2023-2024学年内蒙古呼伦贝尔市根河市阿龙山中学八年级（下）期末物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2023-2024学年内蒙古呼伦贝尔市根河市阿龙山中学八年级（下）期末物理试卷一、单选题：本大题共12小题，共24分。1.如图为同学们在打篮球的场景，图中虚线描绘的是篮球离开人手后运动的路径，若忽略空气阻力，篮球在空中最高点时所受力的示意图为(

)A.B.C.D.2.关于力的概念，以下说法正确的是(

)A.力是物体对物体的作用，离开物体就没有力

B.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用

C.有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体

D.力作用在物体上一定能改变其运动状态3.生活处处有物理，在下列情境中，人对物体做功的是(

)A.大扫除时提着水桶进教室 B.用力将杠铃举起

C.用力推木箱没推动 D.背着书包等公共汽车4.如图是两位同学在体育课上打羽毛球的情境，不考虑空气阻力，下列说法不正确的是(

)A.球拍对球的力与球对球拍的力是一对相互作用力

B.球拍对球的力是球网发生弹性形变而产生的弹力

C.羽毛球在空中的运动轨迹是一条弧线，因为羽毛球受到了重力作用

D.击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球受到了惯性作用5.2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭搭载嫦娥六号探测器，成功升空并进入地月转移轨道，开启全球首次月球背面采样任务。如图所示是嫦娥六号在随火箭加速上升的情景，下列说法正确的是(

)A.嫦娥六号的重力势能变大，动能变大

B.嫦娥六号的重力势能变小，动能变大

C.嫦娥六号的动能转化为重力势能

D.嫦娥六号的重力势能转化为动能6.冰壶比赛中，掷球运动员右脚穿着“蹬冰鞋”摩擦力大，利于起步加速；左脚穿着“滑行鞋”摩擦力小，有利于滑行，如图所示。在其他条件相同的情况下，橡胶比塑料能提供更大的摩擦力，以下最适合作为冰壶运动员比赛时穿的鞋子的是(

)A.右脚：花纹橡胶

左脚：光面橡胶 B.右脚：花纹橡胶

左脚：光面塑料

C.右脚：花纹塑料

左脚：光面橡胶 D.右脚：光面橡胶

左脚：花纹塑料7.生活处处有物理，留心观察皆学问。下列现象解释正确的是(

)A.用注射器将药液注入肌肉里是利用了大气压强

B.书包带做得宽大，是为了增大受力面积，减小压强

C.潜水员潜水时穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度增加而减小

D.飞机飞上天，利用了流速大的地方压强大的原理8.生活中常借助下列工具完成各种任务，其中使用时属于费力杠杆的是(

)A.食品夹 B.羊角锤

C.瓶起子 D.扳手9.如图所示，关于托里拆利实验，下列说法正确的是(

)A.玻璃管向下移动，玻璃管内外水银柱高度差变小

B.玻璃管倾斜放置时，玻璃管内外水银柱高度差会变高

C.换用粗玻璃管做实验，玻璃管内外水银柱高度差将变小

D.将此装置从地面移至山顶，玻璃管内外水银柱高度差会变小10.如图所示，水平桌面上两个完全相同的玻璃缸装满了水，水中漂浮着大、小两只材质相同的玩具鸭。甲、乙两图中，水对玻璃缸底的压强分别为p1和p2；玻璃缸对桌面的压强分别为p3和p4；两只玩具鸭受到水的浮力分别为F1和A.p1=p2，p3<p4，F1=F2 B.p1<p2，p11.如图所示，“梦想”号是一艘具备海域11000m钻探能力的科考钻探船，满载时排水量为3.3×107kg，可抵御16级台风海况。(江水的密度小于海水的密度，海水密度近似取1.1×103kg/m3，gA.台风天气，钻探船可适当提高重心来抵御台风

B.“梦想”号满载时所受浮力为3.3×107N

C.水面下11000m处海水的压强为1.21×12.如图所示，重为800N的物体在100N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了20s，滑轮组的机械效率为60%，在此过程中，下列说法正确的是(

