作文点题技巧（教学设计）-2024年中考语文二轮专题

作文点题技巧（教学设计）-2024年中考语文二轮专题课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析本课程设计以“作文点题技巧”为主题，紧密结合2024年中考语文二轮专题复习。教材内容源自人教版语文九年级课本，通过对课本中经典范文的分析，提炼出点题的技巧和方法。课程将围绕课本中的作文要求，如记叙文、议论文等文体，结合中考作文评分标准，深入剖析如何巧妙点题，使学生在作文中准确表达中心思想，提高作文质量。通过实例讲解、互动讨论等形式，强化学生对点题技巧的掌握，为中考作文备考提供实用、高效的指导。二、核心素养目标本课程旨在培养学生以下核心素养：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造。通过学习作文点题技巧，学生将能够结合课本中的经典范文，提升语言的准确性与表达力，锻炼逻辑思维与创新能力，从而在中考作文中有效点题，展现深刻的思考与独特的见解。课程强调对文本的深入解读与创造性应用，激发学生审美情趣，培养其作文构思的独创性，实现学科素养在新教材要求下的全面提升。三、学习者分析1.学生已经掌握了相关知识：经过前期学习，学生已熟悉记叙文、议论文等基本文体，掌握了作文的基本框架和结构，能够运用一定的修辞手法和表达技巧。他们对课本中的范文有所了解，能提炼出文章的中心思想，但对于如何在作文中巧妙点题，还需进一步指导。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对作文的兴趣程度不一，部分学生对写作具有较高的热情，拥有一定的语言表达能力和创造力；而另一部分学生则可能对写作感到畏惧，表达能力较弱。学生在学习风格上存在差异，有的擅长模仿，有的善于创新，因此需要在教学过程中兼顾不同学生的学习特点。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在作文点题方面，学生可能面临以下困难：如何准确把握题目要求，快速构思作文框架；如何在作文中融入个人观点，使文章具有独特性；如何在有限的篇幅内，既要点题又要有深度。此外，对于部分学生来说，运用恰当的修辞手法和表达技巧来强化点题效果也是一个挑战。

针对以上分析，本课程将采取有针对性的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高其作文点题能力，帮助他们在面对困难和挑战时，能够运用所学知识和技巧，提升作文水平。四、教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：针对作文点题技巧的理论知识，采用讲授法进行系统讲解，使学生明确作文点题的重要性，掌握基本方法和技巧。结合课本中的范文，分析点题的巧妙之处，为学生提供实例参考。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享自己的观点和经验，互相学习，共同探讨如何在实际作文中运用点题技巧。通过讨论，激发学生的思维碰撞，提高其创新能力和解决问题的能力。

3.案例分析法：挑选课本中的经典范文以及历年中考优秀作文，进行案例分析，引导学生从不同角度审视作文点题的技巧，学会借鉴优秀作品的长处。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体设备，展示课件、视频等教学资源，直观呈现作文点题技巧的具体应用，增强学生对教学内容的感知和理解。

2.教学软件：运用教学软件，如互动式白板、在线答题系统等，提高课堂互动性，实时了解学生的学习状况，为学生提供个性化的反馈和指导。

3.网络资源：充分利用网络资源，拓展学生的学习视野，引导他们关注时事热点，积累作文素材，提高作文的现实意义和针对性。

结合教学内容和学生特点，本课程将灵活运用以上教学方法和手段，旨在激发学生的学习兴趣，提高作文点题能力，培养其语文核心素养。以下是具体的教学步骤和安排：

1.导入新课：通过多媒体展示一组中考作文真题，让学生尝试分析题目要求，探讨如何点题。

2.讲解理论知识：采用讲授法，结合课本范文，讲解作文点题的基本方法、技巧和注意事项。

3.案例分析：利用多媒体设备展示中考优秀作文案例，引导学生从点题、结构、语言等方面进行分析，总结成功经验。

4.小组讨论：组织学生进行小组讨论，互相分享学习心得，探讨如何在作文中运用所学点题技巧。

5.课堂互动：运用教学软件，进行课堂互动，如在线答题、头脑风暴等，检验学生对点题技巧的掌握情况。

6.实践演练：布置一道作文题目，要求学生在课堂上进行限时写作，鼓励他们运用所学点题技巧。

7.作业布置：结合网络资源，布置一道课后作业，要求学生在课后查找相关素材，为下次课堂的作文写作做好准备。

8.课后辅导：利用教学软件，为学生提供个性化的辅导和反馈，帮助他们不断提高作文点题能力。

1.使学生掌握作文点题的基本方法和技巧，提高作文质量。

2.培养学生的思维能力、创新意识和审美鉴赏能力。

3.提高学生的课堂参与度和学习兴趣，增强其学习主动性。

4.提升学生的语文核心素养，为中考作文备考奠定坚实基础。五、教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《作文点题技巧》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在写作文时是否遇到过不知道如何准确点题的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索作文点题的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解作文点题的基本概念。作文点题是指在文章中明确、巧妙地表达主题思想，使文章中心明确，内容连贯。它是作文评分的重要标准，直接影响作文的质量和得分。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了作文点题在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调作文点题的技巧和策略这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与作文点题相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的写作练习。这个练习将演示如何在实际作文中运用点题技巧。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和写作练习的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“作文点题在实际写作中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了作文点题的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对作文点题技巧的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常写作中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。六、知识点梳理1.作文点题的基本概念：

