智能教育行业发展报告2024-2025

汇报人：梁政峰2024-08-012024-2025智能教育行业发展报告contents目录定义或者分类特点产业链发展历程政治环境商业模式政治环境contents目录经济环境社会环境技术环境发展驱动因素行业壁垒行业风险行业现状行业痛点问题及解决方案行业发展趋势前景机遇与挑战竞争格局代表性企业01智能教育定义定义智能教育是指应用人工智能相关技术提高不同教学对象的教学质量和进行人工智能课程教育提高教学对象的智能素养。教育信息化的核心是教学信息化,致力于打造以数据驱动的教学信息管理系统.打通教学各环节数据的交互、协作与共享，增强各个教学对象之间的信息触达，最终实现教育现代化的目标。智能教育是教育信息化衍生的教育智能化，智慧教育是"互联网+教育"的信息化发展模式,而智能教育则是"人工智能+教育"的智能化发展模式。智能教育基于信息化基础设施与资源，利用人工智能技术赋能教育，为师生减负增效。同时，智能教育增强学生对人工智能的认知，培养创新型人才。智能教育定义02产业链大数据、云服务、通信服务、集成电路上游中游产业链010203中国基础信息技术服务收入呈稳定增长，集成电路存在进口依赖。智能教育产品的潜在用户规模庞大，智能教育行业有可观的发展空间大数据、云服务、通信服务、集成电路教学平台类、教学管理类、精准教学类、教学工具类教师、学生教学平台类、教学管理类、精准教学类、教学工具类教师、学生下游行业产业链产业链上游概述新型数据中心聚合5G、工业互联网、云计算、人工智能等技术，具有高技术、高算力、高能效、高安全的特点。新型数据中心的建设为社会与企业带来数据交互和计算的便利,因此受到相关政策的支持，人工智能的大数据分析和计算的准确性依赖于采集的数据，完善的数据中心为人工智能提供更高的算力基础与更低的交互延迟。新型数据中心的建设可提升智能教育产品的性能,促进智能教育产品的广泛使用。受大数据发展建设相关政策的支持,大数据、云服务的产业收入正加速增长,2019年至2021年中国大数据、云服务的年复合增长率为30.9%，2021年收入实现7,768亿元。根据2022年第一季度达到2,052亿元收入的表现，大数据、云服务2022年收入将保持增长态势。中国大数据、云服务的产业收入增长表明各行各业的信息化程度逐渐提高，对数据的需求增多。大数据、云服务等信息技术基础服务的快速发展对智能教育产品的数据采集和数据分析提供了帮助。行业产业链产业链中游概述人工智能的技术算法依赖于采集的教学数据。教学数据包括行为数据、管理类数据、资源类数据、评价类数据。不同赛道的智能教育产品都需要足够的教学数据实现功能。因此，数据源的客观性、真实性决定了智能教育产品是否得到有效应用以优必选为代表的企业专注研发智能教育机器人等智能教育硬件。以极课大数据为代表的企业则专注并爱人工智能的算法，提供数据分析服务。以腾讯教育为代表的企业致力于开发人工智能的功能应用,提供数据管理服务。以好未来为代表的企业致力于整合人工智能技术，为师生提供全方位的智能教育平台。综上，由于企业对人工智能技术的侧重点不同，其产品的定位因此出现差异化,智能教育的赛道仍有可开发的空间。行业产业链产业链下游概述授课过程中，学生会通过智能设备实时反映自己的知识点掌握情况和练习题作答情况。人工智能通过数据分析自动生成实时学情报告，教师从而即时把握课堂难点，针对性地进行讲解与练习。智能教育通过实时沟通的教学模式，实现“真人老师+Al助教"的授课模式，为师生减负增效。在对学生进行测评时，智能教育产品会运用OCR图文识别等技术自动阅卷并生成分析报告。人工智能帮助教师筛选易错题目，了解学生学习情况，发现学生共性问题，预设讲评顺序。同时，人工智能会分析学生的优劣势学科和学习全过程，生成教育评价报告。智能教育产品基于当地的教学、考试、学生等信息的挖掘，为教师提供个性化、本地化的教研建议。通过分析当地的教材版本、教学侧重点、考试难度等地域和政策的差异，智能推荐备课方案，提高教师工作效率，减轻教学压力。人工智能通过大数据匹配学生的选课和教师的授课内容，进行个性化走班排课.为教学管理者提供招生、教务、财务等方面的决策支持。教学管理者运用智能教育平台将教学各环节同步反映给家长，实现即时家校互通。03发展历程04政治环境描述教育部:《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》:深入应用5G、人工智能、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术，充分发挥数据作为新型生产要素的作用,推动教育数字转型;以人工智能助推教师队伍建设,助力提升教学能力、优化教师管理:《深化新时代教育评价改革总体方案》:指出要创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术,探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价:《中国教育现代化2035》:要求在2035年高中阶段毛入学率达到97%，较2020年提高7%;高等教育毛入学率达到65%。