最优的交通方案

第第页最优的交通方案最优的交通方案（精选12篇）最优的交通方案要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作经验，参考优秀的最优的交通方案样本能让你事半功倍，下面共享【最优的交通方案（精选12篇）】，供你选择借鉴。最优的交通方案篇1一、安全教育工作重点：1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。2、开展常常性的安全检查工作，摸清隐患，除掉隐患，防范于未然。3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。4、学校安全工作重点抓防火、防盗、防汛、防房屋倾倒、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外损害的教育和防范工作。二、安全教育工作的实在措施：1、提高思想认得，把安全管理工作作为一项紧要的内容来抓。安全管理工作是保证学校秩序稳定，创造良好的环境的一项紧要工作，特别是近年来火灾、校内损害、交通事故等事件的发生，造成了极坏的社会影响，引起了各级领导对安全工作的高度重视。为除掉安全隐患，防止和杜绝不良事件的发生，确定抓好我校的安全防范工作，学校要求：各处室确定要把安全工作列入紧要议事日程，与日常工作同部署、同抓落实，坚决克服安全管理工作中的的麻痹思想和渎职行为。2、加强领导、明确责任。学校成立安全管理工作领导小组。组长：张和平副组长：光俊卿宁敏霞成员：全体班主任各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实，发现隐患要及时向有关领导报告，并快速解决，使我校形成全方位的安全管理网络。3、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地长期地开展安全教育。4、定期召开学校的安全工作专项会议，订立必需的安全应急预案，安全责任故事追究制度。三、安全教育活动布置：每周随时重视安全教育和开展一学期一次的安全教育周活动，每学期开展“安全教育十个一”活动。1、一次动员：利用本周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。2、一次主题班会：本周各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。3、一期板报：本周各班各出一期以宣传“安全知识”为紧要内容的手抄报；4、一次检查：组织一次安全普查、检查活动，除掉安全隐患。5、一小时录像：课外活动播放一小时“安全教育”录像片。6、一周广播：本周周1至周5校内广播内容紧要为宣传“安全知识”。7、一本手册：印发《安全知识小手册》，学生人手一册。8、一场讲座：举办一场安全知识讲座。9、一次演习：组织一次“安全逃命模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变本领。10、一次总结：总结推广本次安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。最优的交通方案篇2【活动目标】1、初步了解并掌握在上车时、坐车过程中及下车时的安全常识。2、教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。【活动准备】1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。2、教学图片。【活动过程】一、激发幼儿兴趣，组织幼儿讨论坐车时应当注意什么。1、老师要带小伙伴们去地方秋游。乘什么车去呢？坐车时应注意些什么呢？老师依据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。2、你们是怎样和父亲妈妈一起坐车的呢？3、小结。我们坐车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤；上车后找到座位坐稳或用手捉住扶手站稳；坐车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外；在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品；车停稳后才可以依次下车。