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第3页共3页2024个人工作计划例文一、家访目的学生家访工作是学校教育教学工作的重要补充和延伸,是教师全面____教育方针、热爱学生、关心学生的具体体现。通过走入学生的家庭,将学生近期的在校表现向家长反馈,同时全面、客观地了解学生的家庭环境、家庭成员的结构、学生的成长史、家长的教育观,以及学生的社会交往表现等,可以更好地有针对性地对每个学生的个体差异采取有效措施、有的放矢地展开教育。二、家访内容1、宣传____教育方针、有关教育法律、法规和学校规章制度,宣传正确的教育思想和育人方式;引导家长利用亲情关心感化自己的孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施和方法;宣传学校的办学思路、办学理念、办学策略,让家长了解学校。2、与家长交流沟通,深入了解学生的成长环境和在家表现,同时将学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯以及生活等方面的情况向家长反馈。3、讲解有关学生安全教育知识,督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识,进一步落实定期联系制度,加强学校、家长、学生委托监护人之间的联系。三、家访范围班级学生的家长或监护人,尤其是单亲家庭学生、外来务工子女、家庭贫困生、留守学生及小商贩家庭子女的家长或监护人。四、家访要求1、强化班主任、辅导员工作职责。班主任、辅导员老师是本班学生家访活动的主要责任人。2、对单亲家庭学生、留守学生、外来务工子女、家庭贫困生学生及问题学生可采取深入家庭的家访方式;对在外地工作的家长,可通过电话、信函等方式进行家访。另外,还可采取家校E通等其他方式与家乡进行沟通交流。3、每一个教师在做好家访的同时要记好家访记录。4、班主任和各任课老师要协调好家访的学生。5、全班的家访率应不得少于班级总人数的____%,到家庭家访的应不得少于____%。6、在____月____日前完成家访。五、家访方法1、推心置腹,相互理解。2、注意信息反馈。3、持续性与重点性相结合。六、家访应注意的问题1、要全面了解学生。2、要提前预约。3、要注意家访时间的选择。4、家访后,注意对学生的督导,以巩固家访效果。七、宣传要求本次暑期家访活动各级部要做好新闻宣传工作,每个级部在____月____日前在充分了解本级部家访情况的前提下上报一篇宣传报道,学校将择优推荐到媒体。2024个人工作计划例文(二)人们都说“三分治疗,七分护理”,句话虽然并不十分准确,但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献,从而受到了社会的尊敬,被誉为“白衣天使”.____年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订____年护理工作计划:一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2-____次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内____项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次,理论考试二次。4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。(二)、加强人文知识的学习,提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。(三)、更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。二:加强护理管理,提高护士长管理水平(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。(三)、促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效(一)、继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。(三)、进一步规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员-护士长-护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。(四)加强护理过程中的安全管理1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。2024个人工作计划例文(三)一、内勤日常工作1、根据业务人员提供的相关资料及合同,制作内部生产单,并传真到工厂生产制作,及时跟工厂沟通协调,保证产品能在客户需要的交期内保质保量交货。2、及时对送货情况的跟进记录、送货单的归档。3、客户所需样品的申请、跟进、寄出、归档。4、公司样品、目录册的领用记录。5、做好本部门的档案管理工作,建立客户信息档案(包括客户基本情况,产品类别,规格,数量,单价,结算方式)。6、取回的同类竞争产品的留档记录。7、客户拜访记录、每月订单、每周报表、月报表的统计。8、公司网站的优化推广。9、协助行政部做好本部门人员的考勤工作。10、做好领导安排的其它临时事项。二、今后计划1、不断的丰富自已的产品知识,沟通技巧,不断的完善自已以适应公司发展的需要。做好自已的本职工作,服从领导的安排,严格的要求自已,减少或避免错误的发生。2、每月做好每家客户的对帐工作,及时将发票开出以便能及时回款。3、做为销售内勤,应该协助业务人员做好回款工作,了解客户的付款方式,回款情况,并向相关领导做出汇报。4、协助业务做好新客户开发。5、做好公司的网络推广优化。2024个人工作计划例文(四)为了真正了解学生得学习、思想状况、学习实践活动得效果,我们要搞好家访得工作,加强学校与学生家长得沟通,以更有利于学校得教育教学工作。老师进行家访,会让学生感受到老师得关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离。现将我进行家访得计划如下:一、统一思想,明确家访得主要任务(一)了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入得了解。因为,家庭情况直接影响学生得思想、学习和生活,教师只有对学生家庭得具体情况做全面了解,才有助于提高教育工作得针对性。(二)向家长反映学生在校得表现,多报喜,少报忧。向家长介绍学校开展得主要教育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。(三)与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在得问题及原因,加深对学生得了解,在未来得教育中有得放矢。(四)向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学得基本知识,并共同商量出解决问题得办法。二、通过切实开展工作,家访成果显著(一)通过本次家访,我们全面了解了受访学生及其家庭,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实得基础。(二)通过家访,我们与学生家长之间建立起沟通渠道,第一时间了解家长得想法,解除家长对学校教育工作得疑惑和不解。