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文档简介
2025届安徽省皖江名校高考仿真卷历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.针对二战后建立的某国际组织,有人画了如下通俗漫画以揭示其主体职能。结合漫画和所学知识判断,“出借者”指代下列项中的A.世界银行 B.国际货币基金组织 C.欧盟 D.上海合作组织2.20世纪60年代,美苏双方商定在对方首都举办展览。苏联人办了炫耀其宇航技术的展览,美国人看了很害怕;而美国人在莫斯科举办了美国家庭厨房展,苏联人大为震惊;原来生活可以这样!觉得美国人很幸福。这从侧面反映出A.美苏关系缓和,平等互利B.苏联经济结构的失衡C.美苏竞争重点在科技领域D.美苏冷战表现出新形式3.新中国在某一时期采取以下措施:“明确以生产大队为基本核算单位的三级所有制是现阶段人民公社的根本制度;……不得侵犯社员个人所有的一切生活资料和小农具等生产资料;恢复社员的自留地,允许社员发展家庭副业和手工业生产,开放农村集市贸易。”上述措施实施的背景是A.建国后初期的土地改革B.“一五计划”实施,开始农业的社会主义改造C.面对农村困难局面,中共中央实施“调整”等八字方针D.十一届三中全会后,对农村经济体制进行改革4.列宁说“俄国的商业是千百小农与大工业唯一可能的经济联系”,为此他推行了A.新经济政策 B.农业集体化 C.社会主义工业化 D.战时共产主义政策5.秦朝正式开启了中国千余年的封建王朝时代,是中国历史上的个里程碑。但马克思却形象地比喻其为:“好像马铃薯是由袋中的一个个马铃薯所集成的那样”。马克思这番话旨在强调A.先秦分封制催生了中央集权B.秦实现了中央集权和地方分权的结合C.秦官僚政治存在着严重的弊端D.秦表面的统一掩盖不了“分散”的现实6.一百年前,孙中山提出的民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是A.“就算汉人为君主,也不能不革命” B.“驱逐鞑虏之后,光复我民族的国家”C.“改良社会经济组织,核定天下地价” D.“涤二百六十年之腥膻,复四千年之祖国”7.如图为苏联时期的一幅漫画《戴将军,美国的哈巴狗》,其中“戴将军”指二战后法国总统戴高乐。据此可知,当时A.多极化趋势已出现 B.美国完全控制法国C.欧洲复兴计划失败 D.意识形态对立严重8.19世纪70年代以前,在各大洋行中任职买办的广东人远超半数。之后,经营丝业的外国商行雇佣了更多浙江人代替广东人;几乎所有外商银行的中国买办都来自江苏。这种变化反映了A.江浙已取代广东的经济地位 B.近代中国经济格局的变动C.民族资本主义的发展不平衡 D.江浙的文化底蕴超过广东9.公元前5世纪中期,罗马共和国先后铸造出十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容,公布于罗马广场,史称《十二铜表法》。以下有关《十二铜表法》的表述,不确切的是A.该法的公布是平民的胜利 B.该法没有给平民阶层带来任何好处C.是以往罗马习惯法的汇编 D.审判量刑有法可依限制了贵族特权10.“当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”——纪录片《大国崛起》。在世界近代史上,这一转折发生在A.17世纪早期 B.18世纪末期 C.19世纪早期 D.19世纪末期11.1918年,美国总统威尔逊提出“十四点原则”。内容有“海洋上的航行有绝对自由”“取消一切经济障碍和确立贸易条件的平等”“成立一个一般性的各国联合组织”。其最终目的是A.争当海上霸主 B.争夺贸易霸权C.建立国际联盟 D.攫取世界霸权12.日军某部《战斗详报》载:12月13日(1937年),“根据旅团部命令,俘虏全部杀掉,其方法可以十几名为一组枪杀。”