二、组织幼儿在设置的汽车情境中游戏，巩固幼儿的安全坐车常识。1、老师与幼儿共同讨论游戏规定。2、将幼儿扮演旅客和安全检查员进行游戏。最优的交通方案篇3一、活动宗旨随着经济的高速发展，高校城已变得越来越美丽，道路上车辆络绎不绝的景象随处可见，尤其在我们南师大南区和东西区之间就隔着一条道路，来来往往的车辆使每次我们同学过道路时都提心吊胆的，然而由于有些同学交通安全意识的淡薄，乱闯道路，不走人行道，好多司机在路口根本不减速，也不遵守交通规定，这些都对我们的同学的安全构成了严重的威逼。在“4、30”日这个全国交通安全反思日即将来临之际，美院青协举办“交通安全反思”活动，宣传交通安全常识。希望能通过“交通安全反思日”宣传活动，普及交通安全知识，使广阔同学能够加强交通安全理念，让安全行为遍及学校的每个角落，为共建平安和谐的师大添上有力的一笔。强化同学们的交通安全意识，加深同学们对交通知识的认得，确保同学们自身的交通安全，重视自我保护意识，限度减少交通事故的发生。二、活动主题活动名称：“交通安全反思日”宣传活动（交通恶习漫画竞赛活动）活动主题：反思过往——珍视将来活动口号：珍视生命，遵守交通，从我做起三、活动内容1.活动时间：2.活动地方：南京师范高校仙林校区西区食堂门口3.活动形式：交通恶习漫画竞赛4.活动对象：南师大仙林校区学生5.主办单位：南师大美院青协6.承办单位：南师大美院青协部7.人员布置：总负责：分负责：8.活动内容：志愿者们悬挂横幅，张贴标语。还发放了交通安全知识宣传单、交通安全语等等，使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。让过往同学在横幅上签名，表达自身要遵守交通规定的决心。同时让同学现场5～10分钟绘画（表现形式不限）以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上给他打个电话等违规行为为主题等的漫画呈现自身对恶习的认得，诠释对交通安全的反思。四、活动流程（1）活动说明：本次活动分为两个部分，分别是“宣传签名”与“漫画竞赛”两个部分，借此表达交通安全的反思与遵守交通规定的决心。（2）活动内容1.宣传签名①交通安全宣传：一组志愿者悬挂横幅，张贴标语。同时另一组志愿者发放了交通安全知识宣传单、交通安全语。使同学们能更多地了解交通安全的基本知识与有关注意事项。②签名：在发宣传单的同时，让过往同学在横幅上签名，表达自身要遵守交通规定的决心。2.交通恶习漫画竞赛①赛前准备：准备桌子，确定数量的笔和纸张。登记竞赛人员的信息。②竞赛：让同学现场5～10分钟绘画（表现形式不限）以酒后驾车为主题，闯红灯、道路上给他打个电话等违规行为为主题等的漫画呈现自身对恶习的认得，诠释对交通安全的反思。③赛后：收集在场同学的作品，请老师评出等级，发放奖品与证书等。并登记相关信息。最优的交通方案篇4一、加强组织领导，提前布置部署。各级公安交管部门领导要高度重视“全国交通安全日”主题宣传活动，乐观争取各级党委、政府的重视和支持，加强与本地“文明交通行动计划”领导小构成员单位协调沟通，围绕“拒绝不安全驾驶安全文明出行”活动主题，依照宣传预热期（11月上旬到中旬）、集中宣传期（11月下旬至12月2日）、后续宣传期（12月2日至4日）三个步骤，层层推动主题宣传活动。支队近日将组织《晋中电视台？交警在线》《晋中晚报？交通安全周刊》、晋中交通文艺广播等市级主流媒体，召开媒体策划会，研究部署全省“全国交通安全日”宣传工作。各大队要在11月中旬前邀请本地新闻媒体负责人、记者等共同研商本地122媒体宣传方案。二、精心策划组织，加大媒体宣传力度。一是支队已协调晋中电视台《交警在线》等媒体，自11月下旬起开辟专栏专版，推出122“全国交通安全日”专题节目，各大队要结合《刑法修正案九》相关规定的施行，乐观报送不安全驾驶严重违法行为和典型事故案例等素材。二是支队将依托晋中交通文艺广播从12月2日上午9时至12时，开展“全国交通安全日”直播活动，将邀请公安交管等相关部门有关负责人走进直播间，现场接听群众热线电话，回答群众疑问，与观众开展互动沟通。各县（市）交警大队要依托本地交通广播，乐观邀请相关部门参加，组织开展好本地直播活动，并与省、市交广开展互动，努力形成全省、全市联动的宣传态势。