江西省上饶市初中历史七年级期末上册高分模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人遗址中相继发掘出土4个头盖骨化石；近10万件石器，包括刮削器、尖状器、石锤等。考古学家发现北京人遗址中石器从早期到晚期有明显变化，打制技术逐步提高。材料表明北京人（

）A．是我国最早的古人类遗址B．会制作工具C．懂得人工取火D．掌握磨光和钻孔技术

2、作为龙的传人，我们尊奉的人文初祖是（

）A．大禹炎帝B．黄帝尧C．黄帝炎帝D．女娲大禹

3、史论结合是历史学习的基本方法。表中的选项、史实与结论对应正确的是（）选项史实结论A汤建立商朝是中国历史上第一个奴隶制国家B武王伐纣使西周走向灭亡C禹建立夏朝“家天下”代替“公天下”D周初实行分封制缩小了周王朝的统治范围

A．AB．BC．CD．D

4、“中原文化殷创始，观此胜于读古书。一片甲骨惊天下，蕞尔（形容地方很小）一邑（安阳）震寰宇。”据此可知（

）A．盘庚迁都最终使商朝政局稳定下来B．我国有文字可考的历史从商朝开始C．象形是甲骨文中最原始的造字方法D．商朝闻名于世的文字成就是钟鼎文

5、中国是传统农业大国，我国原始农业兴起和发展的重要标志有（

）

①农作物种植②懂得使用火③家畜饲养的出现④聚落的出现⑤磨制石器的发展A．①③④⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤

6、下列著作中，反映追求那种远古的无争无夺的、无知无识、无是无非的宁静思想的是（

）A．《道德经》B．《论语》C．《春秋》D．《韩非子》

7、“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”这描述的是秦朝（

）A．中央政权机构的设置B．幅员辽阔的疆域C．巩固统一的举措D．皇帝至高无上的权威

8、“高祖兴,汉业建,至孝平,王莽篡。”高祖建立的王朝称西汉,被称作高祖的是A．刘邦B．刘彻C．刘秀D．曹操

9、《汉书•食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这种状况，汉初统治者实行了（

）A．郡县制B．休养生息C．盐铁官营D．统一铸币

10、下面知识卡片所列历史现象出现的朝代是

A．汉朝B．唐朝C．宋朝D．明朝

11、毛泽东在《后汉书光武帝纪》批注中称东汉光武帝刘秀是“历史上最有学问，最会用人，最会打仗的皇帝”。该皇帝曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛（hú），罪至于死，开残吏妄杀之路，其蠲（juān）除此法，同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是A．释放奴婢，缓和矛盾B．监督官吏，惩处贪官C．合并郡县，裁减官员D．废除酷法，减轻刑罚

12、“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由涉首事也。”这说明陈胜、吴广起义（

）A．延续了分封制度B．加速了秦朝的火亡C．导致了楚汉之争D．形成诸侯割据局面

13、下表反映了中国古代一次以少胜多的战役，这次战役（

）交战双方兵力对比结果孙刘联军—曹操5万—20万（号称80万）曹操战败，退回北方A．导致了东汉末年州牧割据B．使曹操最终统一黄河流域C．为三国鼎立局面的形成奠定了基础D．使西晋完成了全国的统一

14、与下图中①②相关的政权是（

）

A．①吴②东晋B．①吴②北魏C．①三国②东晋D．①三国②北魏

15、“今欲断诸北语，一从正音。……三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官。各宜深戒。”材料反映了北魏孝文帝改革中的哪一项措施A．改汉姓B．易汉服C．说汉语D．通婚姻

16、如下图所示，漫画反映出贾思勰著书

收集资料

请教老农

实际试验

①关注前人记载

②汲取人民的智慧

③坚持有闻必录

④重视生产实践A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

17、“今诸侯或连城数十，地方千里……今以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。”为此，汉武帝（

）A．分封诸侯B．实施“推恩令”C．广设郡县D．实行盐铁专卖

18、春秋时期社会动荡的根源是（

）A．周王室的统治力下降B．诸侯国势力崛起C．分封制逐步瓦解D．铁制农具和牛耕的出现

19、据考古发现，我国境内已经懂得人工取火并有爱美意识的原始人是（

）A．元谋人B．北京人C．蓝田人D．山顶洞人

20、学习完《三国鼎立》一课后，同学们编排了一部关于三国的历史剧，请问下列哪件事件的场景与历史不符（

）A．袁绍的传令兵急匆匆地报告官渡粮仓被烧B．曹操的儿子曹植废了汉献帝改国号为魏C．诸葛亮借东风，周瑜火烧曹军D．孙权的将军卫温驾船来到台湾二、综合题

21、春秋战国时期，我国的政治、经济、思想领域发生了一系列重大变革，对后世产生了深远影响。阅读下列材料，回答相关问题。材料一

春秋时期掌握了冶炼生铁的先进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为可能，促进了私田的发展，同时也为手工业提供了锐利的工具。牛耕渐趋普遍，牛耕技术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发挥出它的功能。材料二

