江苏省通州市初中历史七年级期末上册高分题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、根据片段联想如下,题中所述的这一远古人类是(

①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走③已经使用火④过着群居生活,A.元谋人B.北京人C.蓝田人D.山顶洞人

2、今天的耒水和耒阳等地名因谁在此发明耒耜而得名(

)A.炎帝B.黄帝C.禹D.彝

3、“大道之行也,天下为公,选贤与能,是为大同。今大道既隐,天下为家,是为小康。”通过这句话可以看出A.公天下取代了家天下B.禅让制受到了挑战C.世袭制代替了禅让制D.分封制的建立

4、我国有文字可考的历史是从什么时候开始的(

)A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.西周

5、农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列哪些现象是原始农业出现的重要标志(

①农作物的出现②家畜饲养③聚落④打制石器A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

6、道家学派的创始人是(

)A.孟子B.孙子C.荀子D.老子

7、《史记•秦始皇本纪》记载:“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”记载了秦始皇巩固统一的措施,其中不包括A.统一度量衡B.统一文字C.统一货币D.统一车辆和道路的宽窄

8、下列事件按发生的先后顺序,排列正确的是(

①秦灭六国②楚汉之争③秦巩固统一④陈胜、吴广起义A.①②③④B.①④②③C.③①④②D.①③④②

9、西汉初年,汉高祖刘邦为了巩固政权、稳定局势,采取了休养生息的政策。这一政策最能体现哪一学派的主张(

)A.儒家B.墨家C.道家D.法家

10、汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,削弱诸侯国势力。他接受了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想。同时还统一铸造五铢钱,实行盐铁官营、专卖等措施。汉武帝采取这一系列“非常之举”,其最终目的是(

)A.推行休养生息政策B.继续维持文景之治C.为了大举反击匈奴D.巩固大一统的王朝

11、“悠闲对坐畅饮的主客二人……翩翩起舞的雀鸟……洒扫的奴仆……”东汉画像砖中这一安逸祥和的世俗生活景象反映了A.“文景之治”,经济繁荣发展B.宦官专权,社会动荡不安C.外戚专权,政治腐败不堪D.光武中兴,人民生活安乐

12、与秦末农民战争相比较,黄巾起义表现出的主要不同特征是A.创立宗教组织B.反对暴政C.沉重打击了封建王朝D.推翻了旧王朝

13、东汉末年,孙权、刘备联军于建安十三年(公元208年)在长江赤壁一带大破曹操大军,这场战役的影响是(

)A.加速了西南地区的开发B.促进了社会局势的稳定C.实现了全国的完全统一D.奠定三国鼎立局面基础

14、西汉和西晋的建立者都重拾“分封制”,大封同姓诸侯王。这一现象表明A.建立者倡导继承发扬古代传统文明B.分封制在一定环境下能够巩固统治C.秦朝速亡的原因就是放弃了分封制D.建立者十分缺乏政治制度创新精神

15、采取“迁都洛阳”“革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化”等改革措施的是A.商鞅B.汉武帝C.北魏孝文帝D.曹操

16、贾思勰在《齐民要术》强调“商贾之事,阙而不录,花草之流,该不足存”;宋应星在《天工开物》序言强调“贵五谷而贱金玉”;徐光启在《农政全书》强调“凡农本三卷,皆百家有关民事之言,而终以明代重农之典”。这些记录主要反映了(

)A.心存百姓思想B.农业为本思想C.农业科技思想D.农商并重思想

17、下图漫画反映的西汉时期加强中央集权的措施是(

A.“罢黜百家”B.“推恩令”C.“休养生息”D.“统一货币”

18、我国古代铁制农具和牛耕的出现,始于(

)A.夏朝B.西周C.春秋后期D.秦朝

19、我国境内目前已确认最早掌握人工取火技术的的古人类是A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人

20、如图所示的是(

A.春秋争霸的局面B.秦灭六国的进程C.三国鼎立的形势D.北魏都城的变迁二、综合题

21、某校七年级历史兴趣小组以“改革与创新”为主题开展探究活动,请你参与其中,并完成下列任务。

【国富兵强】材料一

图一

图二

(1)历史地图承载着丰富的历史知识。图一A处和图二B处分别发生了什么重大改革?两次改革的共同作用是什么?

【攘夷守礼】材料二子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微①管仲,吾其被发左衽②矣。”——《论语》

注:①微:如果没有;②被发左衽:少数民族的装束。

(2)依据材料二,指出桓公能够“霸诸侯,一匡天下”的原因是什么。

【制度创新】材料三

__________变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,__________不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。——马非百《秦集史》

(3)材料中两个横线上应填写的人名是__________,结果如何?

