青海省海南藏族自治州（新）小学语文部编课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

青海省海南藏族自治州（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.工整书写。

狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

___________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.写出下面的句子各使用了哪些描写方法。

（1）我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。()

（2）在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”()()()

（3）有一回又轮到我们班表演，班主任在分派角色的时候，我殷切期待的目光可能引起了她的注意。()

（4）我还以为扮老虎是最容易不过的了，不用说话，不用露脸，没想到也这么难。(

)

（5）忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。()2）.下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？

孔夫子搬家——尽输(

)

大葱拌豆腐——一清(

)二白

咸菜煎豆腐——有言(

)在先

外甥打灯笼——照旧(

)

嘴上抹石灰——白说(

)

精装茅台——好久(

)

猪八戒拍照——自找难堪(

)

怀里揣小拢子——舒(

)心3）.你在整理发言时，发现了下面这个字，请你根据表格中的释义，回答下面的问题。坞读音：wù释义：①地势周围高而中央凹的地方；②四面高而挡风的建筑物；③防御用的建筑物，小型的城堡。（1）“山坞坐北朝南，三面环山，南临太湖，北靠最高峰缥缈峰，风光绝佳，生态优良”这句话中“坞”的意思_________（填序号）。

（2）“这个村庄坐落在两国的交界处，属于兵家要地，村民们为了自身安全耗时多年建造起了防御用的石坞”这句话中“坞”的含义是_________（填序号）。4）.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

肥沃wòwǒ土匪fěnfěi忠告zōngzhōng审问shēnshěn5）.请给下列加点字注音。

遗嘱(

)歼(

)灭诧(

)异3、选择题（每题2分共3题）

1）.看图选择汉字正确的一项是（）

①我②你③他

谢谢（）（）来拿（）们三个A．②①③B．①③②C．③①②2）.按照时间顺序把下面的句子排列成一段通顺的话，正确的序号是（）

①我上学后，妈妈再忙也要辅导我做作业。

②从我出生开始，妈妈就非常疼爱我。

③我刚出生时，妈妈寸步不离地照顾我。

④我两岁时把头摔破了，妈妈心疼得直哭。A．④②①③B．②④①③C．②③④①D．③②④①3）.下面说法错误的一项是（）A．《七律·长征》是一首七言律诗，作者是毛泽东，它表现出红军面对长征中的千难万险，毫不畏惧，勇敢顽强。B．《丁香结》用“丁香结”象征生活中解不开的烦恼、愁怨，表达了作者豁达的生活态度。C．《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是法国文学家，他的代表作有《战争与和平》《复活》等。D．《草原》的作者老舍以细腻清新的语言记叙了初入草原的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.将下列句子换一种说法。

①春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?

_____________________________________________________

②那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。

_____________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连一连组成词语。

2）.照样子，找朋友。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排排队。

()细长的腿上长着金黄色的爪子。

()圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。

()我家有一只漂亮的大公鸡。它头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。

()它身上长满了油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。

()它身后长长的尾巴向上翘着。小朋友，你还记得上次单元练习中的句子是按什么顺序排列的吗？那么上面的这些句子又是按照什么顺序写的呢？对了，是从公鸡的头写到公鸡的尾。你会排序了吗？

2）.给李商隐《嫦娥》这首诗的诗句排排队，将序号填入诗句前的括号里。

(

)碧海青天夜夜心

(

)云母屏风烛影深

(

)嫦娥应悔偷灵药

(

)长河渐落晓星沉7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《腊八粥》的作者是沈从文。()

2．“贝多芬在小路上散步，听到远处传来的钢琴曲好像是自己创作的。”这句话用了比喻的修辞手法。()

3．《匆匆》是现代著名作家老舍的一篇散文。()

4．即兴发言要提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么，还要注意说话的场合和对象。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.补全古诗，并回答问题。

十五夜望月

____________________，冷露无声____________。

____________________人尽望，不知秋思落谁家。

1．补全古诗。

2．本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从“_______________”一词看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物_______________________________的特点。

3．用“____”画出这首诗中描写的事物，它们渲染了中秋望月的特定气氛，表达了诗人______________________________________________的思想感情。

4．“不知秋思落谁家”中的“落”可否换成“在”？为什么？

______________________________________________

5．对这首诗的赏析不正确的一项是（）A．诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。B．“冷露无声湿桂花”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可以联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。C．诗人运用形象的语言，优美的想象，渲染了元宵佳节望月的特定的环境气氛，悠然不尽的结尾，将别离思聚的情思表现得委婉动人。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。

仔细观察图片，图片上有谁？什么时间？在哪里，他们在干什么？要求书写认真，语句通顺。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.5.师旷论学晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”1．解释画线字的字义。

①晋平公问于师旷曰(

)②臣安敢戏其君(

)

③孰与昧行乎(

)④何不炳烛乎(

)

2．翻译下列句子。

（1）安有为人臣而戏其君乎？

__________________________________________

（2）老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？

__________________________________________

3．文中师旷用了三个比喻，意在说明一个什么道理？

答：_________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.雷雨过后会出现什么样的景象呢？一起去看看吧！雷雨过后佚名①雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。②家家户户都打开了窗，让清新的空气扑进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更绿油油了。小草也点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。③荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（dǒusǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（qiūyǐn）钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。1．请你根据语境选择加点字的正确解释。（填序号）

扑：①与通连用，象声词②击拂的用具③指烟、气直冲（人的器官）句子“扑”字意思让清新的空气扑进来。（1）_____________鸭子扑通掉下水。（2）_____________

2．想一想雷雨过后的景象，仿照例句写一写。

例：雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。

雷雨过后，荷叶上滚动着_______________________________________________________________________。

3．请你根据文章内容完善下面的表格。（1）动物青蛙_____蚂蚁__________（2）雨后做什么_____表演舞蹈_____和小虫捉迷藏趴在网上12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.同学们设计了以下两道“中国传统文化知识”趣味题，请你来做一做，选择正确答案，把序号填在括号里。

（1）“真正的过错，就是有过失却不加以改正”这个道理是名言()告诉我们的。

A．见善则迁，有过则改B．过而能改善莫大焉C．过而不改，是谓过矣

（2）成语()能说明环境对人的影响大。

A．眼见为实，耳听为虚B．近朱者赤，近墨者黑C．兵来将挡，水来土掩2）.给下列加点字