-作文点题是指在文章中明确、巧妙地表达主题思想，使文章中心明确，内容连贯。

-作文点题是作文评分的重要标准，直接影响作文的质量和得分。

2.作文点题的重要性：

-使文章中心思想突出，便于读者理解。

-提高作文的得分，满足中考评分要求。

-增强文章的逻辑性和说服力。

3.作文点题的方法与技巧：

-标题点题：通过设置具有指向性的标题，直接揭示文章主题。

-开头点题：在文章开头部分，运用引入语、背景描述等手法，明确文章主题。

-结尾点题：在文章结尾部分，通过总结、归纳等方式，再次强调文章主题。

-过渡句点题：在文章各个段落之间，运用过渡句承上启下，使文章主题更加鲜明。

-修辞手法点题：运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力和感染力。

4.课本中作文点题的实例分析：

-分析课本中的范文，总结作文点题的成功经验。

-学习优秀作文中的点题方法，借鉴并运用到自己的写作中。

5.常见作文题型的点题策略：

-记叙文：通过人物、事件、时间、地点等要素，展示主题思想。

-议论文：提出明确的观点，通过论据、论证过程等，证明观点的正确性。

-说明文：围绕说明对象，明确说明内容，突出说明目的。

6.点题过程中应注意的问题：

-避免过于直白，使文章缺乏深度。

-避免跑题，确保文章内容紧扣主题。

-注意点题的次数和位置，保持文章结构的合理性。

7.点题能力的培养：

-多读优秀作文，学习并模仿其中的点题技巧。

-勤于写作，实践是提高点题能力的最有效途径。

-反思和总结，不断调整和优化自己的点题方法。

8.中考作文评分标准与点题：

-了解中考作文评分标准，明确点题在评分中的地位。

-针对评分标准，有针对性地进行点题训练。七、重点题型整理1.记叙文点题题型：

-题目：以“难忘的一件事”为题，写一篇记叙文。

-答案示例：在我心中，最难忘的一件事发生在一个阳光明媚的午后。那天，我和朋友们一起去郊外游玩，意外地遇到了一只受伤的小鸟。我们经过一番努力，终于将它救了回来。这件小事让我深刻体会到了关爱生命的重要性。

2.议论文点题题型：

-题目：针对“网络利弊”的主题，写一篇议论文。

-答案示例：随着科技的发展，网络已经深入我们的生活。然而，网络既有利也有弊。本文将从正反两方面展开论述，探讨网络的利弊及其对我们的影响。

3.说明文点题题型：

-题目：请以“保护眼睛”为主题，写一篇说明文。

-答案示例：眼睛是心灵的窗户，保护眼睛至关重要。本文将从眼睛的重要性、伤害眼睛的因素以及如何保护眼睛三个方面进行说明。

4.应用文点题题型：

-题目：请你给远方的笔友写一封信，介绍你的家乡。

-答案示例：亲爱的笔友，你好！我来自中国的一个美丽小城。这里山清水秀，民风淳朴。在这封信里，我将向你详细介绍我的家乡，希望你能喜欢。

5.散文点题题型：

-题目：以“秋天的落叶”为题，写一篇散文。

-答案示例：秋天，是一个充满诗意的季节。在这个季节里，最引人注目的莫过于那纷纷扬扬的落叶。它们如金黄的蝴蝶，在秋风中翩翩起舞，给人带来无尽的遐想。

1.记叙文点题：

-在写作记叙文时，要点题明确，突出文章的主题。例如，在“难忘的一件事”这篇文章中，开头、结尾和各个段落之间都要强调“难忘”的原因，使文章内容紧扣主题。

2.议论文点题：

-议论文点题要明确提出观点，并在全文中贯穿这一观点。在“网络利弊”这篇议论文中，可以在开头提出观点，然后在正文部分分别论述网络的利与弊，最后在结尾部分总结全文，强调观点。

3.说明文点题：

-说明文点题要清晰明确地说明对象，突出说明目的。在“保护眼睛”这篇说明文中，要围绕眼睛的重要性、伤害眼睛的因素和如何保护眼睛等方面展开，确保文章内容紧扣主题。

4.应用文点题：

-应用文点题要根据文种和语境，明确写作目的。在给笔友写信介绍家乡的例子中，要注意信件的格式，同时要在信中突出家乡的特色，使笔友能够感受到家乡的美丽。

5.散文点题：

-散文点题要运用丰富的修辞手法，表现文章主题。在“秋天的落叶”这篇散文中，可以通过描绘落叶的形态、色彩和飘落的过程，展现秋天的美丽和诗意，使文章主题更加鲜明。

在写作过程中，要注意以下几点：

-确保文章内容紧扣主题，避免跑题。

-合理安排文章结构，确保点题的次数和位置合理。

-运用恰当的修辞手法和表达方式，增强文章的表现力和感染力。

-避免过多解释和说明，直接展示主题，使文章简洁明了。八