书法培训行业市场分析报告2024年

2024年书法培训行业市场分析报告汇报人：XXX日期：XXX1contents目录行业发展概述行业环境分析行业现状分析行业格局及趋势12342Part01行业发展概述行业定义行业发展历程行业产业链3行业定义书法培训带来的直接体验感更为明显，与生活关联更加密切，因此是一种体验感较强的教育培训项目。特别是近年来教育部不断发出号召，要提高语文科目在小学、初中、高中升学考试中的重要性，例如新高考改革则更加突出语文的位置，由于数学难度降低，英语变为一年两考，语文的广度和难度得到提升，更加突显出了语文统领全科的基础性地位，语文教育的改革方向主要是由应试教育向综合素质教育转变。而书写的水平对于语文科目的考试分数具有不可忽视的影响，因此书法培训能够兼顾到应试教育和艺术素养的培养，因而受到部分家长的重视和欢迎。随着我国素质教育理念在家庭中的不断深入，无论是学历教育还是家长对于子女综合素质的需求，对于学生人文素养、创造力、自我动手解决问题能力的需求在不断提高，也因此催生了一批以考试培训为服务主线，以培养兴趣爱好、陶冶情操为重要办学方向的素质教育办学机构，主要包括艺术教育、少儿英语、体育教育等。而书法教育培训正是艺术教育的一个重要的细分赛道，其主要针对的就是对传统文化有一定兴趣且家庭经济有一定承受能力的学生及成年人。根据调查数据显示2019年在家长对孩子选报的课程项目当中艺术教育占到471%，而近年来传统文化的影响力不断扩大，作为传统文化重要载体的书法是重要的细分市场。4行业发展历程政策重视书法教育发展国家对于书法教育的重视程度不断提高，书法特长优势越来越明显。国家书法等级考试以及教育部对书法教学相关政策办法的出台，促使了书法、练字在全社会的重视，促进书法教育发展。书法教育被纳入学业要求在中国传统文化复兴、技术及教育观念升级、文化消费升级的背景下，2020年10月，中共中央、发布《深化新时代教育评价改革总体方案》、《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》提出把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围。语文考试难度增加，学科地位提升随着2017年一系列高考改革政策出台，高考语文难度增加，就已经是定势。2019年秋季，全国所有中小学生的语文都统一使用部编本教材，结束了语文教材三十年来的“一纲多本”时代。新高考不再区分文理科，数学题型将更加具备普适性，难度降低。各省市公布的高招方案，皆明确规定学生可参加两次外语科目考试，且取最优成绩计入高考总成绩，英语成绩区分度降低。新高考只有语文考试难度增加，对阅读理解、写作的广度，核心素养的要求拔高。部编版教材主编温儒敏教授明确书法培训将受益大语文发展。随着语文学科逐渐被重视，但不同于数学等其他学科，语文学科的古诗文学习，阅读理解需要日积月累才能逐渐掌握。通过与融文化为一体的书法学习有助于语文学科的理解和学习，同时又培养了一技之长，加之教育焦虑下的幼小衔接压力，书法有可能成为“半刚需”，长期将受益“大语文”发展5行业产业链为弥补校内书法教育资源的紧缺，校外书法培训班风头渐起。同时，在线书法教育平台目前发展略滞后于整个书法教育行业，目前尚未形成大型品牌。因此现阶段为企业布局期，随着“在线书法热”的提升，该类市场的进入成本将不断提升，谁动手早，谁树立起品牌和影响力，谁就有望成为这个行业的龙头机构。已经着手布局线上的企业目前正逐渐占据市场，例如河小象、小伯虎写字课堂、墨童书法云学堂、万里书法讲堂、积墨斋书法云联盟等公众号知识店铺。该类企业多产生于书法爱好者和刚需学习群体日益增长的学习刚需，书法教育机构长远发展的市场推广类需求等。同时，服务于该类企业的企业服务商也成为产业链重要的一部分，例如SAAS服务商创客匠人等，可以以微信公众号、小程序、APP、PC网校等方式助力企业布局线上。企业服务商、线上课程、兴趣培训班本行业书法爱好者、刚需人群、学生及家长产业链概述6行业产业链企业服务商、线上课程、兴趣培训班产业链上游本行业产业链中游书法爱好者、刚需人群、学生及家长产业链下游7Part02行业环境分析行业政治环境行业经济环境行业社会环境行业驱动因素8行业政治环境描述教育部:《关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》:将中小学书法教育提到文化战略、中华民族优秀传统文化教育的高度。丰富拓展校园文化，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园,实施中华经典诵读工程，开设中华文化公开课，抓好传统文化教育成果展示活动。教育部:《关于实施中华忧秀传统文化传承发展工程的意见》:其中有16所高校获批设立书法学专业，学制四年,授予艺术学学位。中共中央:《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》:学校美育课程以艺术课程为主体，主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。把中小学生学司音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围。