较2020年提高15%等教育事业发展指标人家政治环境1政治环境1教育部《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》:深入应用5G、人工智能、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术，充分发挥数据作为新型生产要素的作用,推动教育数字转型;以人工智能助推教师队伍建设,助力提升教学能力、优化教师管理《深化新时代教育评价改革总体方案》:指出要创新评价工具，利用人工智能、大数据等现代信息技术,探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价《中国教育现代化2035》:要求在2035年高中阶段毛入学率达到97%，较2020年提高7%;高等教育毛入学率达到65%。较2020年提高15%等教育事业发展指标人家《教育信息化0行动计划》到2022年基本实现“三全两高一大"的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成"互联网+教育"大平台政治环境2《高等学校人工智能创新行动计划》实施"人工智能+"行动，推进智能教育发展,构建技术赋能的教学环境,探索基于人工智能的新教学模式,建立基于大数据的多维度综合性智能评价,精准评估教与学的绩效《新型数据中心发展三年行动计划(2021-2023年)》提出到2023年底,全国数据中心机架规模年均增速保持在20%左右,平均利用率力争提升到60%以上《全国一体化大数据中心协同创新体系算力枢纽实施方案》支撑工业互联网、人工智能推理等抵近一线、高频实时交互型的业务需求，数据中心端到端单向网络时延原则上在20毫秒范围内05商业模式06经济环境我国经济不断发展，几度赶超世界各国，一跃而上，成为GDP总量仅次于美国的唯一一个发展中国家。我国经济赶超我国人口基数大，改革开放后人才竞争激烈，大学生就业情况一直困扰着我国发展过程中。就业问题挑战促进社会就业公平问题需持续关注并及时解决，个人需提前做好职业规划、人生规划。公平就业关注经济环境07社会环境关注就业公平与提前规划促进社会就业公平问题需持续关注并及时解决，对于个人来说提前做好职业规划、人生规划也是人生发展的重中之重。政治体系与法治化进程自改革开放以来，政治体系日趋完善，法治化进程也逐步趋近完美，市场经济体系也在不断蓬勃发展。总体发展稳中向好我国总体发展稳中向好，宏观环境稳定繁荣，对于青年人来说，也是机遇无限的时代。就业问题与人才竞争我国人口基数大，就业问题一直是发展过程中面临的挑战，人才竞争激烈，大学生毕业后就业情况、失业人士困扰国家发展。当前的环境下我国经济不断发展赶超世界各国，成为第二大经济体我国经济不断发展，几度赶超世界各国，一跃而上，成为GDP总量仅次于美国的唯一一个发展中国家。就业问题与人才竞争我国人口基数大，就业问题一直是发展过程中面临的挑战，人才竞争激烈，大学生毕业后就业情况、失业人士困扰国家发展。关注就业公平与提前规划促进社会就业公平问题需持续关注并及时解决，对于个人来说提前做好职业规划、人生规划也是人生发展的重中之重。08技术环境技术驱动技术环境的发展为行业带来了新的机遇，是行业发展的重要驱动力。创新动力技术环境的不断创新和进步，为行业的创新发展提供了有力支持。人才需求技术环境的发展促进了人才的需求和流动，为行业的人才队伍建设提供了机遇。团队建设技术环境的发展要求企业加强团队建设，提高员工的技能和素质，以适应快速变化的市场需求。合作与交流技术环境的发展促进了企业间的合作与交流，推动了行业的整体发展。技术环境010203040509发展驱动因素发展驱动因素中国对教育信息化的支持政策覆盖了人工智能的专业建设、信息基础设施的建设、基于新一代信息技术的教学应用与教育评价体系，以实现信息技术在教育教学中的全面应用，为智能教育发展提供良好契机政策支持在线教育的实际教学场景中，学生需要自己的平板或者电脑进行远程学习。因此，智能教育本、智能练习笔等智能硬件在远程教学中的重要性凸显，促使学生和家长购买智能教育硬件的需求旺盛。2020年中国智能教育硬件市场规模为396亿元，同比增长24%。