三是支队将协调《晋中晚报》等媒体，在12月2日当天刊发专栏专版，集中报道全市122“全国交通安全日”主题活动情况，各大队要将本地122主题活动开展情况及时报送支队。同时，各地要乐观协调本地电视、报纸等主流媒体，在12月2日集中推出专题节目和专题报道。在自办、合办电视和报纸栏目中，结合本地违规企业、不安全驾驶典型案例曝光，至少推出1期专题节目，从正反两方面提示、警示广阔交通参加者抵制不安全驾驶行为。四是各地要协调本地广播、电视等主流媒体，从11月20日起，加大122音、视频公益广告和电视游走字幕的投放力度，营造浓厚氛围。由总队紧要领导录制的122片花，近期将下发各地，各地要协调本地电视台、交通广播广泛播放。同时，各地要邀请本地公安交管紧要领导录制122音、视频片花并在本地媒体滚动播放。五是依托本地媒体及时曝光不安全驾驶严重违法行为和典型事故案例，重点收集因开车打移动电话、“低头族”、占用应急车道、疲乏驾驶引发的，或涉及不系安全带、儿童不坐安全座椅的交通事故案例及查处校车或客车超员现场执法的素材，及时向中央、省、市级媒体报送。三、密集发布信息，发挥新媒体宣传作用。一是全市各级公安交管部门要结合本地122主题活动部署情况，收集近期发生的不安全驾驶严重交通违法和典型事故案例，组织专人创作一批原创性强的微博、微信和微视频，从11月下旬起进行密集发布。二是乐观组织、参加“全国交通安全日——不安全驾驶随手拍”、“全国交通安全日——交法微课堂”，加入“中国好司机”公约等主题活动，乐观与网友互动沟通，切实提高群众对122主题活动的参加度。总队“山西交警”、“山西公安交警网”微博、微信平台将在122前后集中推出一批专题版块和主题活动，各地要乐观开展互动，强化宣传效果。三是总队正在乐观与省通信管理局协调，向全省3000余万移动电话用户发送122“全国交通安全日”宣传提示移动电话短信，各地要用好交通安全移动电话短信平台，向重点驾驶人及时推送抵制不安全驾驶行为等相关短信，开展“点对点”宣传，发送条数不少于3条。四、围绕重点群体，开展针对性宣传教育。在12月2日当天，各级公安交管部门要结合交通安全“五进”宣传，送交通安全法律法规、安全知识进学校、进农村、进企业，进一步提升重点群体的法治交通意识、文明交通意识。一是要深入辖区幼儿园、中学校校，为中学校生上好一堂交通安全宣传课。通过组织主题班会、开展交通安全知识竞赛、观看交通安全教育片、互动游戏等形式开展122主题宣传活动。二是开展警营开放日活动，邀请中学校、重点驾驶人走进警营参观交警指挥中心，开展座谈沟通，呈现交警执勤执法装备，传播交通安全法律法规和安全常识。三是构成农村交通安全宣传队，为农民群众表演贴近生活的交通安全文艺节目，发放交通安全宣传资料，宣讲不安全驾驶行为的法律责任和现实危害。四是要自动会同本地司法行政、交通运输等部门，以《刑法修正案九》相关规定为重点，汇编本地不安全驾驶典型事故案例，走进道路客运企业、校车企业、危化品运输企业开展一次全掩盖宣讲活动。五是已建好交通安全主题宣教基地的大队，要分期分批组织重点群体开展体验式宣传教育。五、强化社会面宣传，营造浓厚氛围。部交管局近期已制作一批122主题活动宣传资料下发各地，各大队也要结合本地实际，印制一批高品质宣传品，利用各类宣传阵地集中开展宣传。一是要在业务窗口、车驾管业务大厅等交警办公服务场合张挂宣传标语，摆放主题活动宣传资料、展板，滚动播放公益广告和警示教育片。在客货运场站、收费站、交通安全执法站张贴主题海报，至少张挂1条宣传标语。二是支队将与相关机构协调，从11月20日至12月5日，在市城区紧要路段户外大型LED显示屏、公交车移动电视和LED交通诱导屏，高密度播放122主题活动视频公益广告、滚动宣传提示字幕，各大队要用好总队下发的宣传片模版，通过城市大型电子显示屏、楼宇广告等载体高密集播放，努力营造浓厚宣传氛围。三是在农村出入口、村委会、农村交通安全服务站（劝导站）、“一村一墙一栏”集中呈现主题海报和宣传标语，并依托农村交通安全大喇叭开展宣传。六、开展随警宣传，树立队伍良好形象。各级公安交管宣教部门要在122前后布置充分气力，及时了解掌握本地交管工作举措，乐观开展随警宣传，发现、总结本地、本单位的工作亮点，挖掘、记录交警队伍的感人素材，捕获、拍摄民警恪尽职守、服务群众的鲜活场景，广泛呈现“好交警”故事，大力传播文明交通正能量，树立全省公安交警良好形象。