高中信息技术期末复习试卷必修1 第三套试卷（大中）附有答案

高中信息技术期末复习试卷必修1第三套试卷（大中）[复制]请同学们独立完成考试，考完注意看解析。放假期间：结合必修一和必修二的教材，在“高中信息技术复习”的网站上进行系统复习（校外使用外网网址：02:8050）。注意加强以下内容的复习（以下未提到的内容也要好好准备）：必修一：1、数据、信息、数字化学习与创新、算法、大数据、数据可视化、人工智能等重要知识的概念、特征、分类和应用；2、文字、声音和图像编码方式、规则和运算等；3、关于运算：编码、进制转换，流程图和代码的结果计算，WPS的公式、函数和图表等；4、结合教材上的图（如：P27数据信息知识和智慧的相互关系、P54计算机程序运行图、PP2DR模型、P104网络爬虫、P130典型的智能问答系统结构示意图等）和表（如：P10ASCII表（字符与十进制的对应关系。A->65;Z->90;a->97;z->122;空格->32;'0'->48;'9'->57）、P68——P72、P119数据分析类型及其对应的可视化呈现）理解记忆教材内容；5、也要理解掌握教材上拓展、讨论和探究部分的内容（如：P28计算方法、P35绘制思维导图的软件、P105Python网络数据采集程序使用的扩展库、P111《中华人民共和国网络安全法》节选

P120体验活动、P139生物特征识别技术、P140交流活动）；6、程序设计：改错、完善程序、选择或填写内容补全流程图。未尽事项以教材和“高中信息技术复习”的内容为补充。祝大家考试成功！！！您的班级：[单选题]*○1班○2班○3班○4班○5班○6班○7班○8班○9班○10班○11班○12班○13班○14班○15班○16班您的姓名：[填空题]*_________________________________一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于数据的说法正确的是（）。[单选题]*A．数据就是信息B．数据不经过加工也可以称作信息C．数据就是知识D．数据经过解释成为信息，并对接收者的行为产生影响(正确答案)答案解析：本题考查数据、信息、知识与智慧相关内容。数据：数据是对客观事物的符号表示，没有实际意义；信息：信息是数据经过存储、分析及解释后所产生的意义；知识：人利用已有的知识对信息进行加工，进而将新的信息纳入自己的知识结构；智慧：智慧为收集、加工、应用传播知识的能力，以及对事物发展的前瞻性看法。故本题选D。2.数据的一个基本特征是（）。[单选题]*A．只能表示计算所用的数值B．都是以二进制形式存储在存储器(正确答案)C．以各种形式存储在内存中D．所有的数据按存储器类型组织答案解析：本题考查数据的特征相关内容。数据的基本特征见教材P5，有二进制、语义性、分散性、多样性和感知性等，故本题选B。3.用手机扫描二维码可获取相关信息，则下列说法错误的是（）。[单选题]*A．信息具有载体依附性，二维码是信息的载体B．手机扫描二维码的过程采用了字符识别ORC技术(正确答案)C．二维码中可能包含病毒信息，不要盲目扫描来历不明的二维码D．二维码可以存储各种信息，主要包括：网址、名片、文本信息、特定代码等答案解析：本题考查信息相关内容。二维码是用某种特定的几何图形按一定规律在平面分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形。手机扫描二维码是图像识别技术，而字符识识技术简称OCR，B项的英文缩写也有错误，其余各项表述正确，故本题选B。4.录制一段时长为1分钟、采样频率为44.1kHz、量化位数为16位、双声道、WAVE格式的音频，该音频的存储容量约为（）。[单选题]*A．10.3KBB．172KBC．10.1MB(正确答案)D．80.7MB答案解析：本题考查进制转换相关内容。声音大小＝44.1*1000*16*2*60÷8＝10584000B=10335.9KB=10.09MB=10.1MB，故本题选C。5.某算法的部分流程图如图所示，执行这部分流程，输出s的值为24，流程图中①处不可能为（）[单选题]*A.s＜=24？(正确答案)B.s＜24？C.a＜=11？D.a＜14？答案解析：本题考流程图相关内容。根据题意，分析可知，流程图中①处填入s＜24？、s＜24？、a＜14？均符合题意，故答案A错误。6.以下哪个是编写计算机程序解决问题的过程？（）[单选题]*A．分析问题→编写程序→设计算法→调试运行程序B．编写程序→分析问题→设计算法→调试运行程序C．分析问题→设计算法→编写程序→调试运行程序(正确答案)D．编写程序→调试运行程序→分析问题→设计算法答案解析：本题考查的是Python的相关知识。编写计算机程序解决问题的过程：分析问题→设计算法→编写程序→调试运行程序，故本题选C。7.小明需要编写程序，用来计算1+2+3+……+∞的值，但是他程序编不出来，因为这不符合算法的特点（）。[单选题]*A．可行性B．有穷性(正确答案)C．必须有输入D．必须有输出答案解析：本题考查Python算法的特征相关内容。算法只能处理有限个数，故本题选B。8.下面的程序段，通过键盘输入5，则运算结果是（）A=input()print(A*5)[单选题]*A．3125B．25(正确答案)C．5*5D．5.5答案解析：本题考查Python的相关内容。略。9.下列Python变量名错误的是（）[单选题]*A．_1B．BAC．cds_11D．11_abb(正确答案)答案解析：本题考查Python程序设计相关内容。变量可以由数字、字母、下划线组成，不能以数字开头，故本题选D。10.BMI指数，简称体质指数，是国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。计算公式为：BMI＝体重（千克）÷身高（米）的平方。用变量w表示体重（单位：千克），h表示身高（单位：厘米），下列计算模型合理的是（）[单选题]*A．w/h*hB．w//h**2C．w/（h//100）**2D．w/（h/100）**2(正确答案)答案解析：本题考查Python程序设计相关内容。计算公式为：BMI＝体重（千克）÷身高（米）的平方，h表示身高（单位：厘米）,所以h变量需要先除以100，则表达式为w/（h/100）**2，故本题选D。11.下列表达式中数值最大的是（）[单选题]*A．len(“12”*4)B．round(3.2,0)**2C．int(32.9)%11(正确答案)D．abs(-20)//3答案解析：本题考查Python程序设计相关内容。A项len函数求字符长度为len(‘12121212’)=8，B项round函数进行四舍五入round(3.2,0)**2=3**2=9，C项为32%11=10，D项abs函数求绝对值则20//3=6。故本题答案为C选项。12.有如下Python程序段：s=0foriinrange(2,10,3):

