2021-2022年度【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷【可编辑】

【人教版】八年级物理上册第一章机械运动1.1长度和时间的测量同步试卷【可编辑】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计40分）1、下列估测最符合实际的是（

）A.初中生大拇指的宽度一般为10cmB.中学生一百米跑步达标成绩约为13minC.炎热的夏天，摸太阳下的石头烫手，则石头的温度一定高于37℃D.一只鸡蛋的质量约为0.5kg2、在测量中误差是不可避免的，下列做法对于减小误差没有帮助的是（

）A.使用分度值更小的测量工具B.多次测量取平均值C.请老师帮忙读数D.改进和优化测量方法3、物理与生活密切相关，下列数据符合实际的是（

）A.某中学生的身高为170cmB.一张普通白纸的厚度约为1mmC.一个中等大小苹果的质量大约为1500gD.小汽车在高速公路上以100m/s的速度正常行驶4、关于实验器材的使用，说法正确的是（

）A.刻度尺的零刻度线磨损后仍可使用B.称取质量时，可以通过增减砝码或调节平衡螺母来使天平平衡C.将装水的量筒放上天平左盘，能同时称取质量和水的体积D.用弹簧测力计测沿斜面向上的拉力时，应使测力计水平放置5、下列相关物理量的数值最接近实际的是（

）A.人体正常体温约36.6℃B.中国领土面积约960万平方米C.正常人呼吸一次的时间约1分钟D.北斗导航系统卫星共有3颗6、下列估测值最接近实际的是（）A.中学生课桌高度约为40cmB.人体感觉舒适的温度约为37℃C.一个中学生的质量约为500gD.骑自行车的速度约为5m/s7、下列关于误差的说法中正确的是（

）A.误差是在测量中粗心大意造成的B.认真测量可以避免误差C.多次测量求平均值可以减小误差D.误差就是实验中产生的错误8、以下估测与实际最接近的是（

）A.教室里的课桌的宽度约2mB.普通中学生重力约为500NC.教室里大气压约为1.4×105PaD.将实心球缓慢举高0.5m需做功1J9、下列数据中最接近生活实际的是（

）A.我们正常心跳一次的时间约60sB.我们正常步行的速度约5m/sC.吉林省全年的平均气温约为28℃D.学习用课桌的高度约80cm10、下列关于误差的说法中正确的是（

）A.选用精确的测量工具可以避免误差B.误差不同于错误C.随着科技水平的不断提高，误差是会消失的D.误差在多数情况下是不规范操作引起的11、下列情况中只是因为误差而引起结果不准确的是（

）A.测量时物体的边缘未对准“0”刻度线B.刻度尺本身刻度不均匀C.观察时视线未能与刻度尺垂直D.读数时没有再估读一位数字12、根据你对物理知识的理解，下列说法正确的是（

）A.实验用温度计是利用固体的热胀冷缩性质制成的B.多次测量求平均值，可以减小由于估读所造成的错误C.错误可以消除，误差不能消除D.非晶体凝固时吸热，没有凝固点13、下列估测最接近实际的是（

）A.两个鸡蛋的重力约100gB.教室内一台电风扇的功率约500WC.国旗升起需要的时间大约46sD.成年人正常步行的速度约5m/s14、对于一名中学生，下列有关数据估测不合理的是（

）A.身高约为1.6mB.质量约为50kgC.体温约为20℃D.步行的速度约为1m/s15、我们现在使用的初中物理课本的长度约为（

）A.30μmB.30mmC.30cmD.30dm16、根据你对生活中物理量的认识，下列估测中最接近生活实际的是（

）A.一个苹果重约50NB.人体的密度约为1kg/m3C.中学生的课桌高度约为1.5mD.一个中学生的质量约为50kg17、小新测量自己用的铅笔长度时，记录下16.25，但漏写了单位，这个单位应是（

