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第第页部编版八年级上册道德与法治第二单元4.1《尊重他人》同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共10题;共20分)1.(2分)(2017九上·江苏期中)“我没事,我有医保,你赶紧上班去吧。”这是沈阳一位老大爷被电动车碰到后对骑车人说的话,其实老大爷并没有医保。这个美丽的谎言告诉我们()①坚持实话实说是一种美德
②要换位思考,与人为善
③善意的谎言并不违背诚实的道德
④要宽以待人,做宽容的人A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.(2分)(2017七下·呼伦贝尔期末)下列对于“止于至善”理解正确的是()①它是人的一种精神境界。
②它是一种向往美好、永不言弃的精神状态③它要求我们养成自我省察的习惯
④它是一种“虽不能至,心想往之”的实践过程A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.①③④
3.(2分)下面漫画启示我们要()A.自尊自信
B.自傲自负
C.自吹自擂
D.自暴自弃
4.(2分)清朝有位官员叫叶存仁,有一次一位手下趁夜色给他送礼,他严词相拒,并写下了“不畏人知畏天知”的千古警句,这表明:()A.自尊的人不需要去管别人是怎样看待自己的
B.自我承认往往比他人和社会承认更重要
C.自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
D.收礼被人知道后,有损自己的自尊
5.(2分)我们要学会尊重。因为每个人都会有缺点。我们需要别人的承认,我们也需要承认别人。事实说明:尊重可以()①使人明理
②使人悔过
③唤醒人的良知
④产生无法估量的正面效应A.①
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
6.(2分)(2017七下·卢龙期中)校运会上,身材瘦小的张乐报名参加了男子1500米长跑并坚持跑完全程,同学们对他报以热烈的掌声。张乐以自己的行动赢得他人肯定的行为是()A.虚荣心的表现
B.不自量力的行为
C.不知羞耻的表现
D.自尊的表现
7.(2分)下列古语中体现尊重他人,平等待人要求的是()A.野火烧不尽,春风吹又生
B.举头望明月,低头思故乡
C.敬人者,人恒敬之
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
8.(2分)(2017八上·延安期末)如图对漫画中同学说法评价正确的是()①左边的这位同学出言不逊,是不尊重他人的表现②左边的这位同学提醒挡道的同学,是合理的做法③右边的这两位同学是依法维护自己权益的表现④这几位同学的做法都违背了交往的原则A.②③
B.③④
C.①②
D.①④
9.(2分)漫画《伸脚打的》告诉我们()A.迎合他人才能赢得尊重
B.语言文明是与人交往的必备素质
C.一个不自尊的人得不到他人的尊重
D.不尊重他人的人也得不到他人的尊重
10.(2分)(2017七下·南通月考)西楚霸王项羽认为自己力能举鼎,有万夫不当之勇,不听文臣武将劝谏,结果是四面楚歌,大败垓下,乌江自刎。项羽的失败启示我们()A.人应自尊,也应自卑
B.人要有羞耻之心
C.人应自尊自信,但不可自傲自负
D.树立自信心,自己就一定能行
二、材料分析题(共3题;共40分)11.(10分)100年前,在上海的租界地,挂着“华人与狗不得入内”的牌子。一些华侨富商被外国人辱骂为“贫穷中国抢食狗”,令中国人倍感羞辱。新中国成立以来,中国人民在中国共产党的领导下,牢记耻辱史,增强自尊心有,弘扬自信心,团结一心,脚踏实地,艰苦创业,不断进取,取得了一个又一个阶段性的胜利。认真阅读材料,回答下列问题:(1)从解放前的贫穷落后遭羞辱到今天的繁荣富强扬国威,中国发生的巨变说明了我们在面对耻辱时所采取的正确做法是什么?(2)在学习、生活中,作为中学生的我们应如何做一个有自尊的人?12.(15分)七(2)小赖同学,在小学时成绩一直很好,经常考班上第一名;进入中学后,由于不能适应,渐渐有点跟不上大家了。她明知如此,但碍于面子,不敢公开承认自己的弱点,更不肯向其他比自己成绩好的同学请教。他的理由是:“这样会伤害我的自尊,而我是一个自尊心很强的人。”请问:
(1)小赖同学这种对待自尊的心理正确吗?(2)自尊的意义?(3)她应该怎么赢得自尊?13.(15分)(2018七下·濂溪期中)阅读材料,回答下列问题。材料一:漫画《乱扔垃圾》材料二:文章《对员工的尊重有时比金钱奖励更重要》中指出:员工卖力工作,除了物质奖励,更需要精神上的快乐与满足,以及领导的尊重、鼓励和表扬。领导好话一句暖人心,这是大多数人的想法与认识,谁不想得到上司的夸奖?有人说:孩子是夸出来的。我觉得成人也需要夸奖。(1)请你评析材料一漫画中人物的行为。(2)结合材料二,从自信的角度谈谈你的认识。参考答案一、单选题(共10题;共20分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、
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