2024秋五年级语文上册第八单元达标测试卷1新人教版

Page4第八单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(35分)一、请选择一个恰当的答案，将字母填在括号里。(20分)1．下列词语中，加点字读音正确的一项是()A．无病而呻(sēn) B．不耻下问(chǐ)C．读万卷书(juǎn) D．诲人不倦(huǐ)2．下列四组词语中，书写全部正确的一组是()A．辛酸盛哀 B．烦锁荒唐C．表达质朴 D．篇章刊物A．手 B．缠绕 C．打结 D．记事4．下列加点字意思相同的一组是()A．学而不厌惹人厌烦 B．不耻下问奇耻大辱C．敏而好学动作灵敏 D．学问无尽无穷无尽5．下列句中加点的词语运用不恰当的一项是()A．我的美术老师送了我几套连环画，我看得如醉如痴。B．这本故事书里的故事，情节老套、语言呆板，读起来索然无味。C．这里一派田园风光，看上去金碧辉煌的。D．这是李老师呕心沥血写下的作品。6．“我心里突然拂过了担心分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看秋天，用自己的感受去写秋天。”句中运用的人物描写方法是()A．语言描写 B．动作描写 C．神态描写 D．心理描写7．下列关于读书的名言运用的修辞手法与其他三句不同的是()A．书籍是全世界的养分品。B．书犹药也，善读之可以医愚。C．读书有三到，谓心到、眼到、口到。D．我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。8．下面句子中没有语病的一项是()A．张平的学习成果大大增进了。B．《忆读书》的作者是冰心写的。C．阅读使我的写作水平不断提高，视野不断开阔。D．听了小明讲的故事，我不谋而合地笑起来。9．(永定客家)土楼对联集教化、欣赏于一体，有着深刻的思想内涵和深厚的文化底蕴。有一对联，上联：文章思报国。下面最适合做下联的是()A．蛟腾碧波环。 B．忠厚可传家。C．凤起丹山秀。 D．兴家读与耕。10．将下列句子整理成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是()①你应当读的只是这十卷百卷的书。②多读一本没有价值的书，便丢失可读一本有价值的书的时间和精力，所以须慎加选择。③书是读不尽的，就算读尽也是无用的，很多书都没有一读的价值。④在这些书中，你不但可以得到较真确的学问，而且可以于无形中汲取高校者治学的精神和方法。⑤走进一个图书馆，其中真正能够称为“书”的唯恐还不到十卷百卷。⑥这些书才能撼动你的心灵，激发你的思索。A．③②⑤①④⑥ B．②③⑤①⑥④C．⑤①④⑥②③ D．①⑤②③⑥④二、看拼音，写词语。(5分)kǎixuánsòngdúshūkānkuīshìjiùjiu()()()()()三、课内回顾与积累。(10分)1．宋代理学家朱熹告诫我们读书要做到“三到”，分别是__________、__________、__________。(3分)2．在学习中要知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是，正如《论语》中所说：“____________________________。”(3分)3．古人通过视察世间万物得到了很多富含哲理的诗句。比如朱熹看到半亩方塘，由水之澄澈是因为有源头活水不断注入，相识到要使自己的学问越来越丰富，就要不断地学习新的学问，正如《观书有感》(其一)中所写：“____________________________？________________________。”在《观书有感》(其二)中诗人又以诗句“________________________，________________________”告知我们遵循规律的重要性。(4分)其次部分：阅读欣赏(30分)(一)下面是网上关于“冰心文学馆”的介绍，请完成练习。(13分)1.下面哪个人去冰心文学馆的时间不合适？()(2分)A．王燕星期四下午1点去。B．林晓星期二上午10点去。C．郑婷星期五下午2点去。D．陈明星期一上午8点去。2．以上四人分别想了解冰心的生平、去冰心文学馆的路途、冰心文学馆的展品、冰心文学馆周边的美食，请问他们应分别点击书目中的哪一部分？()(2分)A．1，9，2，5 B．3，7，2，9C．3，7，1，5 D．9，1，2，53．下列是冰心的作品的是()。(2分)A．《慈母情深》 B．《寄小读者》C．《月迹》 D．