）A.mmB.cmC.mD.km18、对下列各物理量的估测，最接近实际的是（

）A.一只麻雀的质量约3kgB.成年人正常行走的步长约50mmC.中学生上一层楼做功约1800JD.电冰箱正常工作电流约5A19、下列数据，最接近实际情况的是（

）A.乒乓球台的高度约为

B.人步行的速度约为

C.现在教室内的温度约为

D.一个中学生所受的重力约为

20、以下长度的估测中最接近3m的是（）A.物理课本的宽B.课桌的高C.教室的高D.中学生的身高二、填空题（每小题1分，共计15分）1、完成下列单位换算：①18km=

m；

②15min=h=s；③0.7×103kg/m3=g/cm32、在测量物体长度、时间以及其他物理量时，多次测量、选用精密的测量工具、改进测量方法，都可以减小。3、中国科幻大片《流浪地球》中，剧情设定为太阳将要衰老膨胀，人类为了拯救地球，在地球表面安装了一万多台超大的行星发动机来推动地球离开太阳系，飞向离地球4.22光年的比邻星，在此“光年”是单位。当地球运动到木星附近时，由于木星的引力大，导致地球的不少地壳发生了断裂，这说明力可以使物体发生。此时，木星对地球的引力（填“>”“<”或“=”）地球对木星的引力。4、如图所示，该刻度尺的分度值为cm，小红利用该刻度尺测量某物体的长度，测量数据分别为1.80cm、1.81cm、1.81cm、1.80cm，则物体的长度为cm。5、四平南湖立交桥于2019年9月26日试通行。已知大桥全长约2.432，宽约为324（前两空均填单位）；以桥下通行的火车为参照物，桥上的路灯是的；一辆汽车以36km/h的速度匀速行驶，通过大桥时间约为s。6、如图甲所示，刻度尺的分度值为，圆筒的直径d为cm；图乙所示秒表示数为。7、凸透镜对光线有（选填“会聚”或“发散”）作用；如图中物体长度是

cm。8、如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，尺精密些，选用正确尺子测量出的物体长度是。9、如图所示，

（1）图（a）刻度尺分度值为。（2）图（b）物体A长度为cm。10、小明同学用同一把刻度尺6次测量同一本物理课本的长度，测得数据分别为

、

、

、

、

、

，该物理课本的长度应该记作cm。11、小明同学用刻度尺测量物体的长度，如图所示，他所用的刻度尺的分度值是cm，物体的长度是cm。12、如图所示，木块的长度为cm。13、刻度尺的分度值为，物体长度为cm。14、误差是(选填“可以”或“不可以”)避免的，若五位同学用刻度尺测量同一个物体的长度，记录数据分别为8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,则该物体的长度应记为cm。15、如图所示的刻度尺分度值为，将某种钢丝在铅笔上紧密缠绕30圈，则铜丝的直径是mm。三、计算题（每小题3分，共计15分）1、小明同学，用一把分度值是1mm的刻度尺，测量物理课本的长度，六次的测量结果为：L1=25.8，L2=27.81cm，L3=25.82cm，L4=25.816cm，L5=25.81cm，L6=25.82cm，回答下列问题（1）这些测量结果记录中哪些是错误的?（2）物理课本的长度应记作多少?(写出计算过程)2、某同学用柔软的棉线测出地图上长江长63.00cm，京沪铁路线长13.18cm。长江实际长度为6300km，则京沪铁路实际总长为多少km？3、用一个周长为1.4的滚轮，沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了330圈，距出发点还有0.4，则跑道的全长有多少米？4、为了测量1张纸的厚度，小明用刻度尺测出一本新华字典的厚度为5.25cm，已知一本新华字典一共有700页，则1张纸的厚度为多少？5、一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，如图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟．根据路牌和时钟提供的信息，你能计算出这辆客车行驶的速度吗？四、解答题（每小题3分，共计15分）1、有一卷粗细均匀的细铜丝，一把刻度尺，一支铅笔，你如何测量出细铜丝的直径？_____2、什么是误差？减小误差的方法有哪些？3、你能用刻度尺和身边简单的物品测出一枚一元硬币的周长吗？请你写出测量方法．4、如图是一个长方实心体，现在有一个刻度尺，如何测出该长方体两相对顶点之间的距离？

