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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年吉林省四平市伊通县八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共6小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.长为8cm,宽为2cmA.10cm2 B.4cm22.在▱ABCD中,有两个内角的度数比是1:2,则▱ABCD中较小的内角是(
)A.45° B.60° C.90° D.120°3.我县组织10名同学参加市级书法大赛,他们的得分情况如下表.那么这10名同学所得分数的平均数和众数分别为(
)成绩(分)80859095人数(人)3421A.85,82.5 B.85.5,85 C.85,85 D.85.5,804.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是(
)A.3,4,5 B.1,2,3 C.2,3,4 D.5.如图,菱形ABOC中,对角线OA在y轴的正半轴上,且OA=4,直线y=23x+43过点C,则菱形ABOCA.8
B.4
C.323
D.6.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,P为矩形边上的一个动点,运动路线是A→B→C→D→A,设P点经过的路程为x,以A,P,B为顶点的三角形面积为y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是(
)A. B.
C. D.二、填空题:本题共8小题,每小题4分,共32分。7.将函数y=−3x−2的图象沿y轴方向向上平移6个单位长度后,所得图象对应的函数解析式是______.8.已知函数y=(k−1)xk2+3是一次函数,则9.已知一个直角三角形的两条边长分别为3cm和4cm,那么这个三角形第三边的长为______cm.10.若|a+2|+b−3=011.如图,已知,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O.并且AC=18cm,∠AOD=120°,则边AB的长为______cm.12.如图,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,对角线AC的长为半径作弧交数轴于点M,则点M表示的数为______.13.如图,将一副直角三角尺叠放在一起,∠ACB=∠E=90°,∠B=30°,∠D=45°,若AB=14cm,AE=9cm,则阴影部分的周长是______cm.14.
如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x≥ax+4的解集为______.
三、解答题:本题共10小题,共70分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(本小题5分)
计算:(2−π)0+(316.(本小题5分)
如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线AC,BD交于点O,过点O画直线EF分别交AD,BC于点E,F,求证:AE=CF.17.(本小题5分)
已知一次函数的图象过点(3,5)与点(18.(本小题5分)
如图,一种圆柱形的饮料杯,测得内部底面圆半径为6cm,杯高AC=16cm,点B,点C在内部底面圆上,线段BC经过杯子的内部底面圆心.将吸管一端放在点B处,并让吸管经过点A(按如图所示)放进杯里,要求杯门外面至少要露出4.6cm长的吸管,问至少需要制作多长的吸管?19.(本小题5分)
某中学为了解全校学生参加课外体育活动情况,随机抽取了n名学生,调查他们一周参加课外体育活动的时间(单位:ℎ),并将所得数据绘制成如下的统计图表.
n名学生一周参加课外体育活动的时间频数分布表时间段频数0<t≤292<t≤4404<t≤6816<t≤8628<t≤108n名学生一周参加课外体育活动的时间频数分布直方图
(1)求n的值,并补全频数分布直方图;
(2)这织数据的中位数落在频数分布表中的哪个时间段?
(3)根据上述调查结果,估计该校1800名学生中一周参加课外体育活动时间在6ℎ以上的人数.20.(本小题5分)
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中点,DE⊥BC,CE//AD,连接BE,若AC=2,CE=4,求四边形ACEB的周长.
21.(本小题8分)
如图,在四边形ABCD中,AD//BC,AM⊥BC,垂足为M,AN⊥DC,垂足为N,若∠BAD=∠BCD,AM=AN.求证:四边形ABCD是菱形.22.(本小题8分)
一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始4min内只进水不出水,在随后的8min内既进水又出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min)之间的关系如图所示.
(1)直接写出每分钟进水______升,每分钟出水______升.
(2)求y关于x的函数解析式.23.(本小题12分)
如图所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=100cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/s的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/s的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤25).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.
(1)求证:四边形AEFD是平行四边形;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由;
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.24.(本小题12分)
如图,直线l1的解析式为y=−3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A(4,0)和点B,直线l1,l2相交于点C.
(1)求点D的坐标和直线l2的解析式.
(2)求△ADC的面积.
