2024-2025学年浙江省温州市小学六年级语文上册期中素质考试试卷及答案

2024-2025学年浙江省温州市小学六年级语文上册期中素质考试试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项？A.堤坝（dī）恭敬（jìng）晌午（shǎng）B.徘徊（huái）囫囵（wú）堡垒（bǎolěi）C.颤动（chàndòng）攀登（pāndēng）寂寞（jìmò）D.浩渺（hàomiǎo）弥漫（mímàn）朦胧（ménglóng）答案：A下列句子中，没有语病的是哪一句？A.爸爸给我买了一套图画书，可漂亮了！B.在老师的帮助下，使我明白了这道题的做法。C.公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和好看的花朵。D.我们应该养成每天读报的好习惯。答案：D下列句子中，使用了比喻修辞手法的是哪一句？A.他像一只受伤的小鸟，蜷缩在角落里。B.今天的天气真冷啊！C.小红长得真好看。D.妈妈每天都要做很多家务。答案：A下列词语中，书写完全正确的是哪一项？A.摇蓝繁茂凝视B.温柔淘气照耀C.绒球愉乐奇迹D.花瓣拆开呼换答案：B下列关于古诗的说法，正确的是哪一项？A.《暮江吟》是唐代诗人杜牧的作品。二、多选题（每题4分）下列句子中，修辞手法使用正确的一项或多项是（）A.秋天的田野就像一幅五彩斑斓的油画，让人流连忘返。B.春天到了，桃花、梨花、杏花你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。C.教室里静悄悄的，连一根针掉在地上都听得见。D.妹妹的脸蛋红扑扑的，好像一个熟透的苹果。答案：A、B、D解析：A项使用了比喻，将秋天的田野比作油画；B项使用了拟人，将桃花、梨花、杏花人格化，相互竞争；C项虽有夸张的成分，但在此语境下显得过于生硬，不符合常见的修辞手法；D项也是比喻，将妹妹的脸蛋比作熟透的苹果。下列词语中，含有错别字的一项或多项是（）A.毫不犹豫囫囵吞枣饱经风霜B.张灯结采栩栩如生举世闻名C.斩钉截铁别出心裁居高临下D.居高临下呕心沥血忘乎所以答案：B解析：A项“毫不犹豫”“囫囵吞枣”“饱经风霜”均没有错别字；B项“张灯结采”中的“采”应为“彩”，表示色彩；C项“斩钉截铁”“别出心裁”“居高临下”均没有错别字；D项“居高临下”“呕心沥血”“忘乎所以”也均没有错别字。因此，含有错别字的是B项。三、判断题（每题3分）《题西林壁》的作者苏轼是北宋时期著名的文学家、书法家、画家和政治家。（）答案：√“囫囵吞枣”这个成语告诉我们，读书要仔细思考，不要一味追求数量。（）答案：×（解释：实际上，“囫囵吞枣”的意思是形容读书或做事时，不加以分析、思考，笼统地接受，与题目描述相反。）《繁星》一文的作者是巴金，他通过描写在不同时间和地点看到的繁星，表达了对大自然的热爱和对美好生活的向往。（）答案：√“语文园地”中的“日积月累”板块主要用来复习和巩固已学过的语文知识，不需要再拓展学习。（）答案：×（解释：“日积月累”板块虽然主要是复习和巩固已学知识，但也可以作为拓展学习的起点，鼓励学生继续深入学习。）四、填空题（每题3分）请将下列词语补充完整：①（____）光（____）色

②风（____）日（____）

③山（____）水（____）答案：①五光十色②风和日丽③山清水秀默写《静夜思》的作者和最后一句：作者：（____）

最后一句：（____）答案：作者：李白；最后一句：举头望明月，低头思故乡。填写与动物相关的成语：①（____）飞（____）舞

②（____）鸣（____）吠

③（____）立（____）群答案：①龙飞凤舞②鸡鸣狗吠③鹤立鸡群填写表示时间的词语：①表示时间短的词语：（____）

②表示时间长的词语：（____）

③表示时间开始的词语：（____）答案：①瞬间、刹那②长久、悠久③开始、起初请将句子补充完整：①桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像（____），像（____），像（____），奇峰罗列，形态万千。②在（____）的日子里，在（____）的大道上，我们迎来了（____）的国庆节。答案：①老人、巨象、骆驼②金秋送爽、铺满金色巴掌、热闹非凡五、阅读理解（每题4分）四年级广东省云浮市语文上册期末模拟试卷

阅读内容：在一个遥远的山村，住着一位善良的老人。他每天清晨都会到村口的小溪边打水，然后挨家挨户地送给村里的每户人家。虽然他的身体已经不再年轻，但每次他总是笑容满面，仿佛这是他生活中最快乐的事情。有一天，村里来了一群游客，他们被山村的美景所吸引，纷纷驻足欣赏。其中有一位年轻的游客，看到老人每天辛苦地打水送水，便主动提出要帮老人一起完成这个任务。老人听后非常高兴，欣然接受了他的帮助。在接下来的几天里，这位年轻游客不仅帮老人打水送水，还陪老人聊天，听他讲述山村的历史和传说。老人感到非常快乐，仿佛找到了一个久违的朋友。然而，好景不长，游客们很快就要离开山村了。在离别之际，老人送给这位年轻游客一件特别的礼物——一本记录着山村历史和传说的书。年轻人接过书，感动地说：“谢谢您，老爷爷。这本书对我来说非常珍贵，我会永远珍藏的。”

问题设置：（4分）老人每天清晨都会做什么？答案：老人每天清晨都会到村口的小溪边打水，然后挨家挨户地送给村里的每户人家。（4分）年轻游客为什么会主动提出要帮老人一起打水送水？答案：年轻游客看到老人每天辛苦地打水送水，便主动提出要帮老人一起完成这个任务。（4分）年轻游客在山村待了几天后，他和老人之间建立了怎样的关系？答案：年轻游客和老人之间建立了深厚的友谊，他们不仅一起打水送水，还聊天、听老人讲述山村的历史和传说。（4分）在离别之际，老人送给年轻游客一件什么特别的礼物？答案：在离别之际，老人送给年轻游客一本记录着山村历史和传说的书作为特别的礼物。（4分）你觉得这位年轻游客是一个怎样的人？答案：这位年轻游客是一个善良、有爱心、乐于助人的人。他看到老人辛苦工作，主动提出要帮忙，并在山村逗留期间与老人建立了深厚的友谊。六、作文（30分）题目：我最喜欢的季节

要求：选择一个你最喜欢的季节，写出你为什么喜欢这个季节。描述这个季节的特点，可以是天气、风景、人们的活动等方面。文章要条理清晰，语言流畅，字数不少于300字。写作例文：我最喜欢的季节是春天。当冬天的寒冷逐渐退去，春天的温暖就像一首优美的诗篇，缓缓地展开。春天的天空总是那么蓝，那么清澈。阳光照在身上，暖洋洋的，让人感到无比舒适。树木开始发芽，一片片嫩绿的新叶在阳光下闪闪发光，就像一个个小精灵在跳舞。花朵也竞相开放，红的、黄的、紫的……五彩斑斓，美丽极了。在春天，人