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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、从605年起,隋炀帝陆续开凿一条贯通南北的大运河;有人说“从洛阳北到涿郡的永济渠的开凿是为了加强对东北的控制,以及满足进攻高丽转输的需要,从洛阳南到余杭的通济渠、邗沟、江南河的开凿主要是因为隋朝需要江淮的粮食供应”;从中可以看出,隋朝开通大运河的目的是(
)A.加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治B.加强南北地区政治、经济、文化交流C.统一南北D.满足隋炀帝到各地巡游的欲望
2、隋唐时期创立的科举考试强调以什么作为选宫的标准(
)A.财产多少B.真才实学C.门第高低D.思想觉悟高低
3、有关唐朝的史事和结论,对应正确的是(
)序号史事结论①唐朝统治者鉴于隋炀帝“驱天下以从欲,罄万物以自奉”,认为一个政权过分暴虐,就会被人民推翻。唐初注重吸取隋亡的教训②唐太宗为解决耕畜不足,与突厥等开展贸易,换取大量牛马用于耕田。增加劳动生产力③唐太宗把各地都督、刺史的姓名写在宫内屏风上,随时记其功过,以备奖惩。首创科举制选任地方官吏④武则天创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才。扩大统治基础A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、中国古代历史上曾多次出现政治清明、经济繁荣、国力强盛的盛世局面。例如:唐朝时期的“贞观之治”和“开元盛世”……这些盛世局面出现的前提条件是A.国家统一和社会的稳定B.统治者励精图治C.民族之间的交往与交融D.人民的辛勤劳动
5、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。下列诗句中,哪一句出自“诗圣”之手(
)A.“国破山河在,城春草木深”——杜甫B.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”——李白C.“野火烧不尽,春风吹又生”——白居易D.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”——杜牧
6、如下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是(
)目录
第一章
自立门户:大唐奠基
第二章
“天可汗”:盛名下的唐太宗
第三章
千古一帝:圣神皇帝武则天
第四章
开元盛世:古代中国的巅峰
第五章
“安史之乱”:由盛转衰的转折A.卫青北击匈奴B.大唐兴亡史C.文天祥抗元D.戚继光抗倭
7、下图示意图是北宋时期出现的社会问题和统治者采取的对策,①②处分别对应(
)
A.重文轻武、王安石变法B.察举制度、三省六部制C.行省制度、忽必烈改制D.废除丞相、封诸子为王
8、两宋时期,农业获得前所未有的发展,当时最主要食物的是A.小麦B.高粱C.稻米D.大豆
9、《文献通考·钱币考二》记载:“初,蜀人以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易。”这则记载说明当时A.纸币是在政府主导下发行的B.纸币出现了C.纸币已成为普遍流通的货币D.纸币极大地促进了国家经济发展
10、“南海一号”是一艘南宋初期通过海上丝绸之路向外运送瓷器,失事沉没于阳江市南海海域的沉船。据报道,从古沉船“南海一号”中打捞出的瓷器,很多都是出自“瓷都”。我国被称为“瓷都”的地方是(
)A.开封B.临安C.景德镇D.大都
11、“成吉思汗是晓勇善战的军事天才,他把整个蒙古社会全盘军事化,并且开始了世界历史上最令人震惊的一系列征服战争。”成吉思汗的主要历史功绩是A.建立元朝,统一中国B.设立澎湖巡检司C.统一蒙古各部,建立蒙古政权D.灭亡南宋,统一全国
12、元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族建立的全国性的统一王朝。该少数民族是(
)A.匈奴族B.突厥族C.蒙古族D.女真族
13、北宋的曾巩在《洪州东门记》中说:“南昌……其田宜杭徐(粳稻,糯稻),其赋输于京师,为天下最。”以上史料可用来说明A.经济重心南移B.农业科技进步C.商品经济发展D.民族交融加深
14、宋代既是著名的大文豪又是著名的书法家是A.李清照B.辛弃疾C.苏东坡D.王安石
15、在《资治通鉴》中可以查阅到的历史资料是A.黄帝战蚩尤B.赤壁之战C.澶渊之盟D.杯酒释兵权
16、下列有关戚继光抗倭的评价中,不正确的是(
)A.使东南沿海的倭患基本解除B.戚继光是我国历史上的民族英雄C.有利于社会经济的发展D.使明朝从此免除外来威胁
17、明长城、北京故宫都是我国(
)A.技术高超的水利工程B.木制结构建筑的典范C.抵御外敌的防御工程D.古代人民智慧的结晶
18、下表反映了郑和下西洋与哥伦布航行美洲的情况。据此可知,郑和下西洋(
