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第第页安徽省池州市2021年二年级下册语文期末模拟测试卷(二)A卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择(共6题;共12分)1.(2分)下列下划线字的读音不正确的是()。A.狞笑(níng)
B.搀扶(cān)
C.祭奠(diàn)
D.放肆(sì)
2.(2分)(2020五上·福州期末)下列词语中有错别字的一项是()。A.妨碍
哀鸿遍野
B.培植
振天动地
C.竟然
生灵涂炭
D.搀扶
金碧辉煌
3.(2分)划线子理解恰当的一项舍生而取义者也。()A.正义
B.情谊
C.因抚养或拜任而成为亲属的
4.(2分)(2020三下·莒南期中)我会选。(填序号)(1)下列句子中,加下划线的成语运用不正确的一项是()。A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什么见识。B.你真是杞人忧天,即便是下大雨,这地区地势高,绝对不会被水淹的。C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足地给这幅画涂上色。D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家里,显然是自相矛盾。(2)下列与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是()。A.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
5.(2分)填入横线上的部分与上文语意最连贯的一项是()。有这样一种东西,它在我们面临断崖时,当我们面临急流时,或者是我们处在“山重水复疑无路”的时候,_______。A.它,就是桥,能帮助我们走出困境,使我们“柳暗花明又一村”
B.使我们“柳暗花明又一村”,它,就是桥,能帮助我们走出困境
C.它,就是桥,使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境
D.使我们“柳暗花明又一村”,帮助我们走出困境,它。就是桥
6.(2分)下面四句话中不是拟人句的是()。A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B.木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
C.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
D.山洪咆哮着,像一群受惊的野马。
二、填空(共3题;共10分)7.(1分)多音字组词塞
sāi________
sàì________扫
sǎo________
sào________还
hái________
huán________恶
è________
wù________8.(1分)给下列字加偏旁变新字,再组词。同:________
________
________
________
________
________中:________
________
________
________
________
________圭:________
________
________
________
________
________9.(8分)(2017五上·增城期中)判断关于《草房子》下列说法是否正确(1)《草房子》一书写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。(2)桑桑和纸月都是学校舞蹈合唱队的。(3)杜小康家里原先非常有钱,但在一次事故中,杜家不仅一无所有,还欠了债。后来杜小康跟着爸爸去放鸭。三、按要求做题(共3题;共12分)10.(2分)(2019二上·东莞期中)仿写句子。(1)例:大象的身子像一堵墙。________像________(2)例:家里有许多电器,有冰箱、有彩电、有洗衣机等。我的家乡出产水果,有________、有________、有________等。(3)例:老师一边走路,一边听音乐。________一边________,一边________。11.(5分)按课文内容填空。虽然生命________,但是,我们却可以让________体现出________。于是,我下定决心,一定要________,决不让它________,使自己活得________。12.(5分)图片展示的是建于清朝康熙年间的六尺巷,请根据材料回答问题。“一纸书来只为墙,让它三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷的典故。史料记载:张文端公居宅旁有隙地,与吴氏邻,吴越用之。家人驰书于都,公批诗于后寄归。家人得书,遂撤让三尺。吴氏闻之,感其义,亦退让三尺,故六尺巷遂意为名焉。(1)材料中的“让墙诗”的作者是史料中提到的________。(2)在小巷的出口处有一座汉白玉牌坊,刻着“礼让“二字。由此可知,六尺巷的“六尺”指的是()。(多选)A.六尺的宽度
B.人们的心灵境界
C.人们和谐礼让的精神
四、阅读(共1题;共13分)13.(13分)(2019二下·商丘期末)阅读短文,回答问题,"滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。一天,小山羊去买青草,问皮皮猴:“请问,去新开的超市应该朝哪边走?”"朝那边走。”哈小熊想买治疗打哈欠的药,问皮皮猴:“我想去省城的药店,请问哪有近道?”“唰唰唰!”皮皮猴随手一画,画出一张地图:"在这里!"小松鼠去远山釆松子,找不到路,问皮皮猴:“你能告诉我上山的路怎么走吗?”“向左转。”大家纷纷道谢离开了,皮皮猴趁着无人,暗中窃笑。哎哟,小山羊走反了路,累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河边。哈小熊更生气,竟然走到了一间公共厕所。原来,皮皮猴说了谎话,骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地,朋友们都离它而去,皮皮猴感到好孤单。皮皮猴想来想去,决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后,皮皮猴认真地给其他小动物指路。(1)根据短文内容填一填。①皮皮猴司机因________所以,它熟悉这里的每一条路线。②________、________和________向皮皮猴司机问路,皮皮猴司机却骗了它们。(2)你喜欢短文中的皮皮猴吗?为什么?五、看图写话。(共1题;共5分)14.(5分)(2018·市中区)
从下面两个成语中选择一个,想象这个成语所描写的画面,写一段话。狂风暴雨
张灯结彩参考答案一、选择(共6题;共12分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、答案:4-2、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:二、填空(共3题;共10分)答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、答案:9-2、答案:9-
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