【生产创新】材料四“宗庙之栖(祭品),为畎亩之勤(劳力)。”——《国语·晋语》

(4)材料四反映了春秋时期出现的一种新的耕作方式是什么。

(5)综合以上探究,谈谈你对改革和创新的认识。

22、秦始皇和汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝。阅读材料,回答问题。材料一秦朝行政机构示意图

(1)写出秦始皇统一六国的时间。根据材料一,指出秦朝开创的地方行政制度及其影响。材料二华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不息。——翦伯赞《中国史十五讲》

(2)汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治、思想、经济和军事方面分别采取了什么措施?

(3)综合上述材料,概括秦、汉王朝对中华民族发展的贡献。

23、回望农耕文明,厚植“三农”情怀。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一春秋战国汉代魏晋南北朝中国进入铁器时代,开始出现铁农具,并已使用__①__。

铁农具数量大大增加,出现了播种工具,如:__②__。

统治者重视农业生产,大力兴修水利,改进灌溉工具,如:__③__。

(1)请将材料一表格中的①②③处填写完整。材料二文帝、景帝时期,进一步推行轻徭薄赋政策,把田赋降至三十税一,并成为汉朝定制。这些措施促进了西汉农业生产的恢复和发展,国力有了很大增强,出现了历史上称为“文景之治”的统治局面。——摘编自朱绍侯等《中国古代史》(下)东晋政府……给予南迁人民免除税役的权利,加之这一地区战争较少,社会秩序比较安定,江南经济文化因此迅速发展。——摘编自《六朝的时代特征与六朝文化之形成》(2)根据材料二并结合所学知识,指出西汉初与东晋时期经济发展的共同原因。材料三

贾思勰在某农书中总结我国古代北方劳动人民长期积累的生产经验。以下为概述内容节选。

(3)结合所学知识,归纳材料三所反映的生产经验,写出该农书的名称以及影响。

(4)综合上述材料并结合所学知识,请为我国农业现代化发展献计献策。

24、文化与政治相互交融。文化反作用于政治,给予政治以重大影响。材料一:放眼当下,儒学不仅重新成为中国的显学,同时也借中国的发展及融入全球化的契机,不断走向世界。2014年9月27日,在全球孔予学院建立十周年暨首个全球“孔子学院日”来临之际,国家主席习近平致信向全球孔子学院全体师生祝贺并致以诚挚问候。截至2016年12月31日,全球已经建立512所孔子学院和1073个孔子课堂,遍及140个国家和地区.——新华社报道材料三

秦朝时对诸子百家文化成就的粗暴否定,是中国文化史上的一次浩劫,文化成为政治权力的附庸,使学术发展进入低潮。——吕思勉《中国通史》

(1)“孔子热”火遍全球,请问孔子在教育方面有什么思想。

(2)战国时期,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派,各陈其说,史称“诸子百家”。请完成以下表格学派代表人物主张①孟子主张实行“仁政”,反对非正义战争墨家墨子主张“兼爱”“②”道家③强调治国顺应自然和民心法家韩非④(3)图片上的两种文字分别指什么?根据材料三指出,诸子百家文化的浩劫指的什么事件?

(4)你认为诸子百家中的学说,有哪些积极的东西值得我们现代社会吸收和利用?(任选一家来说明》

25、阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

材料一铭文大意为:“秦始皇二十六年(公元前221年)统一了天下,百姓安宁,立下皇帝称号,于是下诏书于丞相隗状、王绾,依法纠正度量衡器具的不一致,使有疑惑的人都明确起来,统一起来。”材料二秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之,“始皇下其议于群臣”,最后,秦始皇采纳了李斯的意见,废古封国制而以郡县制去代替。……但从制度本身来说,郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权,这是地方政权封建化的主要标志。——白寿彝主编《中国通史》材料三公元前127年时,汉皇帝又下了一道法令,规定嫡长子只可继承封地的一半、余下的封地分给其他子弟。于是,封地不断缩小,其重要性也不断下降,仅仅成为大地产。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四

材料五中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。——摘自《凤凰网》

(1)依据材料一并结合所学知识,说明秦朝都城?秦统一天下后在中央确立了哪些政治制度?为“依法纠正度量衡器具的不一致”,秦始皇采取了什么措施?

(2)材料二中“古封国制”源于哪一制度?材

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