广东省清远市初中历史七年级期末上册自测模拟试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、生活在距今约70万—20万年，学会使用火的原始人类是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．马坝人

2、黄帝被称为“人文初祖”是因为他（

）A．是我国第一个皇帝B．曾经打败蚩尤C．和炎帝结盟，形成了日后的华夏族D．有许多发明创造为后世的衣食住行奠定了基础

3、关于启的继位，古书中有不同记载。《史记》写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策》记载：“启与支党攻益，而夺之天下。”据此可以得出的结论是A．禹最初就想传位于启B．启夺取了禹的王位C．启通过禅让取得王位D．禹把王位禅让给益

4、甲骨文是中国发现古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，是汉字形成与发展的重要阶段，我国有文字可考的历史是从哪朝开始的？（

）A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝

5、半坡人居住的是（

）A．山洞B．窑洞C．半地穴式圆形房屋D．干栏式建筑

6、《道德经》中说:“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈”。这说明老子A．崇尚“自然”,主张“无为”B．主张爱一切人,视人如己C．反对不义战争D．认为一切事物都有对立面

7、《史记秦始皇本纪》记载：“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。”这一措施的作用是（

）A．形成了森严的等级B．强化对边疆地区管理C．开创考试选官制度D．直接有效地控制地方

8、刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法”。这一规定的直接作用是（

）A．减轻了刑罚B．赢得了民心C．建立了汉朝D．获得了财富

9、示意图能够勾勒出史事之间的关系。以下对西汉初年史事梳理的示意图中，①处应为（

）

A．文景之治B．轻徭薄赋C．盐铁官营D．光武中兴

10、下列中国古代的经济政策中，属于汉武帝时期的是（

）A．奖励耕战B．规定全国统一使用圆形方孔铜钱C．将盐铁经营权收归中央D．减轻农民的赋税劳役

11、“文景之治”、“光武中兴”局面出现的最主要原因是A．兴修水利，奖励耕战B．整顿吏治，严惩贪官污吏C．建章立制，巩固统一D．轻徭薄赋，减轻农民负担

12、某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到以下历史典故。这些典故反映的史实是（

）历史典故原文出处揭竿而起将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。——《过秦论》王侯将相宁有种乎且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？——《史记·陈涉世家》A．国人暴动B．武王伐纣C．大泽乡起义D．长平之战

13、“北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几？因事设奇，唯才是举，铁赋诗笑人间霸业如何！”与这段材料称道的人物相对应的史实是（

）A．开发江东，兴修水利，发展海外贸易B．借皇帝名义号令天下，招揽各种人才C．改善民族关系，加速西南地区的开发D．废掉汉献帝，在洛阳称帝，建立魏国

14、西晋灭吴，统一全国是在（

）A．公元222年B．公元265年C．公元280年D．公元316年

15、史料解读是历史学习的基本要求。《资治通鉴》记载：“(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)，一从正音(汉语)。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”该史料反映了北魏孝文帝改革的哪项措施()A．迁都洛阳B．改用汉姓C．改穿汉服D．学说汉语

16、下列人物与作品搭配错误的一组是A．祖冲之《兰亭序》B．贾思勰《齐民要术》C．郦道元《水经注》D．陶渊明《归园田居》

17、贾谊在《治安策》中认为：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。”这一思想启发了西汉政府实施（

）A．分封制B．郡县制C．推恩令D．罢黜百家，独尊儒术

18、我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名字，如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（

）A．原始社会时期B．夏商周时期C．春秋战国时期D．秦汉时期

19、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。到目前为止，我国已经发现的最具有代表性的人类遗址不包括A．北京人B．元谋人C．山顶洞人D．巴人

