黑龙江省虎林市初中历史七年级期末上册模考考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史老师在介绍我国某一原始人类时，提到“他们生活在距今约70﹣20万年，已经会使用火，过着群居的生活”，此原始人类应该是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

2、传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是（

）A．黄帝B．炎帝C．女娲D．尧

3、《礼记·礼运》中“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”其中，“天下为家”所指的制度是（

）A．禅让制B．世袭制C．郡县制D．行省制

4、下列甲骨文的造字方法分别是（

）

A．象形和会意B．假借和象形C．象形和指事D．会意和假借

5、张光直在《中国青铜时代》一书中介绍了西方按照社会进化的观点将民族学上的各种社会加以分类排列的理论，其演进模式为：游团（地域性的狩猎采集集团）——部落（一般与农业经济相结合）——酋邦（具有初步不平等的复杂社会）——国家（阶级社会）。据此半坡文化和河姆渡文化相当于（

）A．“游团”B．“部落”C．“酋邦”D．“国家”

6、“自然”思想原则的基本理念就是尽量减损不必要的政府行为，以保障社会的自然和谐与民众的幸福安宁。“取天下”不是以武力夺取天下，而是以“无为而治”凝聚天下人。主张这一思想的是（

）A．孔子B．墨子C．孟子D．老子

7、秦统一后关东地区奉儒学为政治根基。秦始皇四次东巡，在东巡过程中进行了系列文化活动，如泰山封禅，推行祭师文化和祭拜禹、舜等先王。此行为意在（

）A．将儒学作为治国理念B．加强法、儒家思想的融合C．恢复思想活跃的局面D．强化统一国家的文化认同

8、在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在（

）A．商纣和周武王间B．夏桀和商汤间C．秦二世和陈胜吴广间D．项羽和刘邦间

9、秦朝时，田赋为“三分取其二”。西汉初，汉高祖实行“什五税一”；汉文帝时，田赋降到“三十税一”。这体现的汉初政策是（

）A．勤俭治国B．休养生息C．以德化民D．以武立国

10、加强了国家对经济的控制，为汉武帝的文治武功提供了雄厚财力支持的措施是（

）A．颁布“推恩令”B．“罢黜百家，独尊儒术”C．兴办太学D．统一铸五铢钱，盐铁官营

11、东汉初期“益、凉二州奴婢,向所在官府自我申诉者,免为庶人(成为平民)”。这一情形的出现最有利于东汉A．减轻农民负担B．恢复社会生产C．完善地方法规D．发展商业贸易

12、如图再现了中国历史上第一次农民大起义爆发的情景。下列关于这场起义说法有误的是（

）

A．是陈胜、吴广领导的B．在大泽乡爆发C．推翻了秦朝统治D．建立了张楚政权

13、《三国演义》中“孔明草船借箭”、“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解A．赤壁之战B．巨鹿之战C．官渡之战D．淝水之战

14、下列选项连接正确的一组是

①夏商周时期②秦汉时期③三国两晋南北朝时期

a统一多民族国家的建立与巩固b政权分立与民族交融c早期国家与社会变革A．①-c②-a③-bB．①-a②-b③-cC．①-b②-c③-aD．①-a②-c③-b

15、采取“迁都洛阳”“革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化”等改革措施的是A．商鞅B．汉武帝C．北魏孝文帝D．曹操

16、“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”材料中体现的是魏晋南北朝时期哪一位人物的观点（

）A．贾思勰B．祖冲之C．钟繇D．刘徽

17、汉武帝实施“推恩令”是采纳了谁的建议A．主父偃B．董仲舒C．司马迁D．杜如晦

18、在我国牛耕开始出现于（

）A．商朝B．西周C．战国D．春秋

19、在学习史前时期中国境内人类的活动，你可以重现的生活场景可能有（）

①元谋人共同劳动，分享劳动成果②北京人已经使用天然火③山顶洞人有审美意识，磨制一些染色的石珠④河姆渡人住着半地穴式房屋⑤半坡居民在使用彩陶A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①③④⑤