(三)以家访为平台,以学生和家长为渠道,我们对学校进行全面宣传,扩大了学校知名度和美誉度。(四)通过家访,广泛听取社会对我校教育教学得意见和建议,并及时反馈。三、家访意义(一)良好得家庭教育对青少年得健康成长至关重要。文化程度高得家长对自己得子女都有一套行之有效得教育方法,知道如何对孩子进行学习生活上得指导。这些家长得孩子往往从小就已经养成良好得行为习惯,有较强得自觉性。文化程度不高但为处世有原则得家长,他们对孩子学习上得指导虽有欠缺,但会以言传身教教给孩子做人得道理。这类孩子通常为人不错,心地善良,只要在学习方法上多加以指导,一般会有较大得进步。还有少数家长,本身文化程度低,对自己得子女又过于溺爱。随着年龄得增长,孩子得脾气也越来越大,这些家庭往往已出现“不会管,管不了”得局面。其父母根本管不了,只是希望通过学校教育来改变孩子。(二)学生在校表现与在家得表现通常都有较大得差异。绝大部分学生在学校里各方面表现都良好,但在家里却仿佛变成了另一个人一样。放假后,不学习,不写作业,整天看电视、录像,整宿上网,什么家务都不干。这些学生既不关心家事,更对国事天下事漠不关心,这对学生综合素质与能力得培养非常不利,直接导致其课外知识极度欠缺,动手实践能力相对较差,必将影响其未来得发展。(三)家长对学校和老师普遍抱着较高得期望和要求。教育是一个系统工程,需要学校、家庭、社会得共同参与;家访则是这一系统工程中得重要一环,是做好教学和班级管理工作得重要手段。通过一段时间得家访,我们得到了许多收获,并决心在今后得工作中继续有目得、有计划、有重点地开展家访工作,为实现学校得跨越式发展贡献自己得一份力量!2024个人工作计划例文(五)一、勤家访,架好主桥梁家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁,是三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,有利于交换意见,也有助于达成共识,商量解决问题的办法。老师上门家访,让学生感受到老师的关注和重视,这对学生是个激励,对家长也是个触动,容易在教育形成合力,产生良好的教育效果。因此,教师家访的目标和途径如下:(一)家访目标:1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况,以及在家庭做家务中的表现情况;2、了解学生家长教育孩子的方式方法。3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。4、向家长宣传____教育政策及提供先进的教育信息。5、纠正家长错误的家教方法,向家长传授较科学的家教方法。(二)家访途径:1、打电话提前预约,登门家访。2、电话访问.3、邀家长来学校。二、整体策化,实施方案开学初将根据学生的学习情况和家庭情况,初步制定家访实施方案,做到有目的、有计划地进行家访(每学期每个学生老师家访不少于三次分别是期初、期中、期末),如果没有特殊情况则按计划进行。但在实施过程中,也可以要求学生根据自己在学校与家庭的学习、表现情况,自行申请教师家访,使自行申请与整体安排相结合,既体现了家访的灵活性,又体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。三、家访谈话要讲究方法家访谈话要有方向、有目的,讲究艺术,切不可漫无边际地闲聊。否则,既浪费了自己的时间,也耗费了家长析热情,使家长对老师的谈话失去兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时,不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点,说好的方方面面。以表扬为主,从赞扬的角度切入话题,对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出,通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长,使家长明白自己的孩子在这方面的不足,知道今后该朝那个方向努力。这样,不仅在家长面前给学生留了脸面,拉近了师生距离,也使谈话气氛活跃,场面融洽和谐。四、做好家访记录,及时反馈每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现,结合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。五、常通电话,设好交通岗电话是老师学生心灵上的交通岗,家长充当家庭交通警察的角色,与老师共同采取教育措施加以疏导。老师可把学生存在的问题和点滴进步随时打电话告知家长,家校共同配合教育、督促。如电话中讲的是学生存在的问题,家长就亮红灯,分析原因、寻找对策、采取措施,帮助学生解决问题。电话中讲的是学生取得点滴进步,家长就亮绿灯,及时给予表扬鼓励,长期这样,学生就能形成良好的心理素质。总之,在家访中,既能向学生家长面对面地宣传教学改革的发展思路,宣传实施素质教育的全过程,又能就学生在学校与社会上的各种行为表现,思想动态等等,与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时,教师通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取社会各方面的意见,积极弥补教学过程中的不足之处,自觉改进教学方法,提高教学水平。因此,有计划、有目的地搞好家访工作,是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。2024个人工作计划例文(六)一、个人方面:1、明确个人工作职责,做到有规划、认真、准时、有效率的完成各项部门工作。配合、协助老师、部长管理,宣传好部门,做好部门的日常工作的安排与执行。2、勤于阅览,善于观察。作为一名心理部副部长,自身应当加强对于心理健康方面的知识的学习,拥有一定的心理健康知识。善于发现心理困扰的同学,适时给予安慰与鼓励。对于情况严重的学生要学会及时汇报,给予疏导。二、制定相应的规章制度,加强部内成员的联系1、制定心理部内部的规章制度,制度分为责任制、例会制、考勤制。明确到各个成员的责任,分工明确,建立各组干事各区域负责人档案,定期对其工作情况进行评估。2、制作心理部通讯录,加强心理部各成员之间的联系,及时交流工作经验及心得。三、开展新生心理健康讲座,做好大学生心理健康普查1、开展新生入学心理健康讲座,解答新生入学的心理疑问,使得新生更快的进入大学生角色,尽量缩短其适应期,帮助他们早早进入大学的学习与生活。2、做好大学生心理健康普查,及时发现身边有异常状况的同学,便于采取有效措施帮助他人。同时加大对心理健康知识的宣传。四、策划开展第____届“阳光伴我行”爱心捐书活动,申请“心语”信箱1、活动计划:以班级为单位,进行爱心捐助心理学书籍及励志类文学书籍等,其所捐书籍将放置于护理学院心理咨询室,提供同学们借阅。其活动主要目的为了给同学们提供更多的心理学知识,使同学在大学的学习生活中能更好的适应,遇到困扰时能够自我宣泄,自行安慰。并具备一定的心理健康知识,达到助人自助的原则,同时拥有良好的心理健康素养。2、向学院申请“心语”信箱,方便收集广大同学的心理困惑及问题,收集之后请心理咨询辅导老师、及朋辈心理咨询员解答,定期制作海报展出宣传。五、定期召开心理部例会1、每
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