与此相关的历史事件是A.卢沟桥事变 B.八一三事变 C.南京大屠杀 D.九一八事变二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)中世纪之光中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量,它们显得十分独特。恰恰因为它们再从头开始,而且处于政治上支离破碎的欧洲而不是坚如磐石的帝国的结构中,所以自治市的自由民从一开始就表现出自信和独立,这种自信和独立是欧亚大陆其它任何地区所没有的”。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》问题(1)如何理解材料中所说的“支离破碎的欧洲”?(2)结合史实说明,城市的兴起对西欧社会发展的影响。14.(20分)材料颜惠庆,曾先后担任清外务部股长、中华民国外交次长、巴黎和会代表团顾问和驻国际联盟代表团团长等职。1921年华盛顿会议前夕,时任外交部长的颜惠庆确定了中方的外交策略。他认为,中日为唇齿之国,应首图“亲善”;中英应“互相提携”,意在寻求解散英日同盟。对于美国总统关于远东和太平洋地区的声明,他“深表赞同”,希望“多所借助”美国政府,以寻求从日本手中收回山东权益。但他也指出:“依靠他国只是为了赢取该有的时间,我们必须依靠自己,不可以单纯强迫别人援助”。1921年,英、法、美、日签署《四国公约》.英日同盟宣告终止。次年,在英美斡旋下,中日签订协定,山东权益得以收回。——据张祚崑《颜惠庆外交思想探析》(1)根据材料并结合所学知识,指出颜惠庆外交策略形成的因素。(2)根据材料并结合所学知识,简要评价颜惠庆的外交策略。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】
根据材料结合所学知识可知,世界银行是向全世界发展中国家提供金融和技术援助的国际金融组织,帮助它们解决经济发展中的问题,故A选项符合题意;国际货币基金组织主要提供短期贷款,帮助成员国解决金融危机,如国际收支、货币贬值等问题,其宗旨是稳定国际汇兑,协助建立多边支付制度等,材料内容无法得出通过提供短期贷款,帮助成员国解决金融危机的相关信息,故B选项错误;欧盟是由欧洲共同体发展而来的区域集团化,与材料内容无关,故C选项错误;上海合作组织是由中国、哈萨克斯坦等国于2001年建立的永久性政府间国际组织,与材料内容无关,故D选项错误。2、B【解析】
依据材料可知,苏联在宇航等重工业领域取得了较高的发展成就,但是在民生等轻工业领域发展较落后,这从侧面体现了苏联经济结构失衡,因此B选项正确。A选项错误,此时期美苏冷战加剧,并非关系缓和,平等互利;C选项错误,依据材料可知,两者发展的侧重点不同,不能说明他们的竞争重点在科技领域;D选项是材料直接反映出的内容,不符合题意。故正确答案为B选项。3、C【解析】
从材料中的“恢复社员的自留地,允许社员发展家庭副业和手工业生产,开放农村集市贸易”等信息可以看出,实施这些措施的背景是大跃进和人民公社化运动导致农村出现严重困难,中共中央实施“调整”等八字方针,故答案为C项;A、B项与材料中的“人民公社”不符,均排除;十一届三中全会后,在农村进行经济体制改革的措施是实行家庭联产承包责任制,排除D项。4、A【解析】
依据材料信息结合所学可知,列宁肯定了商业在社会主义建设中的重要作用,基于此,列宁开始推行新经济政策,利用市场和商品货币关系促进经济的恢复、发展,因此A选项正确。农业集体化和社会主义工业化都是斯大林时期的推行的,不是列宁推行的政策,B、C选项错误;战时共产主义政策排斥商品货币关系,与材料信息不符,D选项错误。故正确答案为A选项。5、D【解析】“马铃薯是由袋中的一个个马铃薯所集成的那样”说明整体上是一致的,中间是分散的,故D项正确;秦朝废除分封制,实行郡县制,故A错误;B是行省制的特点;官僚政治弊端不是材料体现主旨,故D错误。6、A【解析】试题分析:三民主义是孙中山的革命辛亥革命的指导思想。包括民族、民权、民生三部分。民权即创立民国,建立资产阶级的共和国。因此不管是那个民族为君主,也是要革命推翻的。故选A。BD有反满统治,建立汉族政权的意思,与材料不符。C说的是平均地权。考点:辛亥革命点评:辛亥革命是考试的重点。与此相关的知识点如辛亥革命的影响等也需要掌握。7、D【解析】
