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第第页部编版二年级上册语文课文4第14课《我要的是葫芦》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础运用(共4题；共25分)1.（8分）选词填空艰

坚________巨

________强

________定________辛

________难

________固________守岗位________不可摧【考点】2.（6分）修改词语中的错别字。行单影只________

耀舞扬威________

突如奇来________金碧辉黄________

久惊沙场________

汉马攻劳________【考点】3.（5分）先解释划线词语的意思，再造句①寒号鸟还是不听劝告。②现在懒惰，将来难过。【考点】4.（6分）照样子写句子。①例：小鸟在天空飞。小鱼________。________在________。②例：花园里有许多花。教室里有________。________有________。【考点】二、阅读理解(共1题；共16分)5.（16分）阅读短文，完成练习十字路口，红、黄、绿三种颜色的信号灯，指挥着来往的车辆。为什么要用这三种颜色呢？这里边还有点科学道理呐！红色的光透过雪雨和雾气的本领很强。司机在恶劣的天气里，老远就能看到醒目的红色信号，引起注意。所以红灯用来禁止通行。／黄光的亮度大，在阴雨和雾天，透雾的能力也很强。变灯时，黄灯一亮，就是告诉司机：“注意啦！准备停车！”／绿色，是大自然中花草、树木的颜色，看了以后使人感到舒畅、愉快，象征着平安，所以把绿色作为通行信号。当你骑车、步行过马路时，要注意交通信号灯的变化，听从它们的指挥。（1）在横线上填上可搭配的词语。（不能与文中已有词语重复）指挥________

听从________

禁止________

注意________（2）把第二自然段分成三层，用“／”标明。（3）第二自然段的段意为（）A.红、黄、绿光的作用。

B.红、黄、绿光的特点和作用。

（4）写出第一，三自然段的段意。【考点】参考答案一、基础运用(共4题；共25分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：答案：4-1、考点：解

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