春秋时期，一些大的诸侯国，为了争做霸主，相互征战，齐晋等一些诸侯国为了增强自己的实力，任用贤人，改革内政，发展生产，训练军队。到了战国时期，魏、楚、秦等各个诸侯国为了富国强兵，纷纷对本国政治、经济制度进行改革。材料三

有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。——《史记商君列传》

(1)根据材料一分析春秋时期我国农业生产水平大为提高的主要因素。

(2)据材料二，分析春秋战国时期的主要特征。

(3)概括材料三反映的历史事件是？材料三反映了此事件中的哪些措施？

(4)以上材料给你什么启示？

22、华夏民族大一统的伟业在秦汉时期得以建立和巩固。阅读材料，回答问题。材料一

①秦始皇被称为是“千古一帝”。②从公元前230年-前221年，经过十年征战灭六国，建立秦朝。③当时秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。④秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

（1）学习历史必须要分清历史史实和历史观点，将材料一中的内容按要求填入下表相应位置。A.属于历史史实的序号B.属于历史观点的序号材料二

汉武帝时期，张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定基础。关于汉武帝第一次派张骞出使西域的目的，在史料中有不同的记载。阅读材料，回答问题。史料一：是时天子问匈奴降者（投降的人），皆言匈奴破月氏王，以其（月氏王）头为饮器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，无与共击之（匈奴）。汉方欲事灭胡（匈奴），闻此言，因欲通使（月氏）。道必更（经过）匈奴中，乃募能使者。骞以郎应募，使月氏。——《史记·大宛列传》史料二：开凿于初唐的莫高窟第323窟绘有张骞出使西域图。该图讲述的故事是汉朝军队击败匈奴，获得两尊金人，却不知道这是什么神，皇帝派张骞出使西域，寻访金人的来历。——沙武田《角色转换与历史记忆——莫高窟第323窟张骞出使西域图的艺术史意义》

（2）我们一般将史料分为第一手材料和第二手材料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手材料所作的研究及诠释。材料二中哪则史料更可信，为什么？

23、看图,回答问题。

(1)河姆渡原始居民使用图一中的工具种植的主要粮食作物是什么?图二中铁农具出现在什么时期?图三中著作的作者是谁?

(2)以上图片均与古代哪个领域(方面)的发展密切相关?在中国古代神话传说中，该领域贡献最大的“神农氏”是谁?从图片看，中国古代该领域的发展呈现怎样的趋势?

24、中华优秀传统文化积淀着深厚的历史底蕴，凝结着丰富的历史智慧。某中学历史兴趣小组以“弘扬中华优秀传统文化”为主题进行探究性学习，阅读材料，回答问题。材料一：

(1)根据材料，并结合所学知识，说出发表图1、图2观点的两个人分别是谁？材料二：来自各诸侯国活跃了一百余年的儒家王者师、道家传人、法家骨干、阴阳家领袖，他们互相对立、互相争鸣、互相吸收、互相促进，共同培养了特殊的理想人格风采、留下了示范后世的良言淑行。——摘编自王立《百家争鸣与大一统》

(2)根据材料二说明各思想流派之间的关系。材料三：知之为知之，不知为不知，是知也。三人行，必有我师焉。学而不思则罔，思而不学则殆。温故而知新，可以为师矣。敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——《论语》

(3)请说出材料三中孔子言论对于我们今天的学习有什么指导意义。

(4)丰厚的中华文化是中华民族的瑰宝。请结合以上材料，谈谈作为新时代的中学生应该如何保护和传承中华民族优秀传统文化。

25、自秦汉以来，统一多民族封建国家建立并不断发展。阅读材料，回答问题。材料一

战国连年战争，影响了社会经济发展和稳点定，各国人们希望结束战争，过上安逸的生活。秦国经过改革，实力超过东方六国。秦王嬴政继位后，实行得力措施，在公元前221年，秦灭六国，完成了统一大业，建立秦朝，定都咸阳。为了加强对全国的统治，秦朝创立了集权制度。材料二

材料三

秦始皇在位期间还扩大了国家的疆土，秦时的疆域异常辽阔，北到长城和阴山，南到南越，即现在的岭南地区。秦还设置了南海、桂林、象、闽中四郡进行管理。疆域的西界是陇西，东则延伸到了辽东。

(1)研读材料一，结合所学知识回