20、三国两晋南北朝这段历史不像很多大一统朝代那样，有一个主线可以追溯，而是同时有好几条主线交织在一起。对这一时期的时代特征表述最为恰当的是（

）A．自信开放与文化繁荣B．中外交流与经济发展C．民族交融与区域开发D．政权分裂与文化停滞二、综合题

21、生产力水平提高――促进经济制度的变革材料一：春秋时期，社会经济有了很大发展，尤其是春秋后期铁制农具和牛耕的出现。战国时期，铁制农具和牛耕的进一步推广，社会生产力水平不断提高。——（摘自教材Ｐ29、35）材料二：（战国时期）社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力不断增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。——（摘自教材Ｐ35）材料三：孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。民有二男以上不分异者，倍其赋。有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。①僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。居三年，作为筑冀阙宫庭於咸阳，秦自雍徙都之。而令民父子兄弟同室内息者为禁。而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。②为田开阡陌封疆，而赋税平。③平斗桶权衡丈尺。行之四年，公子虔复犯约，劓之。居五年，秦人富强，天子致胙於孝公，诸侯毕贺。——（《史记·商君列传》）

(1)根据材料一，指出社会生产力水平不断提高的标志是什么？

(2)根据材料二，说明各诸侯国实行变法改革的背景是什么？目的是什么？

(3)结合所学知识，判断材料三所述内容属于哪一次变法？写出与①②③划线处对应的的变法内容

22、阅读材料，完成下列要求。材料

秦始皇建立万世帝国的梦想彻底破灭了，不过他创建的帝国制度却保存了下来，并延续2000多年。在中国后代史书中，秦始皇多以暴君的面目出现，但今天的中国学者却公正地认为他是统一中国的功臣。——摘编自费正清《中国：传统与变迁》

(1)某校计划开展“秦帝国的起源”主题研学之旅，首选的省份是______________。

(2)你是否同意材料中“今天的中国学者”的观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。

23、中国古代科技文化长期处于世界领先地位。阅读材料，回答问题。材料一

图1

图2

图3材料二

图4

图5

图6

(1)图1是一项著名的水利工程，修建于2000多年前。它经受住了汶川地震的考验，至今一直造福于人民。这是由谁主持的哪项工程?

(2)图2说明哪一时期人们已经懂得了造纸的基本方法?东汉时期图3中的人物改进了造纸术，他是谁?造纸术的发明有何历史意义?

(3)图4所示是中医临床理论体系的开创者，他被后世尊称为“医圣”，他的代表作是什么?图5是我国发行的邮票《古代科学家——贾思勰》，他的成就是著有中国现存最早的哪本农书?图6是东晋时期的代表作品，被称为“天下第一行书”。它的作者是谁?

(4)综合以上材料，谈谈今天我们应该怎么做才能紧跟世界发展的潮流。

24、阅读材料，完成下列要求。材料一：

(1)材料一所示典籍属于哪两大学派的经典作品？分别指出这两大学派创始人。材料二：思想主张代表人物“民为贵，社稷次之，君为轻。”①______“兼相爱，交相利”，“俭节则昌，淫佚则亡”②______“治民无常，唯法为治”强调③______韩非(2)上表是某兴趣小组进行的探究活动，根据所学知识完善表格中相关内容。材料三：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。--《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(3)材料三中“诸子百家熠熠生辉”的局面叫什么？这个局面在中国古代史上有何重要地位？

25、阅读材料，完成下列问题。材料一

为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。材料二

变法内容：1、废除井田制，允许土地自由买卖。2、鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。3、奖励军功，对有军功者授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。材料三

为加强对全国的统治，秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝，皇帝之下，设有中央政权机构，由丞相、太尉、御史大夫统领，在地方上，废除西周以来的分封制，建立起由中央直接管辖的郡县制。材料四

之所以到广东来，就是要到在我国改革开放中得风气之先的地方，现场回顾我国改革开放的历史进程，宣示将改革开放继续推向前进的坚定决心。——摘自习近平总书记考察时说的话

(1)根据材料一回答各诸侯国统治者实行变法改革的根本目的是什么。

(2)请根据材料二和所学知识，判断下列表述，正确的填写“正确”，错误的填写“错误”。

①材料二描述的是秦朝时的