最优的交通方案篇51.了解常见交通标志的含义，知道我们日常生活中应当严格遵守的交通规定。2.了解各种做宣传的形式，能和同伴合作通过某种宣传形式完成遵守交通规定、讲文明的公益宣传活动。3.遵守交规做文明公民的良好品质。活动准备：1.《交通事故》《交通公益广告》VCD。2.常见交通标志（红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等）3.旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。活动过程：一、观看VCD，了解遵守交通规定的紧要性。老师小结：我们都知道了要遵守交通规定才略保证我们每一个人的生命安全，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明。二、讨论活动：我们应遵守哪些交通规定？1、引出讨论话题。老师：近来我们全社会都在讲文明、树新风，我们应当懂得守交规、讲文明，做文明公民，那么，我们应当遵守哪些交通规定呢？2、幼儿讨论：我们应当遵守的交通规定。老师引导幼儿分别讨论行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的交规。3、认得交通标志：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯。三、实践活动：小小交通宣传员。1.讨论：我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢？2.观看交通广告宣传片：《讲文明、树新风》提问：短片在向人们宣传什么？其中演了些什么，说了些什么？3.讨论：我们可以用哪些形式向大家宣传遵守交规迎呢？4.小组活动：创作宣传方案。四、共享活动：请各组幼儿将自身组创作的宣传方案呈现给大家。最优的交通方案篇6由来：在假期里，很多孩子们去了国外旅行，回来后纷纷谈论自身旅行的见闻，并在谈论中引发了对班集体出游的憧憬。为了满足孩子们的愿望我们开展了《宝贝去哪儿》的主题活动。《纲要》的健康领域明确指出：与家庭搭配，教育幼儿遵守交通规定，行路时要走人行横道靠路边行走，坐车时不把头、臂伸出车窗外。依据纲要的提示我们结合主题活动开展了这次健康课《步行坐车都安全》希望通过此次活动能够进一步丰富孩子们的安全知识，提高安全意识。名称：《步行坐车都安全》目标：1、通过观看情景剧和图书，丰富幼儿出行安全知识，提高安全意识。2、乐意在集体面前大胆表达自身的想法和看法。3、通过活动，使幼儿感受到安全出行的紧要性，并乐于遵守。准备：绘本教材ppt、坐车场景（椅子、方向盘）、红绿灯路口场景（红绿灯、斑马线）重点：丰富幼儿出行安全知识难点：丰富幼儿出行安全知识过程：一、话题引入环节：孩子们过几天我们就出去旅行了，但是在到达目的地过程中，需要你们和家长一起到达，你们会选择怎样出行呢？二、探究环节1、讨论出行安全，了解幼儿前期经验。你们和父亲妈妈一起出行时在安全方面应注意什么呢？2、通过不同的方法，丰富幼儿坐车安全知识观看情景剧，找出过错误的做法，初步了解坐车安全知识。你们看看刚才的那个小伙伴遇到什么不安全？谁能告知他应当怎样做？观看图书《步行坐车都安全》了解，进一步加深坐车安全知识的印象。书中告知我们什么是你们刚才没有想到看到的？进行情景表演，巩固已学经验。谁想来试一试看看你们是不是文明安全小旅客？小结：我们出门坐车的时候，遵守秩序次序上下车、还不要在车里随便走动、公交车停稳后再下车、下车前要观看后面情况。3、通过讨论和观看图书的方法，丰富幼儿步行安全知识。讨论：我们步行到达时候应注意什么呢？通过路口时注意什么？黄灯时候我们可以通过吗？观看图书进一步了解过道路时应注意的安全知识。我们看阅读上是怎么告知我们的？进行情景表演，巩固已学经验。小结：确定要等车停稳后才可通过，人行横道右边更安全、过道路时要举手示意、路灯也要小心。三、小结今日我们学的知识你们觉得有用吗？我信任父亲妈妈也不是很清楚，回家可以给父亲妈妈讲一讲。最优的交通方案篇7为了进一步提高我校师生交通安全意识，加强广阔师生交通文明和社会公德意识、自我保护意识，连续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，搭配创建“平安学校”活动，全面提高学校的交通安全工作水平，依据上级要求,结合我校实际，决议开展“创建全国文明城暨中学校交通安全教育”活动。