甘肃省庆阳市定西市初中历史七年级期末上册通关试卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古学家在某一早期人类遗址中发现了一些古人类头骨化石，头骨具有前额低平，眉骨粗大，额骨突出等特征；遗址中还发现有灰烬、烧石和烧骨等用火痕迹。该早期人类是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

2、“他们是我国古老传说中口口流域的部落首领，有很多发明创造。他们两个部落结成联盟，经过发展，形成日后的华夏族。”材料中的“口口流域”是（

）A．淮河流域B．黄河流域C．长江流域D．珠江流域

3、世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是A．尧B．舜C．禹D．启

4、甲骨文承载着丰富的历史信息，下图中商周时期的甲骨文可以印证当时的（

）甲骨文现代汉字马犬牛A．土地制度B．天文历法C．刑法制定D．农耕生活

5、2022北京冬奥会开幕式“黄河之水天上来”的创意让人拍案叫绝，黄河被称为中华民族的母亲河。下列可以印证我国原始农耕时代黄河流域社会生活特征的是（

）A．玉蟾岩遗址出土的稻谷B．河姆渡遗址出土的黑陶C．半坡遗址出土的纺轮D．良渚遗址出土的玉琮

6、某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用教育学生的思想可能和以下哪本著作的思想一致？A．B．C．D．

7、秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是（

）A．“罢黜百家，独尊儒术”B．修建“万里长城”C．抵御匈奴，巩固边防D．统一度量衡

8、学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代。现在世界上通用的是公元纪年，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。历史上，刘邦于公元前202年建立汉朝，时间上应该表述为A．公元前3世纪B．公元前1世纪C．公元前2世纪D．公元2世纪初

9、“文景之治”和“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（

）

①实行科举取士②吸取前朝灭亡的教训③提倡节俭④重视农业，减轻赋税A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④

10、《盐铁论》一书中提到，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，把盐铁经营权也收归国有。这些政策直接的影响是（

）A．改善国家财政状况B．有利于加强西汉思想的统一C．保障百姓生活安定D．中央大大加强对地方的控制

11、诵过建立年代尺把握历史脉络，形成时空观念是学习历史的方法之一。“光武中兴、宦官外戚交替专权”等事件发生在下面年代尺中的哪一时期

A．①B．②C．③D．④

12、清代史学家赵翼据西汉初“其君既起自布衣，其臣亦自多亡命无赖之徒”的现象，认为“秦、汉间为天地一大变局”。下列主张体现了这种“大变局”的是（

）A．废除苛政，休养生息B．“罢黜百家，独尊儒术”C．“王侯将相，宁有种乎”D．“以法为教，以吏为师”

13、“烈火张天照云海，周瑜于此破曹公”的赤壁之战发生于208年，这一时间还可表述为A．2世纪初期B．2世纪末期C．3世纪初期D．3世纪末期

14、时空观念是历史学科核心素养的第一要素。历史的时空观念是指历史时序观念和历史地理观念。下图是某同学制作的中国古代朝代更替表，其中结束长期分裂割据局面、实现全国统一，是以下哪两个封建王朝的共同点(

)

A．秦朝

东汉B．西汉

西晋C．秦朝

西晋D．东汉

东晋

15、《魏书李冲传》记载：“高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。”材料中的“高祖”指的是A．汉高祖刘邦B．孝文帝C．隋炀帝D．魏高祖曹丕

16、中华文化博大精深，以下书籍按成书的先后顺序排列，正确的是

A．③①④②B．③④①②C．④①③②D．④③①②

17、历史上有“秦皇汉武”之称。汉武帝雄才大略，他削弱诸侯国势力的手段高明。汉武帝削弱诸侯国势力的主要目的是（

）A．分封刘姓子弟，巩固统治B．平定叛乱，保持稳定C．加强对地方的控制，巩固中央集权D．彻底铲除诸侯，消除割据

18、“春秋以来，由于它们的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将开垦出来的田地变成财产并出租……”“它们”指的是（）A．磨制石器B．打制石器C．青铜器D．铁制农具和牛耕

19、1930年，我国学者在山顶洞人遗址中发现了很多兽牙、石珠、项链等装饰品，从中可以看出山顶洞人（

）A．使用打制石器B．具有爱美意识C．过集体生活D．懂得交换物品

20、下面是三国两晋南北朝时期的历史教学思维简图。我们可以从中直接得出这一时期历史发展的总体特征是（

）

A．政权分立B．民族交融C．文化滞后D．江南开发二、综合题

21、材料一：如图。

A

B

(1)材料一所示A和B分别是代表哪一思想学派的思想？材料二：夫严刑者，民之所畏也；重罚者，民之所恶也……吾以是明仁义爱惠之不足用，而严刑重罚之可以治国也。——《韩非子》

