八年级上册语文期末专项训练四　病句的辨析与修改(含语法)（教师版）

八年级上册语文期末专项训练四病句的辨析与修改(含语法)（教师版）

专项训练四病句的辨析与修改(含语法)

时间:15分钟满分:33分实际得分:

1.下列句子没有语病的一项是(3分)(A)

A.我国重大科研项目取得突破性进展,这极大地增强了我们的民族

自信。

B.通过“杂交水稻之父"袁隆平的一粒种子,使世界上成千上万的人告别了饥饿。

C.为了校园安全,专家呼吁尽早建立干预、制止和发现校园欺凌行为的防控机制。

D.一个人能否成为真正的读者,关键在于少年时期养成好的阅读习惯。

导析:AB项,成分残缺,缺少主语,应删去“通过”或“使";C项,语序不当,应将“干预、制止和发现”改为“发现、干预和制止";D项,两面对一面,应在“养成”前加“是否"。

2.下列句子没有语病的一项是(3分)(A)

A.为了避免此类事件再次发生,政府部门专门制定了有关的规章制度。

B.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。

C.在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、解决问题、分析问题的能力。

D.电视台策划的《全国大学生党史知识竞答大会》极大地激化了广大青年的爱国热情。

导析:AB项,语义重复,应删去“约”或“左右";C项,语序不当,应将“解决问题”和“分析问题"调换位置;D项,搭配不当,应将“激化”改为“激发"。

3.下列句子没有语病的一项是(3分)(D)

A.能否坚持做好“两操”,是提高学生身体素质的基本保障。

B.这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。

C.看到盛开的丁香花,我马上渐渐地停住了脚步。

D.《中华人民共和国民法典》是中华人民共和国第一部以法典命名的法律。

导析:DA项,两面对一面,应在“提高"前加“能否”;B项,句式杂糅,应删去“为"和“而研制的特效药物”,或删去“的接种对象";C项,不合逻辑,应删去“马上”或“渐渐地"。

4.下列句子没有语病的一项是(3分)(D)

A.为提高全民阅读水平,当务之急是在社会上营造良好的阅读氛围。

B.自古以来,燕赵人才辈出,唐代魏征的故乡就是河北巨鹿人。

C.国家新推行的《中华人民共和国未成年人保护法》能有效防止校园欺凌不再发生。

D.五一假期,邮政快递业保持总体安全平稳、高位有序运行的良好

态势。

导析:DA项,成分残缺,应去掉“为”;B项,搭配不当,应删掉“的故乡"或句末的“人”;C项,否定不当,应去掉“不再"。

5.下列句子没有语病的一项是(3分)(B)

A.孩子的教育问题是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的。

B.诵读古代优秀诗歌,可以让我们的心灵得到滋润和净化,情感变得丰富。

C.八年级(1)班在本月下旬前后有一场重要班会,所以现在就要好好地准备。

D.欣赏文艺作品,不仅要深入到作品的意境中,更要理解文字的表层含义。

导析:BA项,搭配不当,“孩子的教育问题”改为“教育孩子";C项,前后矛盾,应去掉“前后”;D项,语序不当,“理解文字的表层含义"在前,“深入到作品的意境中”在后。

6.下列句子没有语病的一项是(3分)(A)

A.数百万干部扎根基层,将最美年华无私奉献给了乡村振兴事业。

B.为防止青少年不沉迷网络游戏,有关部门要求网络游戏必须推出青少年模式。

C.于我而言,一天中最愉悦、最放松的时光,是走向野外,走出门去,走向青山绿水。

D.通过参观学习,让学生丰富了历史知识,树立了民族自豪感,增强了民族自信心。

导析:AB项,否定不当,应删去“不";C项,语序不当,应将“走向野外”和“走出门去"互换位置;D项,成分残缺,应删去“通过”或“让"。

7.下列句子没有语病的一项是(3分)(C)

A.与别人相处时,我们要尊重对方,切忌不要强迫他人接受自己的

观点。

B.最快的超级计算机的计算速度比量子计算机还要慢一百万亿倍。

C.语言学家认为,语言是一个动态的系统,社会变化是语言演变的重要条件之一。

D.某市召开营商环境建设大会,吹响了全市高标准干事业的新一轮

行动。

导析:CA项,否定不当,应将“不要”删去;B项,用词不当,表示慢或少的时候,不能用倍数,应改为“量子计算机的计算速度比最快的超级计算机还要快一百万亿倍";D项,成分残缺,应在“新一轮行动”后面添加“的号角"。

8.下列句子没有语病的一项是(3分)(B)

A.由文物专家主编的《故宫营建六百年》,面世数月就已经获得了广泛的学术界好评。

B.全国多地陆续开通的中欧班列,为欧洲多国送去宝贵的医用和生活物资。

C.通过开展党史宣讲进课堂等,我们学校广大师生的思想觉悟有了很大的提高。

D.国内旅游价格大幅上升,此前一直居高不下的出境游价格却下降了将近一倍。

导析:BA项,语序不当,应将“广泛”与“学术界"交换位置;C项,成分残缺,应在“等”后面加上“活动";D项,搭配不当,应将“下降了将近一倍”改为“下降了将近一半"。

9.下列语法知识判断有误的一项是(3分)(D)

A.“老家的院子里有一棵苹果树,那高大的身躯铺设了一地绿荫。”本句中的“高大"和“铺设”依次是形容词和动词。

B.“磨砺内心比粉饰外表要难得多,犹如水晶与玻璃的区别。"本句中“磨砺内心”和“水晶与玻璃"依次是动宾短语和并列短语。

C.“黎明在一滴露的细光里,擦亮自己的身影。”本句中“黎明"“擦亮”依次是句子的主语和谓语。

D.“旅游业真正卖的不是机票和饭店房间,而是旅途中的经验。"这是一个表示选择关系的复句。

导析:D依据关联词语“不是……而是……”,可判断这个句子是并列复句,不是“表示选择关系的复句"。

10.下列语法知识判断有误的一项是(3分)(B)

A.“我喜欢心爱的汉字摇曳在纸上的美感。”句中加点词“摇曳"的词性是动词。

B.“红旗飘飘”“谈吐大方"“书写工整”都是主谓短话。

C.“这是我魂牵梦萦的地方。"句中加点词“魂牵梦萦”作定语。

D.“中国园林亲近自然,但不控制自然。"这个句子是转折关系复句。

导析:B“红旗飘飘”“谈吐大方"是主谓短语,而“书写工整”是动补短语。

11.下列语法知识判断有误的一项是(3分)(B)

A.“很多人不知道,漠河冬天泼出的开水能成雾霜。"句中的“知道”是动词。

B.“雨后春笋"“感谢生命”“提纲挈领"“非常坚强”四个短语结构各不相同。