实在活动工作方案如下：一、引导思想以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为紧要内容，在学生中推行自我管理、自我教育、自我服务，让交通安全意识渗透到每一个人。为文明城市建设创造安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。二、目的要求坚持“安全第一，防备为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广阔师生的交通安全意识和交通文明素养，引导师生自发遵守交通法律法规，为构建和谐稳定社会，创建“平安学校”做出新的贡献。三、时间布置：1、20__年4月16日—4月30日，为全校学习、宣传动员阶段。广泛开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为紧要内容的宣传教育活动，引导学生自发遵守交通规定，做到人车互不抢道，不违规穿过道路，不跨越交通护拦，不踩踏路边绿化带；骑脚踏车者按规定道路行走，不闯红灯、不相互追赶、不违规载人、不横冲直撞、不逆向行驶、不争道抢先，不无证驾驶机动车。学校在深入学习、宣传、动员的基础上，使广阔师生员工充分认得开展交通安全意识和交通文明素养教育的紧要意义。2、20__年5月1日—5月31日，为全校开展以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。利用各种交通安全宣传形式、开展自发遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建安全、畅通和谐交通环境为紧要内容的宣传教育活动。广泛组织观看交通安全宣传图片、举办交通安全讲座、征文竞赛、交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动。搭配有关部门，加强学校周边的交通管理，对学校门口的交通标志标线进行全面普查，并逐校落实，全力推动创建活动的深入开展。3、20__年6月1日—20__年6月30日，为全校集中开展对学生全面的交通安全宣传教育和学校及学校周边道路交通整治巩固阶段。4、20__年7月1日—7月15日，为检查评比阶段。四、工作任务1、加强意识，缜密部署。交通安全教育是生命教育，它无声无息地渗透在人们的政治、思想、工作、学习、道德的全部活动领域中。学校应高度重视交通安全教育工作，确保学生的安全；要以正确的宣传教育作导向，使学生认真去体验以获得对交通安全的真知。老师首先应当有很强的安全意识，要认真贯彻国务院转发的《中学校生公共安全教育引导纲要》，在行政会、教职工大会、全校性集会上要反复强调安全的紧要性，老师要高度重视学校的安全工作。要不绝加强学生安全意识，在开学、放假、家长会及升旗仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。2、加强宣传，营造氛围。在全校中掀起学习《道路交通安全法》，重视交通安全、维护交通秩序的热潮。要乐观组织开展交通安全普法宣传教育活动，开展生动活泼、富有学校特色的“六个一”（一条宣传横幅、一期主题宣传橱窗和黑板报、一次主题队会、一封告家长书、一份倡议书、一次专题国旗下讲话）宣传活动，充分发挥学校“学校广播站”、“学校电视台”宣传导向作用，开辟“交通安全”专题专栏，每周布置确定时间进行交通安全知识宣传。拓展警校教育的新天地，利用学校网站开辟红绿灯特地栏目，为学生、老师、家长学习沟通，互动沟通供应沟通的平台。3、突出主题，强化活动。结合学校安全工作开展交通安全活动，把文明交通安全教育作为加强未成年人思想道德教育和法制教育的紧要内容，纳入学校普法教育规划。在学校内广泛开展“青春焕活力、文明构和谐”、“遵守交通法规、维护交通秩序、争做文明学生”等为主题的系列教育活动。同时，通过升旗、校班会等形式向学生进行交通安全的日常教育。组织开展交通安全知识竞赛、交通安全征文竞赛，开展交通安全进学校，开展生命教育，以珍爱生命探究新的教育模式。努力培养生自发遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不绝营造良好的交通安全环境。