湖南省娄底市初中历史七年级期末上册评估试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、人和动物的根本区别是人能制造和使用生产工具从事生产劳动。能直接证明元谋人和北京人是人而不是动物的考古发现是（

）A．人类的骨骼化石B．炭屑和烧骨C．动物和植物化石D．粗糙的石器

2、被后人尊称为中华民族的人文初祖的是（

）A．女娲和盘古B．黄帝和炎帝C．黄帝和蚩尤D．尧舜禹

3、据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（

）A．王位世袭制代替禅让制B．伯益建立夏朝C．夏朝建立军队设置监狱D．启是夏朝第一代君主

4、我国有文字可考的历史开始于（

）A．夏朝B．商朝C．原始社会后期D．西周

5、下图是我国原始居民适应自然而建造的房屋，居住图1、图2房屋的原始居民分别是（

）

A．北京人、山顶洞人B．河姆渡人、半坡人C．半坡人、河姆渡人D．大汶口人、半坡人

6、有学者说，春秋战国时期出现了一种“希望人类回归朴素和安宁，与宇宙及他人都保持和谐，维持人类生存永恒”的新思想。这种新思想的代表人物有（

）

①孟子

②老子

③庄子

④荀子A．①②B．②③C．③④D．①④

7、电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”字有18种写法，统一以后只留下一种。这里的“一种”是指（

）A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书

8、李清照曾这样赞美项羽：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件与项羽有关的是

①大泽乡起义

②巨鹿之战

③楚汉战争

④建立“西汉”政权A．①②B．①③C．②③D．③④

9、七年级一班同学要表演“文景之治”的历史情景剧，下面场景不能出现其中的是（

）A．汉文帝的妃嫔因为铺张浪费受到训斥B．农民张三把收成的1/10交给国家C．地方官孙平因为关心当地农桑被汉景帝提拔D．农民李四因为辛勤耕作得到政府的奖励

10、西汉建立之初，许多富商大贾控制着国家经济的命脉，他们唯利是图，甚至公开对抗朝廷。为解决这一问题，汉武帝（

）

①将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱

②在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖

③在全国范围内统一调配物资，平抑物价

④设置西域都护进行管辖A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

11、下列皇帝中，曾经采取措施释放奴婢的有（

）

①汉高祖

②汉文帝

③汉景帝

④汉武帝⑤光武帝A．①④⑤B．④⑤C．②③⑤D．①⑤

12、“它直接诱导了农民阶级的反抗斗争，打乱了秦王朝的统治秩序，加速了残暴的秦朝统治的灭亡；它也间接影响了自此以后的历次农民起义，为后世农民起义树立了光辉的形象。”材料评述的是（

）A．大泽乡起义B．“国人暴动”C．李自成起义D．黄巾起义

13、明朝人罗贯中的小说《三国演义》中有许多脍炙人口的的故事，如“蒋干盗书”“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”，故事描述的战争是（

）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战

14、下列各项史实与结论对应正确的是（

）A．曹丕建立魏国——三国鼎立局面形成B．淝水之战——东晋土崩瓦解C．司马睿建东晋——大一统王朝的形成D．西晋灭吴——三国分裂结束

15、历史地图蕴含了丰富的信息。下列信息不能从下图中提取到的是

A．北魏统一了北方的黄河流域B．迁都时在位的是北魏孝文帝C．北魏都城由平城（大同）迁到洛阳D．与北魏对峙的南方政权是齐

16、据下图信息，该书的作者应为（

）目录

卷一：耕田、收种、种谷各1篇。

卷二：谷类、豆、麦、麻、稻、瓜、瓠、芋等13篇……

卷四：园篱、栽树（园艺）各1篇，枣、桃、李等果树栽培………

A．司马迁B．祖冲之C．王羲之D．贾思勰

17、“古者诸侯不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸之地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯……分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”。根据这一建议，汉武帝推行了A．禅让制B．分封制C．削藩令D．推恩令

18、春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（

）A．诸侯争霸B．百家争鸣C．商鞅变法D．铁制农具与牛耕的推广

19、时间轴是历史时空观的重要体现。观察如图的时间轴，山顶洞人生活的历史时期应是（

）

A．AB．BC．CD．D

20、三国时期，“夷洲”指的是A．山东半岛B．海南岛C．吴国D．台湾二、综合题

21、改革与创新促进社会进步。阅读下列材料：材料一：考古工作者发掘的战国时期文物

(1)材料一中能获取的直接历史信息是什么？生产力的进步导致原有的土地所有制不适应时代发展，对此，商鞅在变法中采取了什么措施？材料二：

(2)材料二所示的行政管理制度是什么制度？创立于哪个朝代？此制度对后世所产生的影响？材料三：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”——《资治通鉴》

(3)材料三体现了北魏孝文帝汉化措施的哪一方面？汉化政策产生怎样的影响？

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

公元前221年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安（人民安居乐业），立号为皇帝。——铜方升铭文材料二

秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度，加强了皇帝的权力，同时加强了对全国的控制。材料三

(1)材料一中的“皇帝”指的是谁？“尽并兼天下诸侯”指的是什么历史事件？。

(2)根据材料二，指出秦朝加强对全国统治的措施。为了加强对地方的控制，秦朝采取了什么措施？。

(3)材料三中反映秦朝为了巩固统一采取了什么措施？这些措施有什么重大意义？为了方便交通往来秦朝还作出了什么规定？

23、阅读材料，回答问题。材料一

司马迁一生的游历有三种情况。（1）二十壮游，踏遍大江南北、淮河两岸、以及中原河山，历时两三年。（2）奉使巴蜀以南之游，足迹遍及西南大地，四川、云贵，历时一年又三个月。（3）扈从武帝之游，从出任郎中到中书令，从巡武帝三十年。这些不同性质的出游，都使得司马迁的经历充满了传奇色彩，从而有条件对深广的社会生活做全方面的考察。——张大可《司马迁评传》

（1）阅读材料一，结合所学知识回答司马迁所写的历史巨著是什么？他的游历对其著作有什么影响？材料二：东汉首都洛阳太学生多达3万多人，是当时世界规模最大的高等学府。……所用教材多为纸本经卷，作文亦用纸写，比用简牍更为方便、省时、省力。——潘吉星：《中国古代四大发明——源流、外传及世界影响》

（2）阅读材料，结合所学知识，说出上述情景出现与中国古代哪一项发明有关？这项发明是谁改进的？概括这项发明产生的影响。材料三：现在（我）从经传中采集，又涉及民间歌谣：向阅历多的人询问，在实践中验证；记录从农耕技术开始，到醋酱的制作结束。维持生计的职业，没有不完整记录的，命名为《齐民要术》。——《齐民要术》序（译文）

（3）依据材料，说出《齐民要术》一书的内容来源于哪些方面。

（4）综合上述材料，从这些历史人物身上你能学到哪些优秀品质？

24、战国时期的思想，至今仍具有现实意义。请按照要求补充完成下列表格。学派代表人物政治主张①墨家②儒家孟子③儒家荀子④道家⑤法家

25、阅读下列材料，回答问题。材料一

观察下列春秋战国时期的两幅图——摘自《中国通史》材料二

及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——《汉书.食货志》材料三

法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。器械一量，书同文字。——司马迁《史记.秦始皇本纪》

(1)从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信