)A.绳子自由端移动的距离为4m

B.物体与地面间的滑动摩擦力大小为180N

C.额外功的功率为10W

D.若物体的重力和运动速度不变，只增大水平地面的粗糙程度，则滑轮组的机械效率会降低二、填空题：本大题共5小题，共10分。13.火箭搭载飞船升空过程中，火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是______的；盖楼工人使用铅垂线是利用了重力的方向总是______的特点。14.如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在15N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为______N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动，如图乙所示，则推力F2=______N。15.秋天树叶落在路面，当一辆高速行驶的汽车驶过时，路旁的树叶从______(选填“路旁被吸向汽车”或“路中间飞向路边”)。汽车轮胎上有凸凹不平的花纹，这是通过______的方法来增大摩擦。16.物理知识在生活中应用广泛。如图所示的是密度计，是由______原理制成的，此密度计的刻度，从上往下读数，应该是逐渐______(选填“增大”或“减小”)的。17.一只木箱放在水平地面上，地面上各处粗糙程度相同。对木箱施加一个方向不变的水平推力F(如图甲)；F的大小与时间t的关系、木箱的运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示。则2−4s内，木箱所受摩擦力大小为______N，4−6s内，推力F对木箱做功的功率为______W。

三、作图题：本大题共1小题，共2分。18.同学们在体育课上做仰卧起坐，前半段是背部由平躺地面变成脊柱弯曲，后半段是上半身完全离开地面，迅速成坐姿。仰卧起坐时，人体可看成杠杆模型，O为支点，A为人的重心，肌肉的拉力F为动力，如图所示，请画出重力的示意图及其阻力臂L。

四、实验探究题：本大题共2小题，共11分。19.在探究二力平衡条件的实验中，同学们设计了几种实验方案：

(1)小丽同学利用图1方案进行实验时所挂钩码如图所示，发现木块保持静止，此时木块在水平方向上受力______(选填“平衡”或“不平衡”)，根据该现象她______(选填“能”或“不能”)得出二力平衡的条件；

(2)小明同学采用了图2所示方案，他认为该方案比图1方案更合理。原因是：该设计较好地减小了______对实验的影响；

(3)小红将实验设计为如图3的装置，把小卡片两端用细线系住后绕过滑轮，并挂上钩码。实验中选择小卡片的目的是忽略______对实验的影响；实验时，小红还把小卡片转过一个角度，然后再松手，松手后小卡片______(选填“能”或“不能”)平衡，此实验说明两个力使物体平衡时，这两个力要在______；

(4)保持纸片静止，用剪刀将纸片从中间剪开，发现分开后的硬质片向相反的方向运动，由此可以得出二力平衡的两个力必须______。20.小丽在做“探究杠杆平衡的条件”的实验，所用的实验器材有：杠杆(每小格均等长)、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。

(1)如图甲所示，实验前应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调，能使杠杆水平平衡；

(2)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡。小丽在左、右两侧各增加1个钩码，杠杆将______(选填“保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)；

(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，当弹簧测力计从a位置转动到b位置时，使杠杆仍在水平位置平衡，其示数将______；若b位置与水平方向的夹角为30°，在b位置时弹簧测力计的示数为______N。(忽略弹簧测力计自重影响)五、计算题：本大题共2小题，共13分。21.工人用如图所示滑轮组提升重物，物重G为450N，拉力F为200N，不计绳重和摩擦，重物匀速提升2m。求此过程中：

(1)动滑轮的重力是多少？

(2)拉力做的有用功是多少？

(3)滑轮组的机械效率。

22.如图所示，水平桌面上放置一圆柱形容器，其内底面积为200cm2，容器侧面靠近底部的位置有一个由阀门K控制的出水口，物体A是边长为10cm的正方体。用不可伸长的轻质细线悬挂放入水中静止，此时有1/5的体积露出水面，细线受到的拉力为12N，容器中水深为18cm。已知细线能承受的最大拉力为15N，细线断裂后物体A下落过程不翻转，物体A不吸水，g取10N/kg。

(1)此时容器底受到水的压强；

(2)求物体A的密度；

(3)打开阀门K，使水缓慢流出，则细线刚好断裂时，物体浸入水中的深度。

参考答案1.D

2.A

3.B

4.D

5.A

6.B

7.B

8.A

9.D

10.D

11.C

12.B

13.相互

竖直向下

14.0；15

15.路旁被吸向汽车

增大接触面的粗糙程度

16.阿基米德

增大

17.2

8

18.解：(1)从重心竖直向下画出重力的示意图，过支点O作阻力G的作用线的垂线，该垂线段为阻力臂l，如图所示：

；

19.平衡

不能

摩擦力

重力

不能

同一直线上

作用在同一物体上

20.右

右端下沉

变大

4

21.解：(1)由图可知，承担物重的绳子股数n=3，不计绳重和摩擦，由F=1n(G+G动)可得，

动滑轮的重力：G动=nF−G=3×200N−450N=150N；

(2)拉力做的有用功：W有用=Gℎ=450N×2m=900J；

(3)滑轮组的机械效率：η=W有用W总=GℎFs=22.解：(1)容器中水深为ℎ=18cm=0.18m