(2)概括材料二中韩非属于哪派思想？有什么样的思想主张？材料三：战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说。各学派代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。形成了思想文化的繁荣局面。——人民教育出版社《中国历史七年级上册》

(3)材料三反映了我国战国时期在思想领域出现了什么局面？产生了什么重大影响？材料四：商君治（治理）秦，（依据）法令至行（处理），公平无私，罚不讳（hui）（不怕）强大，赏（奖赏）不私（偏私）亲近……——《战国策·秦策一》

(4)据材料四，指出商君治秦，所采用的治国是想是诸子百家中哪一家的思想？商君治秦的目的是什么？材料五：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。主要内容是：编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。

(5)根据材料五，指出最能体现商鞅变法性质的内容是哪一项？商鞅变法带来了什么样的影响？

22、有人说：“秦朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”阅读材料，回答问题。【天下一统】材料一

“秦诏版”记载：“廿六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝。乃诏丞相状、绾，法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。”【百代政制】材料二

【伟大工程】材料三

及至始皇，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……【秦亡之论】材料四

一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。——《过秦论》

(1)材料一中的“皇帝”是指谁？“尽并兼天下诸侯”有什么重要意义？

(2)他为巩固对全国的统治创立了哪一影响深远的政治制度？其中，在中央负责军事和监察的官职分别是什么？在地方实施的哪一制度开创了此后我国历代王朝地方行政基本模式？

(3)根据材料二，写出秦朝为巩固统一在文化、经济方面分别采取了什么措施？

(4)根据材料三写出秦朝为巩固北部边疆采取了什么措施？

(5)根据材料四及所学知识，分析秦朝短暂而亡的主要原因是什么？从中你得到了什么启示？

23、国以民为本，民以食为天，食以粮为源。中国历来是一个农业大国，农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事，我国古代农业经济长期领先世界，创造了辉煌的成就。阅读下列材料，回答问题。材料一

（1）对比材料一中的图一、图二，指出我国农业生产工具的材质发生了怎样的变化？这种变化带来了怎样的影响？材料二

（2）根据图三示意图信息，判定这著名水利工程的名称，结合所学知识，指出图四中的人物是谁？他与图三之间的关系是什么？请用他当时的身份来说明该水利工程属于秦国。

（3）结合所学知识分析此水利工程的建成对周边地区的农业发展有什么影响？材料三

（4）结合所学知识，分别指出图五图六两种农业生产工具的名称及其用途。材料四

（汉景帝）诏曰：“农，天下之本也。黄全珠玉，饥不可食，寒不可衣…令（下令）郡国（各地）务劝农桑。”——《史记•景帝本纪》

（5）材料四反映了汉景帝的什么思想？历史上把汉文帝和汉景帝统治时期出现的繁荣局面称之为什么？材料五

顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。——《齐名要术•种谷》

（6）根据材料五和所学知识，指出该著作的作者和该书在中国的历史地位。材料五强调发展农业生产需要哪些因素？

24、思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。依据材料结合所学内容，回答下列问题。材料一：两千多年前，中华大地上曾有一批百科全书式的渊博学者。他们从不同的角度对社会、政治、经济、文化等各个领域进行理论探讨和实践，试图创造一个美好的理想社会。他们倡导发起的这段学术争鸣，是人类文化史上的里程碑。

请回答：

(1)材料一中所说的“一批百科全书式的渊博学者”的时期，出现了我国历史上最早的学术繁荣局面，这一局面被称为什么？材料二：某校七年级同学组织了一个历史课本剧（片段）旁白：战国时期，一些诸侯国通过变法逐渐强大起来，争霸战争更加频繁，诸侯之间大规模的战争，引起了许多争论，这天，一群学者对当时的社会形势发表自己的看法。A说：虽然连年战争，但“民为贵，君为轻”，统治者应该以“仁政”治理天下。B说：先生此言差矣，我们应互相关爱、反对不义战争。C说：君主治理国家，不能空谈仁义，而应进行改革，以法治国。D说：你们说的都不对，治理国家要顺其自然，无为而治。如果像在陆地上行船，水中驾车一样治理国家，怎么能行呢？

(2)依据材料二，请你判断B代表了哪家学派的观点？其中哪家思想对我国影响最深远，后来确立为封建社会的正统思想？（填写序号）

(3)根据以上材料和所学，假如你是战国时期的诸侯国国君，你会采用怎样的治国思想？请填写序号并说明选择理由。

25、沿革变迁中的历史。

【货币变迁】

图1图2

(1)图1图2货币分别在何时开始成为全国通用货币？图2货币的颁行反映了国家在哪一领域控制的加强？

【制度沿革】命为“制”，令为“诏”天子自称曰“朕”。……朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世，传