20、透过现象看本质是学习历史的重要要求。下列表述中，属于“透过现象看本质”的是（

）A．三国鼎立从混战到局部统一是历史的进步B．东汉末年州郡割据、战乱不已C．曹操在赤壁之战中大败D．卫温率船队到达夷洲二、综合题

21、战国时期战事连绵，干戈不息，在经济、政治、思想等领域都发生了巨大的变化。请依据下列材料，回答问题。材料一：……合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官吏治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役。……变法五年后，国家富强起来。——《史记·商君列传》

(1)依据材料一，概括商鞅变法的两条措施（不得摘抄原文）。并说明商鞅变法与秦统一六国有何关系？材料二：战国时期秦国蜀郡郡守为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利用灌溉，涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。——摘编自赵毅主编《中国古代史》

(2)材料二中蜀郡郡守是谁？并根据材料二，指出建造都江堰的目的及起到了什么作用。材料三：春秋战国时期，诸侯割据纷争，旧的社会制度进一步崩溃，新的社会制度逐步确立。儒、法、道、墨、阴阳的学派针对治理国家的问题提出自己的主张。……各家学派之间进行激烈的论争。

(3)材料三反映了春秋战国时期，学术思想领域出现了怎样的局面？并依据材料三指出各学派针对哪一问题展开辩论？

22、阅读材料，回答问题。

完成下列朝代（或时期）更替图表。

23、阅读材料，回答问题。材料一

中国原始农耕时代重要遗址分布图

(1)我国原始农业兴起和发展的重要标志是什么？材料二春秋时期，社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期……促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。——义务教育教科书《中国历史》七年级上册

(2)是什么促进了春秋后期农业上的深耕细作？材料三

汉文帝时，大臣贾谊上书建议，“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“分民于农桑，薄赋敛”。文帝采纳了他们的建议，提倡以农为本。——义务教育教科书《中国历史》七年级上册

(3)依据所学，列举文帝、景帝“以农为本”的措施。材料四《齐民要术·种谷》写道:“顺天时,量地力,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”

(4)《齐民要术》成书于哪个朝代？这部著作突显了中国古代科学家什么精神？

(5)综上，你能得出哪些认识？

24、中华文明源远流长，思想领域群星闪耀，成就辉煌，为人类进步作出了伟大贡献。阅读下列材料，完成相关问题。选择怎样的治国方略,对一个国家的发展至关重要。阅读下列材料.回答问题：材料一：老子在政治上主张“无为而治”，人民与世无争，天下就会太平。——《七年级历史上册（部编版）》材料二：为政以德.譬如北辰.居其所而众星共之。……道之以德，齐之以刑.民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。——《论语・为政》材料三：他认为，只是依靠君主和臣下的才干来治国，国家的强盛只是暂时的.这些优秀的人才一旦去世，昔日的富强必将走向衰落；只有依靠稳定的法制,才能使国家的前途不至于走入上述覆辙。于是他提倡“法治”，反对空谈仁义，想要建立强大的中央集权国家。他的才干也得到了当时最有才能的统治者的赏识,但是由于小人妒忌.他最终并没有亲眼看到这一制度的实现。材料四：墨子说.如果要使天下人都富起来,丢掉贫穷，要使天下太平，丢掉混乱，就应当互爱互利、互相帮助。

请回答：

(1)老子是什么时期哪学派的创始人？他的学说集中体现在哪一本书里面？他的政治主张是什么？

(2)材料二这句话是谁说的？其核心思想是什么？他又是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？（举两个例子）

(3)材料三中的“他”是谁？他的思想主张是是什么？

(4)材料四中墨子是哪一学派的创始人，他的思想核心是什么？这一时期学术界出现了什么局面？

25、阅读材料，回答问题材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白材料二

材料三

“及至始皇……废先王之道；焚百家之言，以愚黔首。隳名城，杀豪杰；收天下之兵……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云合响应……山东豪俊遂并起而亡秦族矣。”

(1)材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？它反映了秦王的主要功绩是什么？

(2)在秦朝，最高统治者被称作什么？在地方，秦朝实行了什么制度？

(3)据材料二两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是