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文档简介
广西北海市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).书法展示。请把下面这段话抄下来,做到书写规范、端正、整洁。
当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
_________________2、填空题(每题2分共5题)
1).根据日常积累填空。
(1)诗中有生活气息,如林杰的“______,______”,让我们明白了七夕节的风俗;诗中有谏(jiàn)言,如龚自珍的“我劝天公重抖擞,________”,表达了诗人对统治者破格任用人才的希望;诗中有爱国之情,如陆游笔下的“_______,_______”,表达了诗人对失土必将被收复的信念,诗中更有质疑,如林升的“_______,_______”,那是统治者依然醉生梦死,诗人无奈的控诉。
(2)葛洪用“_______,_______,”这句话告诫我们“不要整日无所事事,不要浪费一点儿时间”;岳飞的“莫等闲,_______,空悲切”则提醒我们不要浪费时间。2).日积月累:
这个学期我学会了一些关于团结的俗语,如:________,泰山移;又如:_________,其利断金。3).根据所学古诗填空。
(1)诗中有壮美山河。唐代诗人李白笔下《望天门山》中写长江把天门山从中劈开,东流而去的长江水经过此处形成回旋水流的诗句:____________,____________。
(2)深秋时节,爷爷带我去爬山,看到满山似火的枫叶,我不禁想起唐代诗人_____笔下《_______》中的诗句:停车坐爱枫林晚,____________。4).小李热爱自然美景,留心观察一年四季的景色,整理成了“四季词库”,请你把词库补充完整,并选词填空。(填序号)
①一叶(
)(
)②春华秋(
)③五谷丰(
)
④金(
)飘(
)⑤秋高气(
)⑥层林尽(
)
(1)霜降过后,山里的红叶进入最佳观赏期,万山红遍,______,风景如画,吸引了许多的游人前来观赏。
(2)秋雨过后,大地像被冲洗一样,空气格外清新,只觉得天高云淡,______。5).月河的美景数不胜数,春、夏、秋、冬更是有不同的韵味,你想用哪些词语来形容它呢?填写在下面的横线上。
春:风和日丽______________夏:________________________
秋:__________________________冬:腊梅怒放____________3、选择题(每题2分共3题)
1).“难道它的味道很特别吗?”下面加点词与句中的“特别”意思相同的是()A.大象的耳朵特别大。B.她喜欢打球,特别是篮球。C.火车跑得特别快。D.这个文具盒很特别,我从来没有见过。2).不破楼兰终不还。为句子中加点的字选择正确的解释()A.返回B.再,又C.归还3).下面哪个字的意思是“玉的纹理”?()A.汶B.玟C.坟D.技4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
(1)梧桐树掉下了叶子。(扩句)
__________________
(2)这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。(缩句)
__________________
(3)要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢。(用加点词语造句)
__________________
(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句)
__________________
(5)水泥道像铺上了一块彩色的地毯。(照样子,仿写一个比喻句)
_________________5、连线题(每题4分共2题)
1).生字手拉手。
乡壮非告温伙香颜
常诉亲观甜色暖伴2).我会连—连。元宵节去祭扫
清明节赛龙舟
端午节吃月饼
中秋节看花灯6、排序题(每题5分共2题)
1).根据课文内容,给下面的句子排序。
()往回走时,妹妹累了,求妈妈抱她,妈妈不肯。
()我们看着美丽的景色,恋恋不舍,不想回去。
()一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步。
()妹妹求爸爸抱她,爸爸拾起一根柳条,说这是一匹出色的马,让妹妹骑回家。
()妹妹跨上“马”,高兴地回了家。2).读一读,按顺序排列下面的句子,把正确的序号填在括号里。
(
)在学校里,上课时,李明专心听课。
(
)做完作业,李明八点钟就上床睡觉了。
(
)早晨,李明迎着太阳上学去。
(
)下课以后,李明积极参加音乐小组活动。
(
)吃完晚饭后,李明帮妈妈洗碗。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.铁罐看不清陶罐,是因为陶罐怕铁罐。(
)
2.陶罐不与铁罐争吵,是因为谦让,并不是软弱。(
)
3.这个故事告诉我们“尺有所长,寸有所短”的道理。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读儿童诗,再做题。雨铃铛金波沙沙响,沙沙响,春雨洒在房檐上。房檐上,挂水珠,好像串串小铃铛。丁零当啷……丁零当啷……它在招呼小燕子,快快回来盖新房。1.雨的声音是怎样的?在文中用“○”圈出来。
2.房檐上挂的水珠像什么?()A.一串串珍珠。B.一串串小铃铛。3.雨铃铛在招呼小燕子干什么呢?()A.它在招呼小燕子一起玩游戏。B.它在招呼小燕子快回来盖新房。4.雨铃铛丁零当啷,我们知道是()来了。A.冬天B.春天9、书面表达(每题10分共1题)
1).表达感悟
题目:夸夸我的__
要求:把题目补充完整;写一件真实的事,通过语言、动作、神态等描写反映人物内心;语句通顺,书写规范;450字左右。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.全文是围绕着“_____________________”这句话写的。
2.解释文中加点词的意思。
惠:_____________________诣:_____________________
乃:_____________________示:_____________________
3.下面的句子,朗读节奏划分不正确的是()A.孔/指以示儿/曰。B.为/设果,果/有杨梅。C.未闻/孔雀/是夫子/家禽。4.说说从哪里可以看出杨氏之子的机智?