s=s+iprint(s)执行该程序段后，变量s的值是（

）[单选题]*A.14(正确答案)B.17C.12D.15答案解析：本题主要考查Python程序的执行。分析程序，range(2,10,3)会产生2、5、7这些数字，s=s+i的作用是把这些数字累加起来，2+5+7=14，故本题选A选项。13.有如下程序段，该程序段运行后，变量x的值为（）x=3ifx>=1:

x*=4else:

x+=8x/=2print(x)[单选题]*A.12B.6(正确答案)C.0D.10答案解析：本题主要考查Python程序的执行。3>1则执行x=3*4=12，再执行x=x/2=12/2=6。14.对于某个星球综合能力常用如下类似的图标进行标识，该类图表是（）[单选题]*A．折线图(正确答案)B．散点图C．雷达图D．柱形图答案解析：本题主要考查数据的可视化形式。本图所示为雷达图，故本题选C。15.下列计算表达式的结果为2的是（）[单选题]*A.int(2.9)(正确答案)B.str(2)C.len(‘2.0’)D.round(2.9)答案解析：本题主要考查运算符。A项int函数只取整数的结果为2，B.str(2)将2转换成字符类型的结果为’2’，C.len(‘2.0’)求字符串长度的结果为3，D.round(2.9)对2.9进行四舍五入的结果为3，故本题选A。16.下列有关大数据的说法，正确的是（）[单选题]*A．处理大数据时，一般采用分治思想(正确答案)B．某校汇总的新生学籍信息数据是大数据C．大数据分析的是抽样数据，而不是全体数据D．大数据更关注事物的因果关系而不是相关性答案解析：本题考查大数据相关内容。A选项，处理大数据时，一般采用分治思想(把最初的问题分解成若干子问题，然后，在逐个解决各个子问题的基础上得到原始问题的解)，选项正确。B选项，大数据是指无法在一定时间内用常规软件工具对其内容进行抓取、管理和处理的数据集合，某校汇总的新生学籍信息数据不是大数据，选项错误。C选项，大数据要分析的是全体数据，不是抽样数据，选项错误。D选项，大数据更关注事物的相关性而不是因果关系，选项错误。故本题答案是A选项。17.下列属于大数据对日常生活负面影响的是（）[单选题]*A．方便支付B．信息泄露(正确答案)C．智慧出行D．远程看病答案解析：本题考查的是大数据影响。方便支付、智慧出行、远程看病是大数据对日常生活积极影响，信息泄露是大数据对日常生活负面影响。故本题选B。18.下列关于网络调查问卷说法正确的是（）[单选题]*A．网络调查问卷获得的数据比较难处理B．利用网络调查问卷获取的数据是二手数据C．网络调查问卷方式费时费力D．网络调查问卷可以扩大调查范围(正确答案)答案解析：本题考查数据采集相关内容。利用网络调査问卷获取的数据是一手数据，网络调查问卷方式省时省力，网络调查问卷可以扩大调查范围，网络调查问卷获得的数据可以通过其他软件容易处理。ABC选项说法错误，D选项说法正确。故本题选D。19.下列有关人工智能的描述，错误的是（）[单选题]*A．人工智能是计算机科学的一个分支B．移动互联网、云计算、物联网、大数据等推动人工智能技术迅猛发展C．到目前为止，人工智能的发展历程大致分为四个阶段(正确答案)D．人工智能是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为的学科答案解析：本题考查人工智能相关内容。人工智能是计算机科学的一个分支，是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为的学科，移动互联网、云计算、物联网、大数据等推动人工智能技术迅猛发展。人工智能的发展大概分为三个阶段。第一个阶段，计算智能阶段，即让计算能存会算:机器开始像人类一样会计算，传递信息。例如分布式计算、神经网络。