最优的交通方案篇8设计意图：安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认得，它是幼儿自我保护本领的一个紧要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通安全我知道”活动。教育幼儿要从小养成自发遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通安全意识，切实保护幼儿的交通安全。主题目标：1、认得道路上的标志，学习安全地过道路，加强幼儿的交通安全意识。2、体验游戏乐趣，养成自发遵守交通规定的好品质。活动布置：活动一：我会过道路目标：1、懂得识别过道路的标志，安全地过道路。2、能够大胆地进行沟通，勇于表达自身的想法。3、体验游戏扮演的乐趣，养成自发遵守交通规定的好品质。料子：事先在有关交通规定的DV、自制的红绿灯、布置道路场景所需的道具。在活动室四周张贴交通事故图片、各种过道路的交通标志。活动过程：1、请幼儿一起察看交通事故图片，让幼儿认得到交通事故的严重性。2、与幼儿一起观看DV。引入主题，请幼儿观看关于交通安全的DV。请幼儿说说观看DV后的发现及感受，一起讨论应如何遵守交通规定。师：你们在录像中瞧到了人们是怎样过道路的？你觉得他们这么做会有怎样的后果呢？我们怎样才略安全地过道路？3、请幼儿到教室四周去察看各种交通标志，并猜测它的作用，请个别幼儿上来说。告知幼儿交通标志的真正意义。延长活动：与幼儿一起玩“交通”游戏。（1）与幼儿一起将交通标志布置在“道路”的各个角落。（2）全班幼儿分两组，一组当行人，一组当司机（身戴汽车胸饰），两名幼儿当交通警察。（一个管行人，一个管汽车）（3）未遵守交通规定的司机及行人，交通警察予以罚单。（4）老师与幼儿一起评议游戏情况。（重点放在遵守交通规定方面）你为什么会得了罚单？你违反了什么交通规定？（5）行人与司机交换角色连续进行游戏。（6）与幼儿再次进行评议。活动二：胖小猪过道路活动目标：1、认得人行横道线，知道过道路走“斑马线”，同时要按信号灯指示过道路，初步加强幼儿遵守交通安全意识。2、体验游戏的乐趣，从小养成自发遵守交通规定的好习惯。活动准备：音乐磁带、《胖小猪过道路》课件、《安全过道路》课件、红绿灯有斑马线场合斑马图片、塑料彩圈（方向盘）活动过程：1、（音乐起：开汽车）师生以游戏的形式开汽车进场，配班老师出示红灯小汽车停止，出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场。2、老师出示小猪玩具，通过简短的谈话，激发幼儿的兴趣。今日有位小客人要和我们班小伙伴见面，你们知道它是谁吗？小猪想告知小伙伴它在过道路时发生的一个故事，我们一起来看看小猪是怎样过道路的？3、老师边操作课件边生动地叙述故事。4、讲完故事后，师生以问答的方式再看一次课件。①故事的名字叫什么？②小猪走到路口，看到地面上有一条一条的白线叫什麽？在人行横道旁边上有一个什麽灯？③小猪看到人行横道旁边的红绿灯发生什麽更改？人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的？小伙伴站起来学学小猪怎样步行的。④小猪刚走到人行横道线的中心又发生了什麽事？⑤小猪的腿怎麽了？⑥小猪做得对不对？为什麽？5、刚才小伙伴都说出了小猪做得不对的的地方，现在我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过道路的？请幼儿观看《安全过道路》课件片断。看后提问：刚才小伙伴看到孙悟空和沙师弟是从什麽地方过道路的？过道路时要等到道路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才略过道路？6、老师小结：道路上一条一条的白线，就是人行横道线，是人们安全通过道路的保障。它很像斑马身上的条纹，所以又叫它“斑马线”，行人过道路确定要走在斑马线内。过道路时要先看看有没有车辆，当人行横道旁的红绿灯的.绿灯变亮时行人可以横穿过道路，红灯亮时行人不行过道路。小伙伴不要独自过道路，要有大人率领过道路，过道路时不但可以走人行横道、还可以走过街天桥、地下通道。下节课我们再认得走过街天桥和地下通道。