《青山到处埋忠骨》4．从上面的表格中你得到了哪些信息？请简要介绍一下冰心文学馆。(4分)______________________________________________________________________________________________________________5．假如要在冰心文学馆内张贴一则提示参观者保持宁静的宣扬标语，你会怎么写呢？(3分)______________________________________________________________________________________________________________(二)读书再读书(17分)关于读书，让人兴奋的是今日我们读的书，明天就会变成珍贵的财宝，但当我们长大成人，总会后悔自己读得太少。为什么会有那么多人喜爱读书？因为：读书使我们视野开阔。我没有去过非洲，没有到过南极大陆，但我却领会过非洲大陆的漂亮风情，沉醉于南极洲的圣洁天地，这是因为读书让我身临其境。读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会相识我吗？”我感觉有花朵正静静地在我心中开放，并潜入我的气息。读书使我们漂亮。书一本一本地读，时间一年一年地溜走，蓦然抬头，那股书卷气已从内心悄然显露在脸上。读书使我们思想深邃。它帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。当我们在阅读的时候，我们已经把别人的才智“偷”过来装在自己的头脑中了，多好！我们原来天生只有一个头脑，是读书让我们又多了一个头脑。更为重要的是，读书能使我们多得几度生命。不读书的人，只有一次生命，他充其量只能过一辈子。读书，使我们拥有丰富的人生：过去、现在和将来。读书真让人受益无穷，所以，敬爱的小读者，请你务必从看电视、看漫画、玩嬉戏机的时间中抽出时间来读书。别忘了，“书是奇迹”，假如你也想让自己的生命发生奇迹的话，那就去读书再读书——为了明天不至于后悔。(有改动)1．在作者眼中，读书都有哪些好处？从文中提取信息，填一填。(5分)2．关于读书，作者既兴奋又后悔，他兴奋和后悔的缘由分别是()(2分)A．兴奋的是读书能使人变得有钱，后悔的是自己的钱太少。B．兴奋的是读书能使人延长寿命，后悔的是生命只有一次。C．兴奋的是读的书能变成珍贵的财宝，后悔的是自己读得太少。D．兴奋的是读书使人情趣高雅，后悔的是这种高雅只是短暂的。3．“读书让我们又多了一个头脑。”对这句话理解正确的一项是()(2分)A．读书能让自己再长出一个头脑。B．读书可以帮助我们在别人的思想上建立自己的思想。C．读书能把别人的头脑偷过来供自己用。D．读书使我们视野开阔，见多识广。4．第4自然段中提到“我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》”是为了说明()(2分)A．“我”很喜爱泰戈尔的诗。B．“我”喜爱看到花朵开放。C．读书能让“我”走进诗歌的世界。D．读书使我们变得情趣高雅。5．下列关于文章最终一个自然段的作用理解有误的一项是()。(2分)A．总结全文 B．点明中心 C．照应题目 D．总领全文6．请结合文章内容及自己的读书经验来谈谈你对“读书真让人受益无穷”的理解。(4分)______________________________________________________________________________________________________________第三部分：习作表达(35分)(一)小练笔。(5分)阅读文学作品或观看影视作品时，我们经常会被其中的一些人物吸引或感动。你最喜爱的人物是谁？请你有条理地给大家介绍一下吧。______________________________________________________________________________________________________________(二)习作。(30分)你是从什么时候起先读书的？你是怎样读书的？你读了哪些书？通过读书你有哪些收获？选自己体会最深的内容写一写。要求：题目自拟，中心明确，层次分明，语句通顺，不少于400字。

第八单元达标检测卷第一部分：积累运用一、1.B2.D3.B4.D5.C6.D7.C8.C9.B10.A二、凯旋诵读书刊窥视舅舅三、1.心到眼到口到2．知之为知之，不知为不知，是知也3．问渠那得清如许为有源头活水