河北省衡水市初中生物七年级期末下册自测模拟提分题详细答案和解析_第1页
河北省衡水市初中生物七年级期末下册自测模拟提分题详细答案和解析_第2页
河北省衡水市初中生物七年级期末下册自测模拟提分题详细答案和解析_第3页
河北省衡水市初中生物七年级期末下册自测模拟提分题详细答案和解析_第4页
河北省衡水市初中生物七年级期末下册自测模拟提分题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列叙述的观点中,正确的有几项()

①进化论的建立者达尔文提出了人类和类人猿的共同祖先是——类古猿

②青春期是第一快速增长期

③大量的肺泡增大了肺进行气体交换的面积

④淀粉在口腔中被消化分解成葡萄糖

⑤我们平常所说的痰来自于“咽”

⑥地方性甲状腺肿是由于食物中缺乏含锌的无机盐

⑦野外采摘的蘑菇味道鲜美,都是炖汤的好原料A.一项B.两项C.三项D.四项

2、下图是人类同卵双胞胎自然形成的过程示意图,①②③④代表生理过程,相关叙述不正确的是(

A.过程①发生在输卵管中B.过程②到移入子宫前,所需能量主要来自线粒体释放的能量C.过程③④伴随着细胞的分裂和分化D.两个胚胎的性状极为相似,性别不同

3、2019年4月15日早上8时34分,我国大陆首例试管婴儿郑萌珠在北京大学第三医院顺利诞下一名男孩。这是我国大陆首个由试管婴儿分娩的“试管婴儿二代宝宝”。那么“试管婴儿”和“试管婴儿二代宝宝”受精部位分别为()A.输卵管、试管B.试管、输卵管C.试管、试管D.输卵管、输卵管

4、下列关于青春期的说法,正确的是(

)A.男生进入青春期比女生早B.男生出现遗精女生出现月经C.青春期开始形成男女性生殖器官D.出现第二性征与性激素无直接关系

5、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征是(

)A.结构简单,无根茎叶的分化B.无输导组织,长的矮小C.能产生孢子,依靠孢子繁殖D.生活在水中,体内受精

6、甜甜为爷爷奶奶设计了一份午餐食谱:米饭、排骨、鲫鱼汤。你认为添加下列哪种食物会使这份食谱营养搭配更加合理(

)A.素炒油菜B.葱烧豆腐C.炖牛肉D.面条

7、如图是组成人体消化系统的部分器官,下列叙述错误的是(

A.①是肝,能分泌消化脂肪的消化酶B.②是胰腺,能分泌多种消化酶C.③是胃,能初步消化蛋白质D.④是消化和吸收的主要器官

8、某生物兴趣小组想要探究光照对变形虫生活的影响,进行了以下步骤,其中设计或解释不合理的是()A.提出问题:光照对变形虫的生活有影响吗?B.作出假设:光照对变形虫的生活没有影响C.制订计划:将两组装有等量变形虫的烧杯分别放于有光、黑暗环境下,保证其他环境因素均相同,每天抽样观察,持续一周D.得出结论:使用显微镜抽样观察到两组变形虫均正常生活

9、买回来的蔬菜,食用前最好用清水浸泡一会儿,是因为(

)A.能充分吸收水分B.增加营养C.增加口感D.能除去一些有毒物质

10、人体呼吸道不具有的生理功能是()A.温暖空气B.湿润空气C.清洁空气D.气体交换的场所

11、血红蛋白的特性是()A.在氧浓度高时易与氧结合,氧浓度低时易与氧分离B.不易与氧结合,也不易与氧分离C.在氧浓度低时易与氧结合,氧浓度高时易与氧分离D.不易与氧结合,易与氧分离

12、了解安全用药常识和急救的方法,对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关说法正确的是(

)A.大动脉出血的人应立即压迫伤口的远心端止血B.危急情况下进行人工呼吸前应该先做开放气道C.感冒时可以自行服用抗生素等处方药进行治疗D.新特药和进口药比普通药的疗效更好也更安全

13、某同学在观察猪的心脏时,作了如下实验记录,其中不正确的是()A.心房位于心室的上方B.左心室壁比右心室壁厚C.主动脉与左心房相连D.心房和心室间有瓣膜

14、血液流经肾脏后的变化是()