7、游戏：过道路（请几名大班幼儿扮司机，开着汽车在道路上行驶，并播放汽车行驶声、刹车声）活动总结：以游戏、故事的形式对幼儿进行交通安全教育，效果是明显的，通过活动，幼儿认得了生活中几种常见的交通标记，知道要遵守交通规定，躲避发生交通事故。矫正了生活中幼儿的不安全行为，收到了特别好的效果。最优的交通方案篇9一、引导思想：坚持“安全第一、防备为主、综合整治”的方针，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，依照“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合整治”的要求，通过开展道路交通安全专项整治活动，大力推动“平安学校”创建工作，限度地防备和减少道路交通安全事故的发生，确保交通秩序明显改善，构建和谐社会。二、整治目标：建立健全组织机构、完满各种规章制度、加大交通安全宣传力度，进一步加强广阔师生和学生家长普及交通安全常识、文明遵章交通规定，加强其交通安全意识；进一步规范学校交通安全管理秩序，强化交通安全管理，坚决杜绝涉重特大道路交通事故发生。三、组织领导：通安全专项整治工作领导小组：组长：副组长：成员：四、紧要任务：整治重点（1）、重点整治对象：面向全体师生及家长、学校私车驾驶人。（2）、重点整治行为：未实现法定年龄的学生禁止骑脚踏车、未成年学生严禁驾驶机动车、电动车。（3）、重点地段时段。校内及校门口道路交通安全隐患的排查整改，特别是上、放学高峰期交通安全隐患的排查、整改。通过开展专项整治活动，进一步规范学生道路交通安全行为，切实保障广阔师生的生命资产安全。五、工作措施：（一）深入开展宣传教育，营造浓厚整治氛围。1、利用老师会、学生集会及班会对全体师生进行交通安全知识教育，并定期请法制副校长或交警到我校进行专题讲座。一要让学生掌握交通安全知识常识，使学生了解交通规定；二要对学生进行交通安全法规教育；三要对学生进行遵守交通法规的必需性教育。要让全体师生都深切感到交通安全无小事，任何一个小的疏忽都会酿成大祸，要时时刻刻把交通安全牢记心中。2、大力加强对学生及家长的交通安全宣传教育。通过在学校内设立交通安全宣传栏，张贴宣传挂图，专题讲座、主题黑板报、广播会，利用家长会、家长学校短信平台等多种途径对学生和家长宣传普及交通法律法规和安全知识。3、坚持每学期开展学生交通安全知识竞赛，做到对学生进行交通安全知识的教育知晓率100%，并把竞赛结果纳入对老师和学生的考核。4、开展了交通安全知识“手拉手”活动，让学生成为家长交通安全知识的辅导员；努力提高学生交通安全意识和自我保护意识，拒绝乘坐超员车辆或不符合规定的车辆。（二）快速开展路面管控，深入推动整治工作。对学校周边影响学生正常上、放学的摊点等要报请相关部门清理整顿；学生放学时布置值班领导、值班班主任、门卫维持学校门前通过道路的交通秩序。学校要帮忙公安交警、交通运管部门，加强对重点时段和路段的巡逻管控，要教育学生拒绝乘坐违规车辆，并及时举报接送学生车辆违规行为。（三）切实强化督导检查，建立责任追究制度。学校要与各班主任、科任老师签订《安全工作责任书》，要与家长签订《学生交通安全责任书》、与学校全部私车驾驶人签订《安全行车责任书》，逐车逐人明确交通安全责任。对领导构成员责任不到位，班主任教育宣传与管理不落实的，责令限期整改；对驾驶人没有依照责任书要求履行职责所发生的交通安全事故，要实行责任倒查，追究相关人员的责任。（四）固化科学管理模式，完满长效管理措施。综合整治，长效管理。学校要加强与交警队、交通管理部门和本地派出所的联系，共同订立交通安全整治方案，统一采取整治行动。六、整治步骤：第一阶段：排查整改阶段（20__年11月25日至12月5日）1、高度重视，强化领导。充分认得道路交通安全整治的紧要性和迫切性，思想上要高度重视，学校成立特地的整治工作领导小组，认真订立实在的整治活动实施方案，在教育局的统一领导下，加强与派出所、交管部门、教育主管部门的联系，乐观搭配开展整治活动，研究并订立符合本校实际的交通安全管理方法，落实长效管理机制。2、明确目标，落实责任。要以对广阔师生高度负责的精神认真搞好这次集中整治活动。学校一把手校长是交通安全的第一责任人，必需亲自组织、一线指挥，要层层落实责任到人，采取一切必需措施，确保师生安全，确保学校行车安全。工作中要注意保管工作资料，留有工作痕迹。3、广泛宣传，加强教育。