它的价值是能够帮助人类存诸和快速处理海量数据，是感知和认知的基础。第二个阶段，感知智能阶段，即让计算机能听会看:机器开始看懂和听懂，做出判断，采取一些简单行动。例如，可以识别人脸的摄像头、可以听懂语言的音箱。它的价值是能够帮助人类高效地完成“看”和“听”相关的工作。第三个阶段，认知智能阶段，即让计算机能理解会思考:机器开始像人类一样能理解、思考与决策，例如，完全独立驾驶的无人驾驶汽车、自主行动的机器人。它的价值是可以全面辅助或替代人类部分工作。故本题答案是C选项。20.AI技术能帮助放射科医生起分析CT扫描影像，通过对比某种疾病的相关数据，快速诊断患者病情。在这一过程中没有运用到的技术是（）[单选题]*A．深度学习B．大数据分析C．机器学习D．自然语言的理解(正确答案)答案解析：本题考查人工智能技术相关内容。深度学习最终目标是让机器能够像人一样具有分析学习能力，能够识别文字、图像和声音等数据。AI技术能帮助放射科医生一起分析CT扫描影像更早地诊断患者，这一过程运用到了深度学习、大数据分析、机器学习，没有用到自然语言的理解。故本题答案为D选项。二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.视频文件和音频文件，在计算机内部都是以二进制形式表示的。[判断题]*对(正确答案)错2.一个算法有一个或多个数据输出，没有输出的算法是毫无意义的。[判断题]*对(正确答案)错3.ASCII码只能表示英文、数字和一些控制符号，不能表示中文。[判断题]*对错(正确答案)4.VC、汇编语言、VB、python都属于高级语言。[判断题]*对错(正确答案)5.常量是指在程序运行过程当中其值始终不发生变化的量。[判断题]*对(正确答案)错6.注释语句是对程序代码的解释和说明，在运行程序时不会被执行。[判断题]*对(正确答案)错7.利用网络爬虫获取研究性学习所需要的数据，是采用了网络数据采集法。[判断题]*对(正确答案)错8.解决一个问题的算法只有一种。[判断题]*对错(正确答案)9.计算机解决问题的过程依次是分析问题、设计算法、编写代码、调试运行，其中编写代码是核心。[判断题]*对错(正确答案)10.智能问答系统中的文档库模块相当于百度文库，任何人都可以对其进行完善。[判断题]*对错(正确答案)三、非选择题（本大题共4小题，其中第1题12分，第2题12分，第3题8分，第4题8分，共40分）1.某地招聘教师考试成绩统计情况如下图所示。请回答下列问题：（1）下列关于数据整理的描述，正确的是_______（单选：填选项的字母）A.若表格中存在异常数据，一般直接删除B.若表格中存在重复数据，一般进行合并或删除C.若表格中存在缺失数据，可以自己随意估计一个值进行补充D.若表格中存在格式不一致的数据，一般只保留一种格式的数据，删除其他格式的数据（2）区域G2:G13的数据是通过公式计算得到。在单元格G6输入公式，并用自动填充功能完成G7:G9的计算，则单元格G9中的公式是_________________________________。（3）根据图a中数据制作的图表如下图所示，创建该图表的数据区域是_______________________。（4）若F2单元格公式为：=C2+D2+E2，且F3:F13是通过F2自动填充功能得到的，现修改C4单元格的数据为84，则（3）中建立图表的内容______（填：会/不会）发生变化。[填空题]*空1答案：B空2答案：=RANK(F9，＄F＄6:＄F＄9)空3答案：D6:F9空4答案：不会问2.以下流程图是一个算法的描述，该算法是对A、B值进行判断，如果A不大于B，则A与B的值互换，最后输出A，B的值。（1）根据题目中对算法的描述，则流程图中①处填写________________________。（2）如果用Python语言实现“A、B的值互换”，则应该写为_______