用户使用智能教育硬件保障在线教学质量的需求驱动智能教育行业硬件的市场增长在线教育用户规模的增长带来了智能教育硬件的需求《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》中明确指出要充分利用信息技术，提高教育评价的科学性、专业性、客观性,改进当前教育评价体系的局限性。智能教育评价体系除涵盖知识和能力外,可以客观真实地测评学生的认知和非认知领域综合教育评价的重要性在中国政府采购网检索"教育信息化"的成交公告显示，2016年至2020年的政府教育信息化设备采购事件的年复合增长率为29%，于2020年达到73起采购事件，同比增长57%。区域教育信息化设备采购事件显著增长，表明政府对教育信息化的财政投入逐渐加大。教育信息化采购事件的增加带动智能教育企业的政府端业务和市场需求,进一步推动智能教育行业的发展政府教育信息化设备集采力度加大10行业壁垒11行业风险12行业现状市场情况描述行业现状受疫情影响，在线教育应用呈现爆发式增长态势。在疫情前，2015年至2019年中国在线教育用户的年复合增长率为19%。由于疫情导致开学推迟或停课，在线教育用户规模显著增长。2019年中国在线教育用户规模为3亿人，而2020年中国在线教育用户规模为4亿人，同比增长高达48%。此外，在线教育的实际教学场景中，学生需要自己的平板或者电脑进行远程学习。因此，智能教育本、智能练习笔等智能硬件在远程教学中的重要性凸显，促使学生和家长购买智能教育硬件的需求旺盛。用户使用智能教育硬件保障在线教学质量的需求驱动智能教育行业硬件的市场增长。行业现状01市场份额变化2021年中国智能教育市场为711亿元，同比增长6%。2017年至2021年的年复合增长率达16%，2022年至2026年预测的年复合增长率达9%，中国智能教育市场规模呈现稳定增长态势。基于教育信息化的政策支持与行业发展，2026年中国智能教育市场为1,372亿元教育信息化对校园、教室的基础设施建设释放了智能白板、智能作业灯、智能教育本等智能教育硬件的市场需求。随着疫情导致的OMO教育模式的普及,智能教育硬件被广泛应用于在线教育和家庭使用场景中。以具有代表性的智能教育企业为例,科大讯飞股份有限公司2021年教育领域营业收入达63亿,同比增长46%;鸿合科技股份有限公司2021年教育领域营业收入达52亿元，同比增长44%。因此、智能教育硬件的市场需求呈现明显增长态势行业现状02市场情况2015年至2021年，智能教育行业共发生189起投融资事件。2016年，智能教育行业投融资频次显著增长，投融资事件为37起，同比增长52%。2018年，教育部印发《教育信息化0行动计划》、同年投融资热度达到巅峰，全年投融资事件45起，同比增长26%2019年，教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》，进一步规范校外线上培训机构。智能教育行业投融资热度下降,至2021年智能教育行业投融资事件下降为11起,同比下降24%。纵观2015年至2021年的智能教育行业投融资轮次，天使轮/种子轮融资占39%,A轮融资占比32%，C轮融资占比18%，D轮至E轮融资占比12%从投融资轮次占比来看，A轮投融资事件最为活跃，而D轮至E轮的投融资事件较为低迷。这表明智能教育行业发展尚未成熟，多数智能教育企业正处于初创阶段，仅有猿辅导、一起教育科技等少数智能教育企业初具规模。因此，智能教育市场仍有可观的发展空间。。13行业痛点14问题及解决方案15行业发展趋势前景行业发展趋势前景描述情景化教学:智能教育与VR支持的情景化教学可突破时间、空间等客观因素的限制，提供与教学内容高度关联的沉浸式学习体验。师生可以在线上组成虚拟教学场景，允许师生在虚拟空间中协同完成如组装新能源汽车、模拟空间站等现实中较难实现的教学场景,克服传统教学实验过于抽象的弊端个性化学习:智能教育支持的个性化学习可使学习者从被动转向主动，而智能教育与VR技术的结合不仅使学习者自主学习，更让学习者在虚拟情境中能选择不同场景的自主学习方式，实现更高维度的个性化学习。人工智能可采集学生的全过程学习行为数据，生成全面的学情分析,使教育评价方式更多元、评价维度更全面游戏化学习:智能教育与VR技术支持的游戏化学习是以学习为目标，以沉浸式游戏为主要手段，将知识、娱乐融为一体，实现寓教于乐的学习方式。在教学者开展游戏化学习的同时，能获得及时准确的反馈，培养学生对学习的兴趣。智能教育元宇宙通过在游戏中教学提高学生的学习自驱力16机遇与挑战17竞争格局代表企业科大讯飞深耕人工智能技术研发多年,其丰富的人工智能规模化应用案例构建了科大讯飞的品牌价值和技术壁垒。2020年，科大讯飞上榜福布斯中国"最具创新力企业榜",获授中国品牌节最高荣誉"华谱奖”。2017年12月，科技部批准科大讯飞搭建