Module8Unit2Whyareyouwearingahat？（教案）英语六年级下册

小学课时备课卡（一）科目英语年级六年级备课教师单元M8U2课题Whyareyouwearingahat?第2课时，共2课时课型新授教法学法情境＋合作探究教学准备音、视频材料，PPT学习目标通过本单元的学习，学生能够听说、认读raincoat学会运用Whyarewewearingaraincoat?Becauseit'sgoingtorain.来询问和回答有关原因的语句。学生能正确、流利地朗读课本47页活动1和活动2。4.学生能够自主完成课48和49页的练习。5.通过师生问答、看图说话等多种言语交际活动，培养和提高口语交际能力和在日常生活中迁移运用英语的能力。教学重点学会运用whyarewewearingaraincoat?Becauseit'sgoingtorain.来询问和回答有关原因的语句。教学难点正确运用现在进行时和一般将来时。评价设计学习目标1对应的评价任务是watchandanswer和reviewthewords学习目标2对应的评价任务是Looklistenandsay，Watchandanswer，Listenandorder,Listenandfollow和reviewthetext,recitethetext学习目标3对应的评价任务是Listenandanswer，ReadandShow.学习目标4对应的评价任务是Practice教学过程学与教（以教导学，以学定教）对应目标二次复备学习目标三、学生能正确、流利地朗读课本47页活动1和活动2。Task1watchandanswer看课文第一部分的动画，谈论Wherearethey?Whataretheydoing?Task2listenandsay.Activity1:教师播放课本活动1动画，回答问题:wherearethey?Whataretheydoing?Activity2:复习现在进行时句型Activity3:播放动画，逐句跟读学习目标一、学生能够听说、认读raincoatTask3Watchandthink观看课文第二部分四幅图片，按小组分配任务。whataretheywearing?Activity1:呈现四幅图片，提出问 题whatcanyouseeinthepicture?Whataretheywearing？学习目标2学会运用WhyarewewearingarewewearingBecauseit'sgoingtorain.询问和回答有关原因的语句。Task4Watchandanswer他们为什么这样穿戴?Activity2: 学生回答问题并呈现答案Tomiswearingaraincoat.Linglingiswearing...Activity3:他们为什么这样穿戴?教师播放动画让学生找出答案。学习目标3读课文学生能正确、流利地朗读课本47页活动1和活动2。Task5ListenandreadActivity1:教师播放课文音频,学生跟读句子。Activity2:教师点名读句子，教师进行纠音，并及时评价。Task6ReadandshowActivity1:教师出示朗读要求，学生大声地自读课文两遍。Activity2:进行组内分角色读课文。Activity2:进行组内分角色读课文。Activity3:教师随机抽取小组进行展示，并做出针对性的评价。学习目标3学生能正确、流利地朗读课本述47页活动1和活动2。Task7TrytoretellPPT出示图片及关键词，一起复述。Activity1:根据板书及关键词复述Activity2:小组内练习复述并展示。学习目标3学生能正确、流利地朗读课本47页活动1和活动2。Task1:ReviewthetextActivity1:FillintheblanksActivity2:学生反复跟读，进行原音输入。学生模仿，教师纠音。Task2:RetellthetextActivity1:教师播放录音，学生跟读，注意模仿语音语调。Activity2:教师将关键信息遮盖，在图片的提示下学生尝试说出完整的句子。Activity3:点名展示。学习目标四、学生能够自主完成课48和49页的练习。Task3、readandwriteActivity1:完成练习Activity2:Checktheanswer,thenreadthesentences.学习目标五、通过师生问答、看图说话等多种言语交际活动，培养和提高口语交际能力和在日常生活中迁移运用英语的能力。Task4:Listenandsay.thensingTask5:Findtheanswers.Task6:Doandsay,thenwriteActivity1:教师准备四组单词卡，分别是事件(如picnic,swimming)，人物，地点，动作。学生四人一组，将随机抽取的单词卡串成一个故事。Activity2:小组展示学与教（以教导学，以