师生朗读主持词

“春光飞扬寻味书香”师生同读展示主持词范广军甲：尊敬的各位老师！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，甲：五月是瑰丽的诗篇，乙：五月是美丽的画舫。甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，甲：我们把生活溶入文字，乙：我们把文字化作声响，甲：孩提时，诵读过多少甜蜜的歌谣。乙：闲遐时，阅读过多少有趣的童话。甲：课文中，朗读过多少动人的篇章。乙：课堂下，品读过多少感人的故事。甲：激动于那难忘的时刻！乙：忘怀于那感动的瞬间！甲：我们倘佯在书海之中，乙：我们遨游在多彩的书页间！甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！乙：每一个故事就象一颗宝石，绽放着光芒万丈！甲：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！乙：每天，我们就读着这样的故事，从从容容憧憬着对未来的遐想！甲：今天，我们相聚在校园里，乙：今天，我们齐聚在操场上，合：用朗朗的读书声，去感受朗读的快乐、书香的悠远。榆树中心小学“春光飞扬寻味书香”师生同读展示会现在开始！甲：首先，请大家欣赏一（1）班于维同学为我们朗读的《小白兔和小灰兔》，大家掌声欢迎。乙：春天的雨是一把彩色的钥匙，她带着温暖的欢乐。悄悄地，悄悄地，把春天的大门打开了。她把嫩芽给了大树，她把温暖给了小溪，它把芬芳给了百花，它把希望给了我们！听，淅淅沥沥，春雨已经下起来了，请听一（1）班张嘉玉为带来的《春天的雨》，大家掌声欢迎。甲：一年之计在于春，在春的原野上畅想，想夏的繁花，秋的收获，冬的蕴藏，用一支充满希望的笔，将生活中的缺憾悄悄画圆。我们一起相遇在春天吧。请欣赏由魏薇老师为大家朗诵的《相遇春天》掌声欢迎！甲：蚂蚁搬家，蛇过道；缸穿裙子，山戴帽；燕子低飞，鱼乱跳，……这些有趣的自然现象告诉我们什么呢？下面请欣赏一（2）班彭静倬同学朗读的《要下雨了》，让我们一起去寻找答案。乙：春天和桃树说话了，说着说着，桃花开了，露出了一张张粉红色的笑脸。春天和梨树说话了，说着说着，梨花开了，开出了雪白的梨花，像白雪公主一样。是啊!多么美的春天呀！春天和小柳树说话了，小柳树又怎许校长为大家诵读的《妈妈，您辛苦了！》甲：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正是桃花盛开的季节,她那粉红色笑脸,就像一团团粉红的火焰,燃烧起一颗颗激情的心。接下来请欣赏4（2）班刘雨涵同学为我们朗读的《守望桃花》掌声欢迎！甲：雨；如丝。雨，如丝。纷纷在伞上，纷纷在伞下。不是寻春，不是悲秋。只是想靠着一把伞，撑着风，撑着雨，撑起一个寂寞的世界。下面有请李菁华老师和王佳欣、金启蒙同学共同朗诵的《撑一伞细雨》掌声欢迎。乙：如果我是一滴水，我不愿做天边浪迹的白云，请让我做清新的雨丝，在众春三月，悄悄地唤醒，沉睡的大地。接下来请欣赏五（1）班刘美辰同学朗读的《一滴水》掌声欢迎！甲：毛泽东是伟大的领袖，一代的伟人，他的诗词气势磅礴，充满了豪情壮志，一首《沁园春。雪》向我们描绘了一幅包容天下，苍茫雄浑的巨幅山水画。下面就请欣赏由汪海老师为大家朗诵的毛泽东诗词《沁园春。雪》大家欢迎。乙：用茫茫的夜色作墨，用疮痍的土地作纸，用铁锤砸碎黑暗，

用镰刀收割光明。这是就我们的中国，充满希望的青春中国！下面请听由五（2）班刘雨晴与主、侯一涵同学朗诵的诗歌《青春中国》大家欢迎！甲：秋天的雨把秋天的大门悄悄地打开，展现在我们眼前的是怎样的一幅画面？大家想知道吗？让我们一起走进这绵绵秋雨，来听听雨声，感受秋天的美吧。接下来请欣赏刘旭主任朗诵的《秋天的雨》掌声欢迎！甲：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；朱自清笔下的时光是多么的匆匆中呀，让我们一起去感受时光的匆匆吧！下面请欣赏六（1）班金启蒙同学朗读的《匆匆》掌声欢迎！乙：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的笑着走着，春天的脚步近了。接下来请欣赏六（1）班刘双林同学带来的朱自清的散文《春》大家欢迎！甲：梦想，不是浮躁，而是深沉和积累，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，面向太阳吧，不问春暖花开，只求快乐面对。接下来请欣赏由关克云书记，范广军主任为大家朗诵的《面向太阳吧，不问春暖花开》掌声欢迎。甲：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。岳飞一首满江红振奋人心，下面请欣赏六（2）班杜玉明同学带来的《满江红》读岳飞传有感。大家欢迎！乙：池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……回想起童年多彩多姿的故事，每个人脸上都会露出一抹甜甜的笑，因为童真，因为幼稚，更因为它匆匆易逝。下面请欣赏六（2）班高萌同学为大家朗读的《冬阳童年骆驼队》掌声欢迎！结束语：甲：我们朗读着，放开嘹亮的嗓门！乙：我们朗读着，挺起自信的胸膛！甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声。乙：让朗读成为像你吃饭睡觉一样，每天必做的一件事情，你将在朗读中成长一颗伟大的心灵！甲：同学们，让我们大声朗读吧，从身边的课