德育副校长岗位职责

德育副校长岗位职责

德育副校长岗位职责1

1、协助校长做好学校的全面管理，按分工管好职责内的项目，尽职尽责，

及时请示报告。校长不在校，副校长是校长的助手，对校长负责，可代理校长履

责。

2、全面贯彻党的教育方针，认真执行上级教育行政部门的指示。

3、负责领导和组织全校德育、体卫、劳动教育工作。指导德育处、少先队、

班级抓好思想政治教育和德育工作，负责调节、处理工作中的具体事情。

4、协同制定学校德育工作计划,并督促检查评比。深入实际指导检查工作,

抓好道德、礼貌、纪律、体育、卫生工作。

5、负责班主任的聘任、考核、评定，实施对班主任的奖惩。负责指导和组

织思想工作经验交流会，负责学校的文化宣传工作。

6、负责学校安全工作，指导学生安全教育工作，增强学生的安全防范意识。

7、负责安排值勤，督促值勤工作有序进行。

8、负责教师考勤及师德考评工作。

德育副校长岗位职责2

协助校长主管学校的德育、文化、艺术、体育、卫生、安全教育和宣传等工

作。

1.根据学校工作计划，组织制订学校德育、文体卫、安全和宣传工作计划，

并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。

2.负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育研究活动，教育常规及

文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。

3.协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作，指导和检查年级组、班主任

工作计划的制订、落实。

4.协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育

业务学习、培训、进修等工作。

5.负责审核德育、文体卫工作所需的设备资料的购置计划，交校长审批。

6.负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制（修）订、实施、检查工作。

负责学生奖学金、助学金、减免费等的审核工作，交校长审批。

7.负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动

以及有关的学生社团活动。

8.负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长

委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。

9.负责学期、学年的德育、文体卫、安全和宣传理总结，及时向校长汇报有

关工作情况，及时提出对德育、文体卫、安全工作的改进意见、措施供校长决策。

10.完成校长布置的其他工作。

德育副校长岗位职责3

在校长的领导下，积极参与制订学校发展规划和学期工作计划，组织抓好日

常德育管理工作，分管学校学生思想教育、学校宣传、校园环境与安全工作。主

管德育处、团委会。其主要职责是：

一、协助校长全面贯彻党的教育方针及国家有关政策法规，执行上级指示和

学校各项决议。审核团支部、学生会、年级、班级计划、总结和对学生的奖惩决

定。

二、负责制定和贯彻执行德育管理工作计划、德育工作制度、德育岗位职责,

组织实施德育规章制度，做好落实、检查与评估。负责制订班级和学生的奖励方

案，并指导德育处主任、年级组长和班主任落实相关工作。会同分管后勤的副校

长，负责抓好学校的安全工作。

三、抓好德育工作的网络、队伍建设，负责对德育处、团委会、学生会、保

卫科、宿管办、班主任、年级组长日常工作的指导、检查、考核，负责向校长提

出合理化建议和方案。

四、召开校德育工作领导小组会议和班主任会议以及学生会议，负责指导德

育处抓好学生常规管理工作，协调好德育处、年级组长、班主任的工作，共同做

好班级和学生管理。

五、负责建立和健全校纪和校规，并检查校纪和校规的执行情况。指导制定

并负责年级和班主任工作考核。

六、指导和协调各部门德育工作的实施，负责落实年级工作和班主任工作奖

惩，负责学生奖惩和违纪学生处理。

七、指导家长委员会工作，搞好社区家长教育，负责组织召开家长会。

九、领导学校综合治理小组，做好学校安全保卫工作。

十、完成校长交办的其他工作。

德育副校长岗位职责4

一、副校长是校长的助手，接受校长的分工，重点抓好分管工作。

二、负责制订学校德育工作计划，并检查和推动工作计划的落实，完成学校

德育任务。O

三、负责布置、检查和督促班主任的工作，和德育主任、班主任研讨学校德

育工作的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作

情况，提出改进班主任工作的建议。

四、深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握德育处、校

团委、学生会、少先大队的工作情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生

的思想教育工作。

五、领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、

三好学生、优秀学生干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。

六、负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综

合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之

间或家庭内部矛盾，处理学生中的的突发事件，保证学校教育教学秩序的稳定。

七、负责学校的德育、法制、安全、卫生、健康、劳动教育等工作，抓好课

间操、大课间体育活动、各类体育比赛等工作，抓好体育教师队伍建设工作，提

高体育课堂教学效率，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健

作用。

八、通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校

园环境管理，创造良好育人环境。

九、组织德育处、学生会、团委和少先队大队委，经常到班级检查学生出席

情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。

十、及时总结学校德育工作的经验，定期向校长和师生报告学校德育工作情

况。

十一、完成校长交办的其他工作。

德育副校长岗位职责5

德育副校长在校长的领导下，协助校长主管学校德育工作和体卫艺术工作。

1、根据学校总体要求，结合学校德育工作实际情况，提出学年德育工作计

划、德育工作要求，并组织落实，加强检查和总结工作。

2、建立健全学校德育工作的各项制度，加强德育工作的管理。

3、负责领导大队部及考核。指导大队部开展各种与社会、家庭配合的教育

活动。

4、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进行政治、思想、道德和心理品

质、心理健康教育，不断地提高学生思想道德素质、科学文化素质、身体素质、

心理素质、美育素质、劳动技术素质。

5、抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的贯彻执行工作，指导

校内各职能部门做好学生的思想教育工作。

6、抓好校风校纪教育，争创文明学校。

7、负责在面向全体学生，培养学生全面发展的同时，重视发展学生的个性

和特长，通过艺术节、大型主题教育等系列活动，培养学生多方面的兴趣和爰好。

抓好德育基地建设。

8、加强班主任队伍建设，做好选拔和考核工作。

9、加强班主任工作的研究，有计划地组织学习先进教育理论和先进工作经

验，结合学校实际，提出研究课题。

10、负责组织评选先进班级、班主任；优秀学生、优秀干部等评优选先工

作。

11、抓好抓实间操、体育活动。办好体育运动会和校内外体育竞赛活动。