充分利用学校广播、橱窗、板报、标语、条横幅等各种形式广泛宣传本次行动的意义和要求，在新学期一开学就认真开展交通安全知识教育活动，乐观会同交警部门，结合交通安全和自我保护意识，自发遵守交通法律法规，拒乘超员车辆和不符合安全条件的车辆。4、加强联系，家校互动。学校交通安全整治必需取得学生家长的理解、搭配和支持。通过家长学校平台、家长会、发《告家长书》等形式，教育和引导家长认得学生交通安全的紧要性和必需性，自动落实好子女就学的交通问题。不坐车的学生要动员家长做好接送工作，学校还要逐级签订《学生安全管理责任书》。5、落实工作措施，实行责任追究。要建立信息畅通渠道，及时反映工作进展情况，报告紧要信息。对因工作不力、消极应付甚至失职、渎职，造成交通安全事故的,要依照有关规定严格追究有关人员的责任。第二阶段：巩固提高阶段（20__年12月5日至2023年1月10日）在前一阶段整治的基础上，全面分析摸排情况，提出切实可行的长期解决方案，报上级部门实施。同时，建立长效管理机制，摸索出一套符合本校实际的交通安全监管模式，进一步加强巩固前一阶段的工作。七、工作要求：（1）、提高认得，精心组织。保障学生交通安全是一项得民心、顺民意的德政工程。各位老师、家长、驾驶员要切实遵强对工作紧要性和必需性的认得，从大局启程，依照县教育局的统一部署，加强领导，精心组织，缜密部署确保取得如期成效。（2）以人为本、明确责任。各班主任及本班学生是主体，确定要提高加强道路交通安全的紧要性。从大局启程，教育管理好学生上、放学时段，真正做到护送学生出校门，指挥学生安全过道路。（3）、加强协调，紧密搭配。各班、各成员在专项整治活动中，既要履行自身的职责，又要加强相互合作、协调，齐抓共管，形成活力。（4）、加强督查，落实责任。对专项整治工作措施不落实、交通安全教育不力、检查不到位等造成学生交通安全事故的，从严追究责任人的责任。最优的交通方案篇10【活动设想】交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身安全带来危害。于是对幼儿进行交通安全教育，成了一种必需的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规定的紧要性，加强自我保护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得坐车时应遵守交通规定。【活动目标】1、通过学习坐车小常识，加强幼儿的交通安全意识。2、激发幼儿自动关怀别人，乐意做一名文明小旅客。3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的紧要性，从而自发地遵守交通规定。结合辖区内的实际情况，选择乘坐安全性的车。【活动准备】教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒【活动过程】（一）放音乐率领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。——在音乐声中，幼儿与老师一起开汽车进入游戏场合。——“小伙伴，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和父亲、妈妈乘坐过公交车？”——“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样？——“公交车前排座位是留给谁做的？——“我们在坐车时需要注意什么呢？（二）老师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才略成为一名文明小旅客呢？（1）出示图。“有个小伙伴在公交车上与其他小伙伴高声吵闹，走来走去的。”师问：这样的小旅客能做文明小旅客吗？为什么？他该怎么做？（2）出示图“有个小伙伴把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。”师问：这样的小旅客能做文明小旅客吗？为什么？他该怎么做？（3）出示图“有个小伙伴在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。”师问：这样的小旅客能做文明小旅客吗？为什么？他该怎么做？（三）小结：我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小伙伴，不能像图中的小