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第第页部编版语文四年级下册21古诗词三首同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共7题；共45分)1.（1分）辨形组词。谚________

颜________

拔________

拨________2.（1分）写出下列句子中加下划线的词语的近义词和反义词。（1）那边还有飞倦了的几对燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。________

________（2）这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。________

________（3）两个罐子遗落在荒凉的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。________

________3.（15分）读诗《乞巧》《嫦娥》解释诗句​。（1）七夕今宵看碧霄,

牵牛织女渡河桥。（2）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。4.（4分）联系课文《纪昌学射》内容回答问题。纪昌回家之后，就开始练习起来。纪昌记住了飞卫的话。回到家里，又开始练习起来。句子中“就”的意思是：________；“又”的意思是：________。从这两个词看出纪昌学射箭时________。5.（2分）(2019四上·平阳期末)与好友分别时，我会想起的诗句是（）A.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

C.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

6.（11分）阅读古诗，回答问题。乡村四月绿遍山原白满川，________________。________________，才了蚕桑又插田。（1）把诗句补充完整。绿遍山原白满川，________。________，才了蚕桑又插田。（2）诗中“________”“________”两个字突出反映了农事的紧张和繁忙的程度。（3）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？7.（11分）古诗阅读村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）题目“村居”表示（）A.在乡村里居住

B.在乡村里居住时见到的景象。

（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是（）A.蝴蝶

B.燕子

C.风筝

（3）“东风”指的是（）A.春风

B.东边刮来的风

C.吹向东边的风

（4）我知道这首诗描写的是________（填写季节），我是从诗句中的“________”看出来的。（5）这首诗描写人物活动的句子是________，诗中的人物是________，活动是________，时间是________，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。（6）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的________，春天的________。（7）诗歌用一个“________”字，一个“________”字把静止的杨柳拟人化了。参考答案一、积累运用(共7题；共45分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：

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