部编版二年级下册语文第七单元达标测试卷(I)卷

第第页部编版二年级下册语文第七单元达标测试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择(共7题；共14分)1.（2分）下列加下划线字注音全部正确的一组是（）。A.我和父亲看着鱼鳃(sāi)在银色的月光下轻轻翕(hé)动着。B.在离时装展出只有十三天的时候，缝纫(rèn)姑娘们在另一家时装店的挑(tiǎo)拨下跑光了。C.我们家的后园有半亩空(kònɡ)地，母亲号召我们开辟(bì)出来种上了花生。D.我很少扒开叶蔓(màn)瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅(qiǔ)瞅我。【考点】2.（2分）下列加下划线的字注音有误的一项是（）A.惊讶（yà）

洞穴（xuè）

抽回（chōu）

B.铁铸（zhù）

得逞（chěnɡ）

仿佛（fú）

C.一垧（shǎnɡ）

翠绿（cuì）

丈量（liánɡ）

D.缠线（chán）

老茧（jiǎn）

纹络（luò）

【考点】3.（2分）(2019·桐梓)下列关于字词说法正确的一项是（）A.“鹿”“琵”“皆”用部首查字法都应该查“比”部。

B.“卓”“炙”“族”音序都是Z，声母都是zh。

C.“不闻不问”中的两个“不”字在朗读时音调相同。

D.“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。

【考点】4.（2分）下列加下划线的字的字形、读音和字义全部正确的一项是（）。A.弈（yì，下棋）秋，通国之善（擅长，善于）弈者也。

B.使（shǐ，假如）弈秋诲（huì，教导）二人弈。

C.日初出沧（chānɡ）沧凉凉，及其日中如探汤（tānɡ，热水）。

D.孰（shóu，谁，哪个）为汝（你）多知乎？

【考点】5.（2分）下列句子的节奏划分错误的一项是（）。A.楚人/有鬻盾与矛者，誉之/曰

B.以子/之矛/陷子/之盾

C.物莫/能陷也

D.其人/弗能应也

【考点】6.（2分）关于《繁星》，下列说法有误的一项是（）。A.《繁星》通过隽永的文字讴歌母爱、歌唱童真、赞美自然B.《繁星》深受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响，主要以“小诗”为主C.《繁星》包含三方面的内容：对母爱的歌颂，对大自然的热爱，对生活琐事的烦忧D.《繁星》字里行间流露出的是诗人对童心世界的褒扬，对真、善、美的追求【考点】7.（2分）选择题关于《繁星》，下列说法错误的一项是（）A.《繁星》通过隽永的文字讴歌母爱，歌唱童真、赞美自然。B.《繁星》深受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响，主要以小诗为主。C.《繁星》包含三方面的内容：对母爱的讴歌、对大自然的热爱、对生活琐事的烦扰。D.《繁星》字里行间流露出的是诗人对童心世界的褒扬，对真、善、美的追求。【考点】二、填空(共4题；共13分)8.（1分）看拼音，写词语。liàn

xíhú

tubèi

songjiè

chǐzhào

lìlì

shēng________________________________________________【考点】9.（3分）查字典填空。（1）“舔”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________（2）“瘦”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________【考点】10.（3分）读音节，写词语。cōnɡ

cōnɡbànɡ

wǎnzhì

huì________________________yè

wùqǐ

chénɡxīn

qín________________________【考点】11.（6分）附加题。下面是一张游乐园门票，阅读门票的内容，判断对错，用“正确”“错误”表示。门票类型全票儿童票/长者票长隆飞鸟乐园100元/人70元/人备注：①“全票”对象：1.5米以上儿童及成人;②“儿童票”对象：1米至1.5米儿童;③“长者票”对象：65岁以上的长者（凭本人有效证件验票入园）;④“免票”对象：身高1米以下儿童在购票监护人陪同下，免票入园，每位购票成人限带一名免票儿童。（1）本门票的游玩地点是长隆飞鸟乐园。（2）“全票”的购买对象仅限于成人。（3）圆圆身高1．2米，她可以跟着爸爸一起免费入园游园。（4）“长者票”对于全票来说，是有一定优惠的。【考点】三、按要求做题(共2题；共5分)12.（2分）造句。①涌动……②佩服……【考点】13.（3分）(2019·雨花)读一读，选一选。①夜暮降临________

A．牵牛花开喇叭②大约在清晨四点________

B．夜来香不声不响地散发出香味③东方欲晓________

C．鸟入林，鸡上窝，躲在洞里的田鼠却开始活动了④日落西山________

D．百鸟就开始啼鸣了【考点】四、阅读理解(共1题；共11分)14.（11分）阅读下文，回答问题。从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛——蹦跳的兔子，奔跑的兔子，睡觉的兔子；拉车的老牛，耕地的老牛……兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对的______兔子与______的老牛充满了好感。我上学了，小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我不管走多远、走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。（1）在第1自然段横线上填入恰当的词语。我摆弄着各式各样的窗花，对的________兔子与________的老牛充满了好感。（2）给这幅剪纸取一个恰当的名字：________。（3）姥姥对我的期待是________。（4）片段中划线的两个“无论”的作用是________。【考点】五、写话。(共1题；共5分)15.（5分）请介绍一次手工活动的流程。注意把动作写清楚。【考点】参考答案一、选择(共7题；共14分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：二、填空(共4题；共13分)答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、答案：11