全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科自，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价。中共中央:《深化新时代教育评价改革总体方案》:把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，促进学生形成艺术爱好、增强艺术素养，全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。探索将艺术类科目纳入中考改革试点。推动高校将公共艺术课程与艺术实践纳入人才培养方案，实行学分制管理，学生修满规定学分方能毕业#主要写行业政策文件及其主要内容9行业政治环境11部门2部门3部门中共中央《关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》:将中小学书法教育提到文化战略、中华民族优秀传统文化教育的高度。丰富拓展校园文化，推进戏曲、书法、高雅艺术、传统体育等进校园,实施中华经典诵读工程，开设中华文化公开课，抓好传统文化教育成果展示活动。《关于实施中华忧秀传统文化传承发展工程的意见》:其中有16所高校获批设立书法学专业，学制四年,授予艺术学学位。《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》:学校美育课程以艺术课程为主体，主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。把中小学生学司音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求，探索将艺术类科目纳入初、高中学业水平考试范围。全面实施中小学生艺术素质测评，将测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科自，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价。教育部教育部10行业政治环境2教育部就颁布了关于中小学开展书法教育的意见，通过教育行政决议，把中小学书法教育提到国家课程的战略高度和地位。同年，义务教育语文课程标准经过10年修订正式颁布，对硬笔书写提出新的要求。2011年教育部发布《中小学书法教育指导纲要》，将书法教育纳入中小学教学体系，学生分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。2013年教育部发布的《中小学生艺术素质测评指标体系(试行)》中规定，在学校现场测评中展现的某一艺术项目特长，可获分值为10分的加分，并将书法与声乐、器乐、舞蹈、戏剧、戏曲、绘画一同列入了艺术特长加分项目。2015年国家发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，将中小学书法教育提到文化战略、中华民族优秀传统文化教育的高度。2017年1101020304行业经济环境传统线下书法课一节课通常一两个小时，先由老师示范，再由学生边描字帖、写大字，以等待老师轮流指导。相较于线下书法课，线上课程多为每节课10至15分钟，老师使用的教学语言也更加有想象力和趣味性，更符合低龄段孩子注意力难以长时间集中的年龄特性，反而上课效果更好。例如，小伯虎写字课堂的线上课程多在15分钟内，小朋友可以在线看老师的3分钟录播课程，教学语言也极富趣味性。积墨斋书法云联盟还在课后以线上训练营模式，用社群和闯关打卡加强与学员的互动，以高社交和趣味性保持学员学习热情，提升学习效果。加之线上书法班可以随时随地学习，省去了家长的接送之苦，在年轻一代家长心中的认可度正逐渐攀升。12社会环境1社会环境2行业社会环境新人口红利也创造了新的机会，国家“全面二孩”政策造就了大量的适龄受教育人口，00/10后孩子对互联网的天然亲近，对在线教育接受度高。新世代人群对互联网的亲近性为在线书法教育迎来较大量级用户增长提供了可能。新世代80/90后父母教育意识的升级以及消费能力的提高，在线付费意识逐渐养成，素质教育类支出在家庭总支出的占比也越来越大。三四线城市教育消费的崛起也让教培行业消费能力持续走高。13行业社会环境2018年，教育部发布《教育信息化0行动计划》，2019年《政府工作报告》明确提出发展“互联网++教育”，促进优质资源共享。同年，党中央、发布“教育现代化2035”，重视科技赋能教育。在相关政策指引下，在线教育发展迅速，并逐渐延伸至广大农村和边远地区。从国家不断加强重视可以预测，书法培训赛道正迎来重大利好，或将成为教育行业一块新的资本蓝海，而在线书法培训更是其中一个重要的利润增长点。14Part03行业现状分析行业现状行业痛点15行业现状近年来我国书法教育在政策加持下，地位逐年提升，市场规模快速增长。目前整体书法教育市场规模在50亿左右，其中在线书法培训所占市场份额较小，在5亿左右。同时，书法培训市场作为新兴市场，全国书法练字类教育门店数量远低于其他常见教育科目，整体市场容量还有相当巨大的发展空间。业内人士预测，在教育东风之下，书法教育前景广阔，市场规模还将持续增长，而在线教育在其中的占比会不断扩大。2019年起，书法被纳入北京市中考语文科目考试范围。从北京教育考试院获悉，为突出对中华优秀传统文化的考查，2019年1月17日，北京市中考《考试说明》增加了“认识篆、隶、草、楷、行五种字体，了解其大致演变过程”的表述，强化对书法常识和书法欣赏的考查。