12、开展环境卫生、个人卫生和教学卫生的检查监督工作。

13、完成校长交办的其他有关工作。

大队辅导员岗位职责

大队辅导员是在校长和德育副校长的领导下，具体负责学校德育常规工作、

少先队管理，是学校德育工作计划的具体落实者和执行者。

1、制定好工作计划，进行工作总结。

2、搞好队室布置，大队部资料档案的管理。搞好宣传工作,定期更换宣传

窗内容，校园广播站播音、中队黑板报的检查等。

3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培养他们热心服务的精神，

教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮助中队辅导员开好每学期

的主题队会，组织中队辅导员讨论工作，交流经验。

4、经常深入了解少年儿童的思想、学习、生活情况，开展好有益于队员身

心健康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰

工作。及时与学校党组织及行政领导汇报情况。

5、做好新队员的发展和教育工作。

6、认真学习党的教育方针，借鉴科学的先进的管理理念，不断提高自身的

理论修养，根据我校实际情况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工

作的，科学性、实效性。

7、协助德育副校长加强班主任队伍建设，对班主任进行有计划、有目标的

培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作;加强对班主任的培养和提高,

培养、树立优秀班主任的典型，交流优秀班主任的工作经验；抓好班主任工作的

量化考核管理，抓好班级的量化评估工作。

8、加强学校、家长、社会三位一体的管理。抓好班级干部队伍建设和班风

建设，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作

的支持，让社会、家长成为学校管理的必不可少力量。

9、认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，强化对学生

的日常行为规范的管理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章

制度和社会公德；强化对学生养成教育的管理，抓好纪律、卫生、间操的检查和

评比，抓好校风校纪的建设。

10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、

安全教育等大会，对学生进行思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩

的校园文化生活，对学生进行爰国主义、集体主义的教育；指导并协助年级，抓

好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作，"三生"包教和转化工作。

11、设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调查，调查结果

及时反馈给主管领导。

12、完成领导交给的其他任务。

德育副校长岗位职责6

德育工作关系到学校的校风建设、班风建设和师德师风建设，关系到学生思

想品德、行为习惯和学习成绩。同时，德育工作还关系到学校的形象和发展。分

管德育工作的副校长在协助校长工作的同时，应做好分管工作。

分管德育工作副校长的职责是：

1、认真贯彻执行党的教育方针和政策，把坚定正确的政治方向摆在首位，

坚持“三个面向"的办学方向，努力学习现代教育理论，不断探索新时期德育工

作的规律，成为现代教育理论和教育观念的倡导者。坚持人才培养与继承发扬民

族精神相结合的思想，全面实施素质教育，把学生培养成有创造性和挑战性的"四

有"人才。

2、定实施德育工作的学期计划、学年计划，检查工作计划的落实情况，认

真总结学期、学年工作开展情况。在肯定成绩的同时，要找出问题，指出不足，

提出改进措施。

3、协助校长加强教师的思想政治教育和职业道德教育，抓好班集体建设和

创新教育，关心教师，尤其是班主任政治上、业务上的进步，充分调动教师的工

作积极性。

4、加强对学生政治思想教育，落实学校的规章制度,认真指导搞好共青团、

少先队工作，抓好学生的各项活动，积极开展德育科研工作，落实心理健康教育、

青春期教育，做到有计划，有落实，有检查，有记载。

5、规范学校管理制度,积极参与学校重大举措的商议、决策。认真做好家

长来访咨询工作，开好家长会。认真负责做好体卫工作。负责住校生管理工作,

做好学校"身边希望工程"工作。

6、配合有关部门，开展好与学校教育相关的社会性教育活动。

7、认真做好工会及"退教协会”工作，加强教代会工作，做好校务公开工

作。

8、认真完成上级教育行政部门布置的其他工作和任务。

德育主任岗位职责

1、在主管校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。

制定和实施学生思想教育工作计划，检杳并总结学生思想教育工作。

2、加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划

并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布置和检查班主任工作，有目的、有

准备地参加班级教育活动。

3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指

导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队

工作，组织班主任配合团队工作。

4、经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》

的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，

抓好校风建设和德育教育科研工作。

5、组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各

项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动，活动前准备充分,

设计周密，活动有序进行，并做好安全预案，做到活动前有计划，活动时有记录,

活动后有总结，过程性材料完整。

6、协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结

合，共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教

育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法制观念，继承和发扬中

华传统美德。

7、认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好"三

好学生"、"优秀学生干部"、"优秀值周生"、"最佳劳动实践能手”的评比

工作，对违纪学生进行教育，提出处理意见。

8、贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作，从低、

小、细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作,

加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。

9、组织开展好"二课”活动，抓出成效，抓出效果。承办好校长和主管领

导交给的其他工作。

德育副校长岗位职责7

一、按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为

有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特

点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制

订思想政治工作计