5、小明用刻度尺测物理课本的长度，测了5次，分别为：25.69cm、25.67cm、29.68cm、25.6cm、25.67cm．则：

（1）小明所用刻度尺的分度值是多少？

（2）物理课本的长度是多少？五、实验探究（每小题1分，共计15分）1、（1）如题图甲所示，用刻度尺测量木块的长度，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），木块的长度为cm。题图乙中秒表的读数为s；（2）如图所示，当量程为0~3V时，此时电压表示数为V，当量程为0~15V时，电压表的读数为V。当天平平衡时，放在天平右盘中的砝码和游码的位置如题图丁所示，所测物体的质量为g。2、学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整。（1）实验原理是：（写公式）。（2）需要测量的物理量有下落时间、和（写出物理量）。相应的测量工具为秒表、和。（3）如图是小明和小亮利用闪光照相机拍摄纸锥竖直下落时的照片，照相机每隔0.2s曝光一次，若测得纸锥在A、B两位置间的实际

距离为6.40cm，则此AB过程中，纸锥的下落速度为cm/s．（4）下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图像中正确的是（_______）A.B.

C.D.3、（1）如图所示,用A,B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言,尺精密些,就使用方法而言,不正确.木块的长度是cm.

（2）在实验室中,常用来测量固体或液体体积的仪器是或;如图1所示中读取液体体积方法正确的是;如图2所示测得石块的体积是.

（3）请用毫米刻度尺测量出下面表格的总长度a和总宽度b,并将测量结果填入表格内).4、（1）如图1中物体的长度是

cm

，

图2中电压表的示数是

V

．（2）图3中量筒里水的体积是

mL

．（3）图4所示的装置做“探究电流相同时，通过导体产生的热量与电阻大小的关系”的实验．（甲、乙是完全相同的密闭容器．闭合开关前，A、B两U形管内液面相平）①由于电流产生的热量不易直接测量，因此在实验中是通过观察U形管中液面的来显示甲、乙容器内空气温度的变化，这里采用了的探究方法．

②通过对比观察，（选填“甲”、“乙”）容器中导体的电阻产生的热量较多．由此可知，在电流强度和通电时间相同时，电阻越

，导体产生的热量越多5、（1）如图1所示，天平左盘中烧杯和液体的总质量为g．（2）如图2所示，读数时，正确的视线方向是（选填“A”或“B”）（3）宁宁跑1500m时停表从0走到如图3所示位置，他的成绩是

s6、按要求填空。

（1）如图（a）所示，刻度尺使用正确的是______。在图（b）中，刻度尺的分度值是______，物体A的长度是______cm；

（2）体温计的制作原理是______，如图（c）所示，此时体温计的示数______；

（3）如图（d）所示，敲击的音叉，发现乒乓球被弹起，这说明______；此实验用到的物理实验方法是______。7、（1）用天平测量物体的质量时，砝码与游码的读数如图1所示，则物体的质量是g。如图2所示，物体的长度为cm。（2）某家庭电能表如图3所示。若该家庭单独让空高台工作，测得1min内电能表转盘转了60转，则空调消耗的电能为kW·h，空调的电功率是W。（3）如图4所示，电流表的示数是A，电压表的示数是V。8、在测量铅笔长度时，如图所示：（1）在测物体的长度时，两种方式中正确的是图，铅笔的长度应为cm。（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是。若用毫米刻度尺测量四次，读数分别为24.98cm、26.01cm、26.02cm、26.03cm．其中错误的数据是cm，该物理课本的长度应为。（3）若皮尺来测铅笔的长度，且用力拉这种皮尺时，皮尺形变很明显。那么在拉紧皮尺测量物体的长度时，其测量结果将（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。9、（1）观察甲所示刻度尺的分度值是，该物体长度是cm；如图乙所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，精确度高的是。（选A或B），（2）如下图所示，甲、乙、是常用的测量时间的工具．通常我们测一集电视剧的时间应该用(选填“甲”“乙”)，体育课上测百米成绩用的是

(选填“甲”“乙”)。（3）图丙温度计示数为：℃；如果采用图丁中A方法读数结果会选填“偏大”、“偏小”或“正确”）10、某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。（1）以上步骤中，没有必要的步骤是；错误的步骤是，应怎样改正。（2）实验步骤的合理顺序应是。11、（1）如图所示的量筒是以为单位标度的，最小分度值是测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比（填“偏大”、“偏小”或“相等”）。（2）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是