部编版道德与法治七年级上册第一单元达标卷(二)C卷

第第页部编版道德与法治七年级上册第一单元达标卷（二）C卷姓名:________班级:________成绩:________一、单项选择题(共20题；共40分)1.（2分）(2017七下·东台月考)下列有利于激发学习兴趣的是（）A.调整心态，对学习抱以积极的期望

B.不停地做题目

C.听从父母的意见，多上兴趣班

D.经常上网玩游戏

2.（2分）下列属于不良学习习惯的是（）A.课前预习

B.课堂上专心听讲，精力集中

C.不带笔，不带书，课堂上睡大觉

D.经常与同学交流学习方法，取长补短

3.（2分）九年级（3）班值日生小雨和小萌为了去看自己偶像的演唱会，没有打扫课室就走了。对于她们的行为，你认为（）A.她们要对自己的一切行为负责

B.她们的行为是不负责任的行为

C.她们要树立负责任的人生态度

D.她们的行为已产生严重的社会后果

4.（2分）(2017七上·滨州月考)“工欲善其事，必先利其器”，努力也有方法。中学生要实现自己的梦想，也要有方法，下面方法错误的是（）A.制定好计划，有了计划就能成功

B.分清轻重缓急，合理规划和管理时间

C.“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点

D.“学而不思则罔，思而不学则殆”学思并进

5.（2分）(2017七上·无锡期中)《昆虫记》的作者法布尔说：“学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是你自己有没有觉悟和恒心。”法布尔在这里强调的是（）A.学习的态度

B.学习的策略

C.学习的方法

D.学习的方式

6.（2分）(2015九上·钦州期末)《核理生命之序》这篇文章告诉我们，合理利用时间要（）A.用“分”计时

B.区别轻重缓急

C.“一心二用”

D.捉拿“时间窃贼”

7.（2分）(2018七上·北部湾月考)《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。“学会学习”是其六大素养之一。以下体现“学会学习”的有（）①树立正确的学习观念②保持过重的考试焦虑③保持对学习的兴趣

④掌握科学的学习方法A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

8.（2分）走进中学，我们的生活发生了很大的变化，初中生活把我们带进一个崭新的天地。我们在初中阶段健康成长，应该（）A.积极适应新生活，融人新生活

B.按自己的想法改造新环境，使其适应自己

C.顺其自然，让新的环境慢慢适应自己

D.融入新集体，让老师和同学适应自己

9.（2分）(2017七上·台商期末)以下关于学习的认识，你认为不正确的是（）A.学习有时让人痛苦，有时也给人快乐

B.学习不需要计划，想怎么学就怎么学

C.知识就是力量，学习点亮生命

D.明确的学习目的有利于我们认识学习的重要性

10.（2分）(2017七上·长春期中)初中新生小华打算在中学发展自我，下列做法适合他的是（）①初步确立对生活的信念和追求

②制定具体可行的学习目标③埋头学习，不做与学习无关的事

④把握机遇，从点滴做起A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

11.（2分）(2017七下·南安期中)下列行为属于“慎独”的是（）①自习课上，同学们安静地学习②一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱③一位男生躲在校园的角落里吸烟④非得在老师的监督下才完成作业A.①②

B.①②③

C.①③④

D.②③④

12.（2分）(2017七上·永定期中)“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（）A.自我评价认识自己

B.他人评价认识自己

C.兴趣爱好认识自己

D.外在特征认识自己

13.（2分）(2017七上·江都期末)“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄”。诸葛亮的这句话给我们的启示是（）①要彻底消除自身的缺点

②要客观地认识自己③要接纳自己，欣赏自己

④要看到自己的优点或长处A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

14.（2分）(2017·东莞模拟)下列关于学习压力的认识，正确的是（）A.学习压力越大越好

B.学习压力越小越好

C.学习没有压力才能学得更好

D.学习需要适度的压力

15.（2分）(2017·江都模拟)低估自己消极无为并不是美德，而是一种罪恶，人们之所以不能发掘自身的潜能，很大原因是因为缺乏（）A.自大

B.自理

C.自信

D.自卑

16.（2分）(2018七上·茂名期中)欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。下列同学的说法能体现这观点的是（）A.别人的意见都不对，只有我才是正确的B.别人的意见也许有道理，可是我做不到C.我认真分析了别人的意见后认为自己是正确的，必须坚持自己的看法D.别人的意见都有道理，但都不如我的意见好17.（2分）请你观看漫画，漫画中“自满的人都不满，自大的人都不大”这句话说明了（）①现实生活中凡是自满、自大的人，其实都是毫无根据地自以为是和盲目乐观②自满、自大是我们事业成功的大敌，做人应从不自满开始③自满的人都不满意自己的行为，自大的人总感到自己不够强大④现实生活中我们应当自信，但不可自大自满，因为那样只能使自己夜郎自大盲目乐观A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