依据材料信息可知,材料中漫画主要体现了冷战时期苏联对以美国为首的西方的敌视态度,这种敌视也反映到艺术创作领域,表明当时两大阵营意识形态领域对立严重,因此D选项正确;材料并未体现多极化趋势,A选项错误;B选项中“完全控制”的说法绝对,排除;C选项与史实明显不符,欧洲复兴计划取得了成功,排除。故选D。8、B【解析】
根据题干可知,材料中江浙商人买办在近代对外通商中占主要地位,反映了鸦片战后通商口岸的开放使广东的传统对外通商地位下降,推动了江浙地区经济地位的上升,B项正确;“取代”说法过于绝对,排除A项;材料未提及民族资本主义的发展,排除C项;题干并未强调文化底蕴问题,排除D项。故选B。9、B【解析】
十二铜表法是罗马第一部成文法,是平民与贵族斗争的结果,限制了贵族任意曲解法律的特权,但从内容上看,大多是原来习惯法的汇编。故选B。10、D【解析】材料所要表达的含义是,英国(号称“日不落帝国”)发现有国家兴起并冲击了自己的地位。而材料中说的是美洲大陆,那么只有美国。英国在第一次工业革命后的相当一段时间都是世界霸主,而其地位的下降则是从第二次工业革命后。第二次革命首先爆发于美国和德国,之后冲击的英国的地位,而第二次工业革命时间为十九世纪末二十世纪初。所以答案选D11、D【解析】美国总统威尔逊提出“十四点”计划主要目的是争霸世界,夺取世界霸权,D正确;A和B从属于D项内容;C不是美国最初目的。12、C【解析】
材料反映的是1937年12月的南京大屠杀,C正确;卢沟桥事变是日本全面侵华的标志,A排除;八一三事变是日本侵略上海,B错误;九一八事变是日本侵略东北,D错误。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)答案1:能指出欧洲分裂并指出原因。在封建等级制度之下,欧洲处于分裂割据状态。采邑改革后,欧洲呈现封建割据状态。答案2:指出欧洲分裂或分裂原因欧洲是分裂的。当时欧洲实行封建等级制度其它答案(2)答案1:能结合史实,从政治、经济与文化各方面说明城市的历史作用。城市的发展,推动商品经济的发展,培育了资本主义生产关系的萌芽。不断壮大的市民阶层,在争取城市自治斗争的过程中与王权结盟,推动等级君主制确立,逐步瓦解西欧封建制度。随着城市复兴和商品经济的活跃.市民阶层对于世俗教育的需求增强,推动了近代大学的出现,它为日后的文艺复兴和宗教改革准备了条件。答案2:从两个方面说明城市的历史作用。答案3:从一个方面说明城市的历史作用。其它答案【解析】
(1)结合所学可知,中世纪“支离破碎的欧洲”指的是欧洲没有形成统一的民族国家,可从封建等级制度下和采邑改革后欧洲的封建割据状态进行分析概括。(2)据“表现出自信和独立”可知城市兴起有助于促进人文主义的发展,结合所学可从促进商品经济发展,培育资本主义萌芽、推动封建等级制度制度建立、推动近代大学出现、为来的文艺复兴和宗教改革准备了条件等角度论述论述城市兴起对西欧社会发展的影响。14、(1)国力衰弱,无力与列强抗衡;美日矛盾日益激化;爱国心驱使;外交经验丰富。(2)将利用外部力量维护国家主权作为权宜之计,是符合当时国情的务实外交策略;在一定程度上起到了维护国家主权的作用;体现出的爱国情杯和外交智慧,为后世提供了宝贵的精神财富。【解析】
(1)因素:根据材料中“1921年华盛顿会议”,
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