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文档简介

鲁教版化学初三上册期中监测试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)1、题目:下列关于氧气的说法中,不正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气可用于炼钢工业C.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用D.没有氧气,动植物就无法进行呼吸答案:A2、题目:下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加答案:C3、题目:下列关于空气的说法中,错误的是()A.空气中含有少量的稀有气体,它们可以制成多种用途的电光源B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,食品包装中充氮气可以防腐C.按质量计算,空气中含有氮气78%,氧气D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用答案:C4、题目:下列关于实验现象的描述,正确的是()A.木炭在空气中燃烧发出白光B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体答案:C5、题目:下列关于分子、原子、离子的说法中,正确的是()A.分子是保持物质性质的一种粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物D.分子一定比原子大答案:B;C二、多选题(每题4分)下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气具有可燃性,可以用作燃料B.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动C.氧气极易溶于水D.氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生化学反应答案:BD解析:A、氧气具有助燃性,没有可燃性,不能用作燃料,故A错误;B、氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动,故B正确;C、氧气不易溶于水,故C错误;D、氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应,故D正确。下列实验操作正确的是()A.实验室制取氧气时,应先加入药品,再检查装置的气密性B.用量筒量取液体时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平C.实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯D.过滤时,为了加快过滤速度,可用玻璃棒在漏斗内搅拌答案:BC解析:A、实验室制取氧气时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故A错误;B、用量筒量取液体时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故B正确;C、高锰酸钾制O₂并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故C正确;D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,不能用玻璃棒在漏斗内搅拌,以防止损坏滤纸,故D错误。下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体答案:B解析:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A错误;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故B正确;C、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,不会发出白光,故C错误;D、铁丝在空气中只能烧至发红,不会剧烈燃烧、产生火星,故D错误。下列关于实验现象的描述,正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧发出白光C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体答案:C解析:A、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故A错误;B、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,不会发出白光,故B错误;C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故C正确;D、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故D错误。三、填空题(每题3分)填空题写出下列物质的化学式:硫酸亚铁_______碳酸钠_______氢氧化钙_______写出下列反应的化学方程式:镁在氧气中燃烧_______氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应_______答案

(1)FeSO4;Na2C填空题原子是化学变化中的最小粒子,其原因是_______。氯化钠是由_______构成的。原子得到或失去电子后形成离子。某离子的结构示意图为 ,当x=10时,该粒子是_______(填“原子”、答案

(1)在化学变化中原子不能再分

(2)钠离子和氯离子

(3)阴离子填空题生活中常用_______来区分硬水和软水。活性炭常用于净水,其作用是_______。生活中使硬水软化的一种常用方法是_______。答案

(1)肥皂水

(2)吸附水中的色素和异味

(3)煮沸填空题写出下列符号中“2”的含义:2HH2:_______

(2)硫酸铝_______硝酸铵_______答案

(1)两个氢原子;一个氢分子中含有两个氢原子

(2)Al2填空题写出下列物质的化学式:氧化镁_______氯化亚铁_______写出下列反应的化学方程式:碳在氧气中燃烧_______实验室用高锰酸钾制取氧气_______答案

(1)MgO;FeCl四、解答题(每题8分)题目1(8分)

请写出下列反应的化学方程式,并指出反应类型(化合反应或分解反应):镁在氧气中燃烧:加热高锰酸钾制取氧气:【答案】

(1)2Mg+O2−点燃​2【答案】9.5

题目3(8分)

某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液。配制10%的氢氧化钠溶液40g,需要氢氧化钠固体_______g,称量氢氧化钠固体时应该先在天平的左盘放上_______,再向右盘加减砝码。配制过程中,用到了玻璃棒,其作用是_______。上述三种溶液两两混合,能发生化学反应的组合是_______。【答案】

(1)4;纸片

(2)搅拌,加速溶解

(3)氢氧化钠溶液和盐酸五、综合题(每题10分)题目1(10分)

某化学兴趣小组的同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气。(1)写出标号仪器的名称:①_;②_。(2)指出装置图中的一处错误:____。(3)加热高锰酸钾制取氧气时,试管口略向下倾斜的原因是____。(4)用排水法收集氧气时,当气泡____时,再开始收集。(5)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式:____。答案1

(1)①试管;②集气瓶

(2)试管口未放一团棉花

(3)防止冷凝水倒流引起试管炸裂

(4)连续、均匀冒出

(5)过氧化氢→水+氧气

题目2(10分)

某同学用托盘天平称量10.5g(1g以下用游码)的固体物质时,把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为____g。某同学用量筒量取液体,量筒放平稳,且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,读数18mL,实际体积____18mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12mL,实际体积____12mL(填“大于”、“小于”或“等于”)。则该学生实际倾倒的液体体积____6mL(填“大于”、“小于”或“等于”)。答案29.5;等于;小于;大于

题目3(10分)

某化学兴趣小组的同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并进行了氧气的性质实验。(1)请写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式:____。(2)收集满氧气的集气瓶应____(填“正”或“倒”)放在桌面上,原因是____。(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状的原因是____,铁丝下端系一根火

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