①氧气减少②养料增加③尿素减少④静脉血变成动脉血⑤二氧化碳增加A.①②③B.②③④C.①③⑤D.②④⑤

15、医院为了抢救病人,经常要为失血过多的病人输血,下列属于安全输血的是(

)A.O型输给A型B.A型输给AB型C.B型输给AB型D.AB型输给AB型

16、人吃进去的食物和吸入的空气都要经过图中的(

A.①B.②C.③D.④

17、一个人“听到酸梅分泌唾液”和“吃到酸梅分泌唾液”分别所属的反射类型是(

)A.复杂反射、复杂反射B.简单反射、复杂反射C.复杂反射、简单反射D.简单反射、简单反射

18、下列关于人体系统组成的叙述不正确的是()A.呼吸道和肺组成呼吸系统B.消化道和消化腺组成消化系统C.血液和心脏组成血液循环系统D.脑、脊髓、脑神经和脊神经组成神经系统

19、当人体缺乏某种必需的物质时,往往会患上相应的疾病。下列疾病与其常见病因的对应关系,错误的是(

)A.侏儒症——幼年时甲状腺激素分泌不足B.佝偻病——缺乏含钙无机盐C.地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐D.糖尿病——胰岛素分泌不足

20、我们每个人都应增强环境保护意识,采取低碳节能的生活方式,自觉履行环境保护义务。下列行为不符合低碳环保要求的是()A.草稿纸、打印纸尽量双面使用B.洗脸洗手过程中,自来水处于流动状态C.去超市购物时,尽量自备环保布袋D.外出尽量选择骑车或乘坐公共交通工具二、综合题

21、学习了消化系统的相关知识后,某同学制作了“消化器器官名片”,请你将其补充完整。

小肠的名片

[姓名]小肠

[工作职能]消化和吸收

[与职能相适应的结构特点]

长:小肠是消化道最长的一段,全长5一6米,增加了食物和营养物质停留的时间。

(1)大:小肠内表面的a__________和b_________增大了小肠消化和吸收的表面积。

(2)多:消化道中小肠内消化液种类最多,如_________、_________(至少写两种)等,保证了食物能完全被消化。

(3)薄:小肠绒毛及其内部的毛细血管和毛细淋巴管的管壁都只由_________层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。[小肠有话说]经常不吃早饭会造成小肠内壁过度摩擦,损伤肠黏膜,从而引发消化系统疾病。

22、“爱出者爱返、福往者福来”。2022年5月,山东大学上万名学生被送到临淄隔离,政府非常暖心地招待吃住,隔离最后一餐还特意请学生吃“淄博烧烤”,并约定来年春暖花开时再来做客。今年3月8日,几千名大学生履约前来报恩,组团坐高铁“攻占”淄博撸串,这场浪漫的“双向奔赴”顺势演发为一场轰轰烈烈的有烟火气息的“烧烤运动”。五一期间,小A同学全家“进淄赶烤”,品尝有小饼、小葱、小火炉独特三件套的纯炭烧烤。请结合所学知识分析回答:

(1)淄博市为迎接全国“吃货”们做足了准备,小A同学下车后就看到了整洁的城市和路边盛开的大红色月季花,走近欣赏月季时,图一眼球中[__](填序号)的曲度变化,使得花反射的光总能落在视网膜上并形成物像。

(2)烤架上的肉菜滋滋作响、香味扑鼻,图二中气体a进入肺时,肋间肌和膈肌均处于______状态,吸入的气体最先会进入图二心脏中的________腔(填序号)。

(3)小A同学不小心碰到了烧烤架,手立刻缩回,请用图一中的字母和箭头表示该反射弧:______。

(4)五一假期结束,小A同学在离开淄博的动车上,听到别人谈论烧烤,口水还会直流,该反射属于______反射。三、科学探究

23、下表是某班学生对影响种子萌发外部因素的探究方案,将40粒种子分成A、B、C、D四组,每组10粒,请回答下列问题:组别空气水分温度A组种子充足潮湿适宜B组种子充足潮湿放在冰箱C组种子水淹水淹适宜D组种子充足干燥适宜

(1)上表设计有______组对照实验,其中A、B对照实验的变量是______,通过以上实验可知影响种子萌发的外界因素有温度、空气和______。

(2)如果A组只有7粒种子萌发,造成3粒种子不萌发的原因可能是______

(3)每组的种子数量不能是1粒的原因是______。

(4)将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论