2021-2022年度【部编版】小学科学三年级上半学期月考试卷【可编辑】

【部编版】小学科学三年级上半学期月考试卷【可编辑】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题2分，共计60分）1、水葫芦能浮在水面的原因是(

)。

A.它很轻B.它是水生植物C.它的叶柄内有气囊2、下列有关水和空气的比较中，正确的是（

）。A.水有重量，空气没有重量B.水是白色的，空气是无色C.水和空气都会流动，都没有固定的形状D.水和空气占据空间的大小都很容易发生变化3、在观察记录一个月的气温时，下列做法错误的是（

）。A.每天的同一时间测量B.在室外、向阳、通风的地方测量C.在同一地点进行观察记录4、食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比(

)。A.混合前重B.混合后重C.没有变化5、水和空气的相同点是（

）。A.都是会流动的B.都是摸不到的C.都是白色的6、蚂蚁依靠(

)找到回家的路。

A.留下的黏液B.留下的信息素C.留下脚印7、下列关于植物的相同点的描述不正确的是(

)。

A.植物都需要水分、阳光和空气B.植物都会生长、发育C.植物的生长都离不开土壤8、下列关于水和空气的说法，正确的是（

）。A.水有重量，空气没有重量B.水和空气都是无色无味的C.水流动得快，空气流动得慢9、相同温度等量的水中，能溶解的量最多的是（

）。A.沙B.食盐C.小苏打10、蚯蚓的环带靠近(

)一端。

A.口B.肛门C.身体的正中间11、小红要做个雨量器，我建议小红选择下面的容器（

）制作。A.B.C.D.12、把圆桶里的水和油倒入长方形盒子，它们又都变成了长方形，这说明（

）。A.水比油流动快B.水和油都是长方形的C.水和油没有固定形状13、风向标的箭头指向北，则当时刮的是（

）。A.南风B.西风C.北风14、小明很喜欢喝糖水，在配置糖水的过程中他发现无论如何搅拌都无法使剩下的白糖溶解，这是因为（

）。A.搅拌的速度不够快B.白糖坏了C.白糖在水中溶解能力有限15、金属容易拉成丝或打成薄片，这是利用了金属的(

)。

A.导电性B.光泽C.延展性16、如果一棵大树的形状是“伞形的”，那么这棵大树可能是(

)。

A.柳树B.松树C.杨树D.樟树17、天气预报说湖州今天的气温是3-16℃。这个16℃的气温一般出现在（

）。A.6点B.12点C.14点18、在通常情况下，一天中气温最高出现在（

）。A.上午10时B.中午12时C.下午2时19、水要保持沸腾状态，下列做法正确的是(

)。A.持续加热B.可以不加热了C.以上做法都可以20、同一时间，小红在室外阴凉，通风处测得的温度是8℃，在阳光下测得的温度是12℃。她在天气日历中应该记录的气温是（

）。A.8℃B.10℃C.12℃21、黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这是对（

）的描述。A.纸B.塑料C.木头22、如图所示的蜗牛壳是(

)。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式23、以下方法中，不能使水蒸发速度加快的是（

）。A.用电扇吹B.给水加热C.放入保温杯中24、用湿布擦黑板，过了一会儿，水干了，这是（

）现象。A.蒸发B.冷却C.凝结25、下列选项中，水以气体形态存在的是（

）。A.海水B.冰C.水蒸气26、下面是空气和水的共同特点的是（

）。A.有一定的体积B.有一定的重量C.有一定的形状27、下列活动主要运用了“空气可以被压缩”的性质的是（

）。A.吹哨子B.风扇扇风C.给篮球打足气28、下列中，水以气体形态存在的是（

）。A.热水B.水蒸气C.冰29、植物的生存离不开(

)。

A.水分、阳光、空气、土壤B.水分、阳光、土壤、营养C.水分、阳光、营养、土壤30、用湿布在黑板上写字，过一会字迹没了，这是水的（

）现象。A.蒸发B.冷却C.凝结二、填空题（每小题1分，共计10分）1、实验后，同学们发现烧杯底部有未溶解的食盐，说明100毫升水已达到饱和状态（已经不能再溶解食盐了）。为了将未溶解的食盐与浓盐水完全分离开，我会采取的方法是。若要将溶解在水中的食盐分离出来，我们可以采取右图的分离装置。你认识图中的实验仪器吗？请在相应的横线上写上该仪器的名称：A；B；C；D。（填“铁架台”“酒精灯”“搅拌棒”或“蒸发血”）2、通过观测天气我们可以发现，冬季多刮（填风向），元旦前后的最低温度在左右。3、我们可以从、、的角度来比较水和食用油。4、蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：比如在爬行的时候会分泌黏液，是为了。5、通常情况下，水刚烧开时的温度是℃。6、气象科学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类：、、。7、读出下面气温计的温度读作：写作：读作：写作：读作：写作：8、在测量降水量时，我们是根据雨量器里水的（填“多少”或“高度”）来确定降水量。9、植物的叶由和组成。10、温度计。读作：

写作：三、判断题（每小题2分，共计30分）1、空气没有形状，没有重量。2、空气是无色，无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。3、因为白砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。4、所有植物的果实都可以食用，我们吃的苹果就是苹果的果实。5、每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。6、有几瓶不知名的液体，我们可用品尝的方法判断哪瓶是水。7、降水的形式很多，常见的有雨、雪、云。8、晴天的时候，天空中一定是没有云的。9、利用降水量变化柱状图，我们可