北京市六年级语文上学期期中测试卷A卷

第第页北京市六年级语文上学期期中测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识(共10题；共40分)1.（2分）(2019·丹东)下面词语中音、形完全正确的一组是（）A.坚信

颤动

回顾

帕（pāi）金斯

B.翻滚

蕴藏

玩耍

拉耶（yé）文

C.健全

庆幸

遗憾

玉壶（hú）

D.幸劳

饱含

习性

渭（wèi）城

2.（6分）(2020三下·期中)把下列词语补充完整。邯郸________

杯________蛇________

________心________气

________盗铃滥竽________

刻________求________

________精________采

________矛盾3.（5分）看拼音，写词语。dǐdéshǎngfányǎnyěshòushūcài________________________________shèshìmáshéngníngjiézhuāngjia________________________________4.（5分）选择正确的读音。着________急（zháo

zhāo

zhuó）

着________落（zháo

zhāo

zhuó）

勉强________（qiáng

qiǎng

jiàng）

富强________（qiáng

qiǎng

jiàng）暖和________（huó

huò

huo）

和________稀泥（huó

huò

huo）5.（2分）写反义词。遵从—________

同意—________

完整—________

给予—________

6.（2分）(2020五上·宿迁期中)根据题意，把正确答案的序号写在括号里（1）下列音、形、义全部正确的一项是（）。A.嵌入（qiàn）

镜匣（jiá）

铿锵

香飘十里（随风飞扬）

B.箩筐（luó）

垂蔓（wàn）

吩咐

绝口不提（独一无二的）

C.新冠肺炎（ɡuān）

眼睑（jiǎn）

牺牲

风景名胜（优美的）

D.侮辱（wǔ）

允诺（nuò）

消毁

相依为命（依靠）

（2）下面关于说法有误的一项是（）。A.猎人海力布为他人着想、不惜牺牲生命的品质是值得人们传颂的。B.王母娘娘用玉簪划出一条天河，牛郎披上牛皮担着儿女飞天救织女，牛郎织女七月初七鹊桥相会，这些情节体现了民间文学充满神奇想象的特点。C.《桂花雨》一文既流露出作者对童年生活的怀念，又表达出作者的思多之情。D.《落花生》一课作者借助花生的特点，告诉我们要想做一个默默无闻的人，就不能做一个体面的人。（3）下列句子中关联词运用有误的一项是（）。A.人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。B.因为秦王把十五座城划归赵国，所以蔺相如就把和氏壁送给秦王。C.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。D.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。（4）下列句子中加点的词语运用有误的一项是（）。A.一向成绩优秀的他在这次测试中名列前茅，让大家难以置信。B.面对突如其来的新冠肺炎疫情，中国人民风雨同舟，众志成城，构筑起疫情防控的坚固防线。C.广大医务人员用血肉之躯筑起阻击病毒的钢铁长城，诠释了医者仁心和大爱无疆！D.伟大的抗美援朝精神跨越时空,历久弥新，必须永续传承。（5）下列四字词语都属于同一类的一组是（）。A.举世闻名

名扬四海

臭名远扬

B.得意忘形

气急败坏

直言不讳

C.呕心沥血

足智多谋

光明磊落

D.安居乐业

生灵涂炭

内忧外患

7.（2分）“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的（）描写。A.动作

B.神态

8.（6分）缩句①富兰克林发现麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。②富兰克林用手指靠近铜钥匙。9.（6分）日积月累。（1）关于诚信的名言，我知道《________》的“轻诺必寡信”，《左传》的“________”。（2）辰龙、巳蛇、________、________、________。（3）野火烧不尽，________。（4）不知细叶谁裁出，________。（5）我知道这些中国美食：________、________、________。10.（4分）“那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”“美好的印象”具体表现在哪些方面？请写一写。二、阅读(共2题；共30分)11.（12分）重点段落品析。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。___这绳子够长了___就是不知道够不够牢固___小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。（1）找出小男孩说的话。（2）在文中的横线上加上标点符号。________这绳子够长了________就是不知道够不够牢固________（3）这段话写了胡萝卜先生做的好事是什么？12.（18.0分）课外阅读。学溜冰从前有一位体育老师，教我们溜冰。开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。我想，椅子真是好！于是，我一直推着椅子溜。溜了一个星期之久，有一天，老师来到冰场，一看我还在那儿推着椅子哪！这回他走上冰来，一言不发，把椅子从我手中搬走。失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，嚷着要那椅子。老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得自力更生，站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，真要学会溜冰，非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，是不是？不要以为你离开某人就活不下去！更不要使你自己离开某人就活不下去！世上没有人可以支持你一生！别人可以在你必要时扶你一把，但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！（1）读拼音写词语。nuò

ruòjué

jiàngzǔ

náokǒng

bù________________________________（2）根据文章的内容，用“||”把文章分成两段，并概括每段的段意。第一段：________。第二段：________。（3）故事中，在我初学溜冰时，老师为什么给我一把椅子？（4）当我能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走？（5）你怎样理解故事中“椅子”的含义？（6）文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字，在全文中起什么作用？（7）读了这个故事，你明白了什么道理？简要地写在下面。三、习作。(共2题；共40分)13.（30分）妙笔生花。读了本组课文，你一定体会到了说明性文章的一些特点，学到了一些说明方法。本次习作，我们就练习写说明性文章。你可以选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解这种物品，然后再想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明方法。14.（10分）补充成语，并和相关的人物连一连。腾________驾________

八仙________机________算

哪吒________头________臂

诸葛亮各显________

孙悟空参考答案一、基础知识(共10题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、答案：9