程【答案】:ABC46.在进行教师道德评价时,应该做到()。A.坚持道德目的和手段的一致性B.追求好的道德目的C.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用D.当道德目的和道德手段不一致时,应该具体分析【答案】:AD47.以下属于资源管理策略的有()。A.寻找固定地方B.调整阅读速度C.建立时间表D.调整心境【答案】:ACD48.编制课程计划应当遵循的原则包括()。A.统一性和灵活性相结合B.以高难度内容为主C.保证教育内容的系统性D.符合专业培养目标【答案】:ACD49.下列行为中,违背职业道德的是()。A.上班时在单位的电脑上读小说B.私下打开同事的电子邮箱C.上班时用单位的电话聊天D.拷贝和使用免费软件【答案】:ABC50.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有规模效益B.有较强的专业性C.教学管理比较简单D.便于开展集体活动【答案】:ABCD51.下列做法中,违背商业从业人员职业道德要求的是()。A.没有顾客时,抓紧时间看书读报B.顾客遗失物品,代为保管,等待来取C.服务员服务得好,可以按国际惯例接受一点国外顾客的小礼品D.某顾客挑剔,与之理论【答案】:ACD52.教师的职业情感主要体现在()A.热爱学生B.热爱中国共产党C.热爱所教学科D.热爱教育事业【答案】:ACD53.学习动机具有的功能包括()。A.维持功能B.启动功能C.定向功能D.感染功能【答案】:ABC54.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“鞠躬尽瘁,死而后已”B.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”C.“戏比天大”D.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”【答案】:ABCD55.可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位()A.加强基础设施建设B.倡导正确办学理念C.美化校园物质环境D.促进师生和谐的文化【答案】:BCD56.遵纪守法包括()。A.要有一定的法律知识,认真执行B.要善于用法律捍卫自己的合法权益C.要提高对我国法律的认识D.遵守职业纪律【答案】:AC57.法律法规对职业道德的作用有()。A.明示作用B.净化社会环境的社会性效益C.校正作用D.预防作用【答案】:ABCD58.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.学历标准B.自主公开招聘教师C.严格教师资格标准D.公派研究生出国留学项目【答案】:ABCD59.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.稳定性B.个别性C.整体性D.生物性【答案】:BCD60.以下哪种情况属于不诚实劳动()。A.出工不出力B.电信诈骗C.制造“三聚氰胺牛奶”D.制造假冒伪劣产品【答案】:ABCD61.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()。A.单向传播模式B.互动传播模式C.双向传播模式D.整体互动模式【答案】:ABCD62.教师对县教育局
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