____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。______①一些不知道哪里来的牵牛花籽跑到了菜园里,生了根,发了芽,竟盘绕在黄瓜架上。牵牛花得了势,猖狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架,每天吹着“喇叭”,得意地宣扬自己的能耐没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住了阳光,夺去了养分,已经奄奄一息,有气无力了。②一天,菜园的主人来摘黄瓜,看到这个情景,十分生气,便说:“我只有把你们其中的一个拔掉,另一个才能好好生长。”牵牛花听了,高兴地说:“快把没用的黄瓜拔掉,让我自己在这个架子上,我会开出许多花给你看的。”说罢,它又摇了摇自己肥绿的身子,吹起了“小喇叭”。③可是,菜园的主人却说:“黄瓜不像你那么居功自傲,它虽然没有好看的花儿,却把清凉、美味的果实献给人们。它从不夸耀自己,而你却跑来争它的营养,让我拔掉你吧!”牵牛花羞愧极了,只得让人把自己拔掉。④黄瓜秧又旺盛地生长起来,结出了一根根鲜嫩的黄瓜献给人们,而且还是那么默默无闻地奉献。1.给文章加上一个合适的题目,写在文章前面的横线上。
2.根据课文意思在文中找出对应的词语,写在括号里。
(1)呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。(
)
(2)自认为有功劳而骄傲自满。(
)
3.选择正确的答案,把序号写在括号里。
(1)第②段中菜园主人十分生气的原因是(
)。
A.菜园里结满了果子
B.牵牛花长势喜人
C.牵牛花爬满了黄瓜架,黄瓜却奄奄一息
(2)文中划线处所运用的修辞手法是(
)。
A.比喻B.拟人C.排比
(3)第④段中黄瓜秧“还是那么默默无闻地奉献”是说(
)。
A.黄瓜不爱说话
B.黄瓜不想出名
C.黄瓜从不声张,却始终为人们做贡献
4.从这个故事中,你得到了什么启发?
____________________________
5.你身边有哪些默默无闻的人?联系生活实际,说一说他们的事迹。
____________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).请把不是同一类的词语用“/”画掉。
(1)黄猫黑狗乌鸦黄桃
(2)苹果桃子牛奶杏子
(3)农民医生医院军人
(4)学校学生工厂超市2).给下列句子中加点的字选择合适的读音打“√”。
(1)在这次展览中,大家都称(chēngchèng)赞林子奇制作的航模(mómú)最美观。
(2)星期天我和爸爸在海边散(sànsǎn)步,走了很远也不觉得累(lěilèi)。13、语言表达(每题6分共1题)
1).补充下面词语,并完成相关练习。
(
)崩(
)裂腾(
)驾(
)随遇(
)(
)
精(
)(
)竭(
)(
)不平大(
)失(
)
(
)(
)丧气(
)缘无(
)重(
)(
)鼓
(
)舞(
)蹈不动(
)(
)若(
)所(
)
(
)如(
)色眉(
)目(
)文质(
)(
)
(
)眸皓(
)(
)(
)堂堂鹤(
)(
)颜
(
)(
)凛凛人烟(
)(
)(
)心(
)胆
1.根据意思,选择上面词语填在括号里。
(1)形容地方无人居住,十分荒凉。(
)
(2)形容情绪高兴到了极点。(
)
(3)形容精神、力气消耗已尽,极度劳累。(
)
(4)形容十分担心或害怕
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