(3)在直线l1和l2上分别存在异于点C的另一点P
参考答案1.B
2.B
3.B
4.B
5.B
6.B
7.y=−3x+4
8.−1
9.5或710.三
11.9
12.−1+13.(25+914.x≥1.5
15.解:原式=1+[(32)2−(23)16.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,OA=OC,
∴∠OAE=∠OCF,
在△AOE和△COF中,
∠OAE=∠OCFOA=OC∠AOE=∠COF,
∴△AOE≌△COF(ASA),
∴OE=OF17.解:设一次函数解析式为y=kx+b,
根据题意得3k+b=5−4k+b=−9,解得k=2b=−1,
所以一次函数的解析式为y=2x−118.解:由题意可知△ABC是直角三角形,AC=16cm,∠ACB=90°,线段BC为内部底面圆直径,
∵内部底面圆半径为6cm,
∴BC=12cm,
∵在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2,
∴AB2=162+122,19.解:(1)n=9+40+81+62+8=200,
补全条形图如下:
(2)根据中位数的求法,将200名学生的时间从小到大排列可得,
200名学生的中位数应是第100个和第101个同学时间的平均数;
读图可得第100个和第101个同学时间都在4−6之间;
故这组数据的中位数落在频数分布表中的第三个时间段,即为4<t≤6;
(3)∵在样本中,有62+8=70(人)一周阅读课外书籍时间在6小时以上,
∴该校2400名学生中一周阅读课外书籍时间在6小时以上的有70÷200×1800=630(人).
答:该校1800名学生中一周阅读课外书籍时间在6小时以上有630人.
20.解:∵∠ACB=90°,DE⊥BC,
∴AC//DE,
又∵CE//AD,
∴四边形ACED是平行四边形,
∴DE=AC=2,
在Rt△CDE中,由勾股定理得CD=CE2−DE2=42−22=23,
∵D是BC的中点,
∴BC=2CD=43,
在△ABC中,∠ACB=90°,
由勾股定理得AB=21.证明:∵AD//BC,
∴∠B+∠BAD=180°,∠D+∠C=180°,
∵∠BAD=∠BCD,
∴∠B=∠D,
∴四边形ABCD是平行四边形,
∵AM⊥BC,AN⊥DC,
∴∠AMB=∠AND=90°,
在△ABM和△ADN中,
∠B=∠D∠AMB=∠AND=90°AM=AN,
∴△ABM≌△ADN(AAS),
∴AB=AD,
∴四边形ABCD22.(1)5,154;
(2)设当0≤x≤4时的直线方程为y=kx,
∵图象过(4,20),
∴k=5,
∴y=5x(0≤x≤4);
设当4≤x≤12时的直线方程为:y=kx+b(k≠0).
∵图象过(4,20)、(12,30),
∴20=4k+b30=12k+b,
解得:k=5423.证明:(1)由题意得:AE=2t,CD=4t,
∵DF⊥BC,
∴∠CFD=90°,
∵∠C=30°,
∴DF=12CD=12×4t=2t,
∴AE=DF;
∵DF⊥BC,
∴∠CFD=∠B=90°,
∴DF//AE,
∴四边形AEFD是平行四边形;
(2)四边形AEFD能够成为菱形,理由是:
由(1)得:AE=DF,
∵∠DFC=∠B=90°,
∴AE//DF,
∴四边形AEFD为平行四边形,
若▱AEFD为菱形,则AE=AD,
∵AC=100,CD=4t,
∴AD=100−4t,
∴2t=100−4t,
t=503,
∴当t=503时,四边形AEFD能够成为菱形;
(3)分三种情况:
①当∠EDF=90°时,如图3,
则四边形DFBE为矩形,
∴DF=BE=2t,
∵AB=12AC=50,AE=2t,
∴2t=50−2t,
t=252;
②当∠DEF=90°时,如图4,
∵四边形AEFD为平行四边形,
∴EF//AD,
∴∠ADE=∠DEF=90°,
在Rt△ADE中,∠A=60°,AE=2t,
∴AD=t,
∴AC=AD+CD,
则100=t+4t,
t=20;
③当∠DFE=90°不成立;24.解:(1)∵直线y=−3x+3与x轴交于点D,
∴当y=0,得−3x+3=0,
解得x=1,
∴点D(1,0),
设直线l2的解析式为y=kx+b,
由图可知直线l2经过点A(4,0),点B(3,−32),
由题意得:4k+b=03k+b=−3
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