)事件郑和下西洋哥伦布航行美洲时间1405—1433年1492—1504年次数7次4次首次航行人数2.7万多人80多人首次航行船只数60多艘3艘
A.提高了明朝在国外的地位和威望B.是世界航海史上的空前壮举C.最远到达非洲东海岸和红海沿岸D.促使世界开始连为一个整体
19、土地和赋税问题是农民普遍关注的问题。“均田免赋”口号是下列哪次农民起义中提出的?A.隋末农民起义B.黄巢起义C.文天祥起义D.李自成起义
20、元朝形成的一个新民族是(
)A.契丹B.党项C.女真D.回族
21、清朝和西方各国交往中采用的是A.积极通商B.消极通商C.闭关政策D.开放政策
22、中国古代的戏曲艺术发展到清代,进入了一个更为繁荣的时期。清朝时期的戏剧,最有影响力的有A.昆曲、秦腔B.昆曲、京剧C.京剧、汉调D.秦腔、汉调
23、维护国家统一是中华民族的根本利益所在。下列属于清朝统治者维护国家统一的措施有
①戚继光抗倭
②设置驻藏大臣
③设置台湾府
④平定大小和卓叛乱A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、综合题
24、制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一:唐朝中央行政机构
——摘选自岳麓版《中国历史》七年级下册材料二:元朝疆域图
材料三:在地方,朱元璋将原来行中书省的权力一分为三,设立三司,从而使行省的权力分散。——摘选自人教版《中国历史》七年级下册材料四:清朝雍正设立军机处,军国大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝的旨意拟写文——摘选自人教版《中国历史》七年级下册
(1)根据材料一回答,隋唐时期,设立并进一步完善的政治制度是什么?
(2)元朝政府为对全国实行有效的统治,实行了什么政治制度?
(3)材料三记载的是哪朝的官制变化?在中央改革行政机构的措施是什么?
(4)材料中的“军机处”是哪位皇帝设置的?它的设置有什么重要意义?
(5)从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化?
25、中国是一个统一的多民族国家,唐、宋、元、明、清时期民族交融形式多样,根据以下材料,回答问题。材料一
唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是与他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。——崔明德《中国民族关系十讲》
(1)根据材料一,结合所学知识,指出唐太宗处理民族关系的“比较成熟的办法”。举出唐太宗“赢得了他们的爱戴”的具体史实。材料二
两宋时期,若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立。少数民族与汉族之间关系的历史进程是在和战交错的复杂场景中曲折发展。封建生产方式向边疆地区扩展,各少数民族政权在建立之初,都主动接受中原封建文化,仿效中原实行汉制,加快了本民族的封建化进程。——摘编自《中国历代战争之两宋烽烟》
(2)根据材料二,结合所学知识,用史实说明“两宋时期少数民族与汉族之间关系的历史进程是在和战交错的复杂场景中曲折发展”。材料三
针对台湾地区领导人蔡英文不承认“九二共识”的行为,外交部发言人发表言论“台湾自古以来就是中国领土必不可少的一部分,台湾和大陆是血脉相连的”。
(3)请结合所学知识,用元朝的史实来支撑以上材料中外交部发言人的言论。材料四
如图
图1顺治会晤五世达赖图图图2:1690年,在沙俄的支持下,噶尔丹寻找借口进攻内蒙古,并扬言要联合沙俄攻打北京。为了维护国家统一,康熙皇常御驾亲征,双方在乌兰布通展开激战,清军击溃噶尔丹的“駝城”大败叛军。(4)根据材料四,指出清朝处理民族关系的两种方式。
(5)综合上述材料,归纳我国古代民族关系发展的特点。
26、阅读材料,完成下列要求。七年(2)班举办了一场主题为“品读经典名著,点亮智慧人生”的读书会。现邀你一起来感受经典名著是怎样炼成的。材料一
《本草纲目》:明代李时珍从小对医药学产生浓厚的兴趣,成年以后,潜心钻研前人的医学著作,搜集和整理了800多种医药书籍,经过27年的不断努力,编写出这部药物学巨著。《本草纲目》总结了我国古代药物学成就,在世界医药史上占有重要的地位。材料二
《天工开物》:明代宋应星自幼勤奋好学,读了很多书,经过长期的积累和不懈的探究,编写出《天工开物》这部科技巨著。这部书把生产部门分为18类,几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门,同时也描绘了各行业劳动人民的形象。《天工开物》总结了_________________________。——上述材料均摘编自范文澜等主编《中国通史》
(1)根据材料一,指出《本草纲目》的作者和涉及的
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