18.（2分）(2020·海淀模拟)“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”不久前，白居易的这首诗在《经典咏流传》节目中被一名小男孩传唱，感动无数人。他身患疾病，肺活量仅为其他孩子的五分之一，但从未放弃唱歌。正如小草虽然渺小，却拥有无尽的生命力。这启示我们（）A.用发展的眼光看待白己，未来必定美好

B.要正确认识自己，自强不息，战胜困难

C.树立良好的生活态度就能战胜挫折

D.人不可能完美，所以不需要在意自身弱点

19.（2分）小辉同学期末考试时学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。这表明（）A.他对自己的要求并不十分严格

B.他是个善于独立思考的学生

C.他没有高雅的情趣和正当的爱好

D.他没有全面认识和评价自己

20.（2分）小美是个很要强的女孩，在班级里做什么事都不甘落后，经常受到老师和同学的赞扬。但是，有时与同学交往不够注意方法，老师和同学们给她指出时，她总是为自己辩解。请给小美提供一个完善自己的良方（）

A.只要正确认识自己的优点就可以了

B.用自己的长处与别人的短处比

C.人既有优点也有缺点，要全面地看待自己

D.看自己一朵花，看比人豆腐渣

二、情境判断题(共2题；共10分)21.（5分）(2016七上·澄海期末)陈丰是从外地转学来的学生，原来他的学习成绩不错，但现在他一上课就发呆。由于他乡音较重，一到回答问题时，舌头就打结。加之初中学习科目比小心多了，成绩有较大的滑坡，他自己都很着急。当他向同学请教如何学习时，王凯告诉他：学无定法，在学习中不需要讲究方法和策略，顺其自然就行。请你对王凯的观点加以评析。22.（5分）青少年要努力追求内在美，提高自己的文化素养和品德修养，没有必要花时间关注自己的外在的仪表。三、材料分析题(共4题；共35分)23.（10分）阅读下列材料，运用所学知识回答问题。（1）李娜是个初中生。进入中学以来，作业明显增多，学习强度增大，她便有一个念头：“学习这么苦，有必要吗？学习再多的知识也没有用。”就学习的作用，请你对李娜说几句话。（2）我们每个人在学习中都有苦和乐，关键在于自己如何正确对待。请你联系自己在中学学习和生活中的实际，与李娜同学谈谈自己对学习中苦与乐的心得体会。24.（10分）经调查，进入九年级后很多同学总觉得没以前好玩。科目多，作业多，没时间休息，知识也不如以前好学，考分没以前高，老师好像也不会事事安排好，很多事要自己解决，真的很烦。（1）进入九年级的你是如何看待学习压力的？（2）在学习习惯方面，你有什么好的建议供大家参考？25.（5分）中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会?26.（10分）(2017·威海会考)阅读材料，回答问题《磨炼品质健康成长》故事一：小军在日记中这样写到：当今社会竞争激烈，若想实现自己的梦想，必须在激烈的竞争中“出人头地”。尤其是中考竞争如此激烈，我要找到最好的学习资料和学习方法独享，我的班级里有很多竞争对手，不能让我的竞争对手超过我。《磨炼品质健康成长》故事二：升入初四的小海随父母来到威海，转入到一所新学校。他觉得自己跟不上教学进度了，怕同学笑话自己不愿和同学交流。为了提高成绩班级活动几乎不参加。他觉得周围的同学好多都是学霸，自己一无是处，一想到中考，他就不寒而栗，吃不好睡不好，特别紧张。他很迷茫……请你帮小海摆脱困境。（1）阅读故事一，你赞成小军的观点吗？请你用所学的知识进行分析说明。（2）阅读故事二，小海遇到了哪些问题？请你帮帮小海出谋划策，摆脱困境。参考答案一、单项选择题(共20题；共40分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解