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第第页安徽省安庆市2020版五年级下册语文期末测试(基础卷)B卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累运用(共10题;共39分)1.(2分)(2017·上海模拟)下列文字与原文完全一致的一项是()A.一儿曰:“日初出大余车盖,级日中,则如盆盂,此不为远者小而近者大乎?”B.虽与之俱学,佛若之矣。C.郁孤台下清江水,中间多少行人泪!D.他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的帮子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……2.(2分)为下列句子中的词语选择恰当的字,将序号填在横线上。(1)父亲保持着他那严()的态度。A.竣
B.俊
C.峻
(2)老师一再叮嘱我做事不要急()。A.躁
B.燥
C.澡
(3)傍晚的火烧云()丽无比。A.魄
B.瑰
C.魂
3.(2分)下列划线字的读音错误的一项是()A.檀香(chán)
金灿灿(càn)
B.庙门(miào)
笑盈盈(yíng)
C.喂养(wèi)
模样(mú)
D.下跪(guì)
红彤彤(tóng)
4.(2分)找出字形全对的一组词语()。A.飞详
骆驼
记念塔
万家灯火
B.探索
英雄
摇蓝曲
高楼大夏
C.奔腾
思索
白皑皑
熊熊燃烧
5.(1分)在横线上填上恰当的词语。快乐地________
绝望地________
慢慢地________柔和的________
锋利的________
宽阔的________6.(1分)给字选择正确的解释。(1)“顶”的意思有:A.人体或物体上最高的部分;B.从下面拱起;C.量词,用于某些有顶的东西,在下面句子中应该选择哪种解释?①妈妈给我买了一顶帽子。________②我们终于爬上了山顶。________③种子的嫩芽把土顶起来了。________(2)“上”的意思有:A.涂;搽;B.到规定的时间开始工作或学习等;C.由低处到高处,在下面句子中应该选择哪种解释?①小红在给这幅画上颜色。________②我们一起上山。________③爸爸,妈妈上班去了。________7.(4分)判断下面的句子是不是比喻句。(1)那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。(2)王依依长得像她妈妈。(3)那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。(4)天空的星星仿佛在快活地眨着眼睛。8.(4分)根据课文《再来一次》内容填空。下午放学回家,小加不是像________那样,坐在电视机前看________。9.(16分)概括《和我们一起享受春天》的主要内容。10.(5分)你平时喜欢玩什么?有没有玩得特别开心、印象特别深刻的经历?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程写下来,和大家一起分享你的快乐。那次玩得真高兴我是个活泼可爱的孩子,我喜欢玩________、________和________,其中我印象最深、玩得最开心的一次是________(以下写玩的过程及快乐的心情)那天,________二、阅读理解(共2题;共34分)11.(16分)(2020四上·龙岩期末)学校为了丰富同学们的课余生活,组织了很多个课外兴趣小组。请根据下面的表格内容,完成练习。兴趣小组活动时间参加条件围棋小组周二、五下午限有一定围棋基础者参加,且每周的两次活动都必须参加游泳小组周五下午凡有兴趣者都可参加足球小组周一、三、五下午全体同学都可参加,且每周的三次活动都必须参加科技小组周五下午仅限五年级以上的同学参加(1)学校开设的兴趣小组在周________活动最多,周一至周五这五天中,周________没有兴趣小组的活动。(2)四年级的小林对游泳不感兴趣,也没有下过围棋,他可以参加的兴趣小组是()。A.游泳小组
B.围棋小组
C.足球小组
D.科技小组
(3)四(3)班的陈田同学只有周五有空,他能参加的兴趣小组是()。A.围棋小组
B.游泳小组
C.足球小组
D.科技小组
(4)小辰周二、周五有时间,但他没有下过围棋,他想参加围棋小组。请问他可以参加吗?为什么?12.(18分)阅读短文,回答问题。清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香。朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,真有一番”夜来风雨声,花‘开’知多少”的情趣啊!一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身。根上分出两个树杈,弯弯曲曲地向四周延伸,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映。紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平整,有的弯曲,形态各异。它的花朵真是别具一格,花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵阵幽香,沁人心脾。花儿三朵一簇,五朵一堆,花竞相开放。花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦。秋风瑟瑟,紫荆花微微颤动着,随风飞舞,投入了大地的怀抱。这一寸泥土,一方空间,就是它的栖身之地。曾几何时,它在这里扎了根,在大地的滋润下,在阳光的爱抚下成长着……它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给了人们,让人们一起分享这金秋时节的美景。感叹之余又多了一份惆怅,叹息它短暂的一生。突然,我惊喜地发现新的生命又在不断地孕育、诞生,风雨之中,一片新的红霞又向我飘来。啊,紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!望着这一切,我沉醉了,沉醉在一派迷人的秋色中(1)联系上下文,先解释划线的字,再解释词语。①竞相怒放:________
②含苞欲放:________(2)从文中找出具体描写紫荆花的色、形、味的句子。色:________形:________味:________(3)读文中的句子,按要求填空。①画横线句子中的“未来”指的是________②“啊,紫荆花,你总是把美留在人间,为这充满寒意的秋天增添一线生机!”这句话的意思是:________三、写作(共1题;共1分)13.(1分)题目:我爱我的
提示与要求:①写你最喜欢的人或物;②把题目补充完整;③中心明确,内容具体,要有真情实感。参考答案一、积累运用(共10题;共39分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、答案:2-2、答案:2-3、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、答案:6-2、考点:解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:7-3、答案:7-
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