16行业市场情况2019年8月教育行业的融资事件共24起，总额为213亿元。素质教育类占其中10起，展现了强大的吸金能力，贡献168亿元的金额，占总金额的55%。其中，共有2起为在线书法教育公司，占整体教育行业融资数量3%。17行业市场规模目前现有的书法培训机构的成立时间都比较晚，多数是在2017年一系列高考政策改革之后，趁着“大语文”教育的浪潮而兴起的，数据显示80%以上的企业在近三年内才成立。而据估算目前书法培训教育占素质教育市场的比重约在3%左右，而学生参培率仅为0.73%。其中由于书法教育行业的体验性比其他教育细分领域更强，对于师资的依赖更明显，需要日积月累的综合素质培养，从而对书法培训课程体系内容及师资的专业性要求相对较高，因此企业拓展速度慢，未来三到五年内将会是书法培训市场的快速成长期，二线以上城市的书法培训市场将在三年内基本饱和。18行业现状书法教育产业链为弥补校内书法教育资源的紧缺，校外书法培训班风头渐起。同时，在线书法教育平台目前发展略滞后于整个书法教育行业，目前尚未形成大型品牌。因此现阶段为企业布局期，随着“在线书法热”的提升，该类市场的进入成本将不断提升，谁动手早，谁树立起品牌和影响力，谁就有望成为这个行业的龙头机构。新一代家长对在线书法培训认可度高传统线下书法课一节课通常一两个小时，先由老师示范，再由学生边描字帖、写大字，以等待老师轮流指导。相较于线下书法课，线上课程多为每节课10至15分钟，老师使用的教学语言也更加有想象力和趣味性，更符合低龄段孩子注意力难以长时间集中的年龄特性，反而上课效果更好。19行业痛点区域化、分散化目前市场上书法教育还处于区域化、分散化的阶段，以个体老师开班为主，机构“散户化”十分明显，难以规模化，整个行业缺乏较强实力和品牌影响力的培训机构。师资力量紧缺，教师水平参差不齐师资力量紧缺，教师水平参差不齐，教学质量难以把控。目前，全国约有6亿义务教育在校生，按一个书法教师带300个学生计算，义务教育阶段需要书法教师53万人，而目前专业书法教师数量远低于这一数字。续课率低除了对书法艺术有浓厚兴趣的学生，书法培训课程一般续课率都较低。目前很多机构也将书法培训作为语文教学的科目之一，作为素质教育方向及低龄段学生启蒙项目来引流发展。20123流通环节有待完善书法培训产品种类繁多，消费数量较大，质量参差不齐，试剂流通管理难以完善，导致书法培训行业目前在流通领域还面临许多问题。（1）在产品的流通中，许多环节缺少安全的冷链和冷库设施供应。在目前运输多为汽车和铁路运输的情况下，书法培训行业生产企业普遍采用运输箱内置冰冻袋的冷藏方式，在高温天气或长距离运输的情况下无法确保运输温度的稳定，影响试剂的安全性。（2）监管人员技术水平有待提高。书法培训产品是一种高技术含量的产品，产品研发涉及生物学、信息技术、电子技术、工程学等多项学科，而目前从事书法培训行业的人员50%以上是工商、质检管理等专业背景的人员，缺少必要的专业技术知识。知识背景的不匹配使得管理流程漏洞频发，书法培训行业整体监管水平有待提高。（3）中间环节加价严重。出于安全的考虑，国家对书法培训行业进出口标准与流程严格把控，环节复杂，中间环节加价严重，代理公司的介入可能使产品出厂价格上涨至少一倍以上，导致产品市场竞争力下降，阻碍本土书法培训行业企业的国际化进程。流通环节问题中间环节加价严重供应链质量监管行业发展建议目前，国家正在加强培养师资力量例如，湖南通过“国培计划”培养了800余名书法骨干教师。各书法培训机构可以充分发挥专家名师的作用，打造自己的在线书法教育平台，通过互联网将优质教育资源分享给更多人，缓解书法教师缺乏的燃眉之急。此外，书法教育机构需要沉下心打磨好课程内容、做好师训，打造属于自己的品牌，以口碑获客、以产品引流。相较于传统的课程培训如数学、英语、语文等市场明显呈现一片红海态势。书法教育这条素质教育的新兴细分赛道，市场前景可观，竞争并不激烈，属于教育培训行业之中少有的蓝海市场。相较于传统的课程培训线上课程的消费意愿将不断提升，线上+线下结合发展，线上作为获客的渠道和教学的补充拓展，与线下流量互导，逐渐打造知名书法教育品牌，突破区域限制，更大范围地规模化发展将是未来书法教育行业的趋势。22123Part04行业竞争格局及趋势行业发展趋势行业竞争格局行业代表企业23&&&行业竞争格局概述行业竞争格局概述中国政府正大力推动社会资本进入书法培训行业，对书法培训行业产品需求被迅速拉动，需求量呈现上升趋势，书法培训行业企业进军国民经济大产业的战略窗口期已经来临。书法培训行业各业态企业竞争激烈，当前，市场上50%以上的书法培训行业企业有外资介入，包括中外独（合）资、台港澳与境内合资、外商独资等，纯内资本土书法培训行业企业数目较少，约占书法培训行业企业总数的25%。此外，商业银行逐步进入书法培训行业，兴业银行、中心银行、民生银行等先后成立金融公司，涉足设备融资租赁业务。中国本土书法培训行业企业根据租赁公司股东背景及运营机制的不同又可以划分为厂商系、独立系和银行系三类三类书法培训行业企业各有优劣势：（1）书法培训行业企业具有设备技术优势，主要与母公司设备销售联动，以设备、耗材的销售利润覆盖融资租赁成本；（2）独立系书法培训行业企业产业化程度高，易形成差异化商业模式，提供专业化的融资租赁服务；（3）银行系书法培训行业企业背靠