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文档简介
作文点题技巧(教学设计)-2024年中考语文二轮专题课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、教材分析本课程设计以“作文点题技巧”为主题,紧密结合2024年中考语文二轮专题复习。教材内容源自人教版语文九年级课本,通过对课本中经典范文的分析,提炼出点题的技巧和方法。课程将围绕课本中的作文要求,如记叙文、议论文等文体,结合中考作文评分标准,深入剖析如何巧妙点题,使学生在作文中准确表达中心思想,提高作文质量。通过实例讲解、互动讨论等形式,强化学生对点题技巧的掌握,为中考作文备考提供实用、高效的指导。二、核心素养目标本课程旨在培养学生以下核心素养:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造。通过学习作文点题技巧,学生将能够结合课本中的经典范文,提升语言的准确性与表达力,锻炼逻辑思维与创新能力,从而在中考作文中有效点题,展现深刻的思考与独特的见解。课程强调对文本的深入解读与创造性应用,激发学生审美情趣,培养其作文构思的独创性,实现学科素养在新教材要求下的全面提升。三、学习者分析1.学生已经掌握了相关知识:经过前期学习,学生已熟悉记叙文、议论文等基本文体,掌握了作文的基本框架和结构,能够运用一定的修辞手法和表达技巧。他们对课本中的范文有所了解,能提炼出文章的中心思想,但对于如何在作文中巧妙点题,还需进一步指导。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生对作文的兴趣程度不一,部分学生对写作具有较高的热情,拥有一定的语言表达能力和创造力;而另一部分学生则可能对写作感到畏惧,表达能力较弱。学生在学习风格上存在差异,有的擅长模仿,有的善于创新,因此需要在教学过程中兼顾不同学生的学习特点。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在作文点题方面,学生可能面临以下困难:如何准确把握题目要求,快速构思作文框架;如何在作文中融入个人观点,使文章具有独特性;如何在有限的篇幅内,既要点题又要有深度。此外,对于部分学生来说,运用恰当的修辞手法和表达技巧来强化点题效果也是一个挑战。
针对以上分析,本课程将采取有针对性的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高其作文点题能力,帮助他们在面对困难和挑战时,能够运用所学知识和技巧,提升作文水平。四、教学方法与手段教学方法:
1.讲授法:针对作文点题技巧的理论知识,采用讲授法进行系统讲解,使学生明确作文点题的重要性,掌握基本方法和技巧。结合课本中的范文,分析点题的巧妙之处,为学生提供实例参考。
2.讨论法:组织学生进行小组讨论,鼓励他们分享自己的观点和经验,互相学习,共同探讨如何在实际作文中运用点题技巧。通过讨论,激发学生的思维碰撞,提高其创新能力和解决问题的能力。
3.案例分析法:挑选课本中的经典范文以及历年中考优秀作文,进行案例分析,引导学生从不同角度审视作文点题的技巧,学会借鉴优秀作品的长处。
教学手段:
1.多媒体设备:利用多媒体设备,展示课件、视频等教学资源,直观呈现作文点题技巧的具体应用,增强学生对教学内容的感知和理解。
2.教学软件:运用教学软件,如互动式白板、在线答题系统等,提高课堂互动性,实时了解学生的学习状况,为学生提供个性化的反馈和指导。
3.网络资源:充分利用网络资源,拓展学生的学习视野,引导他们关注时事热点,积累作文素材,提高作文的现实意义和针对性。
结合教学内容和学生特点,本课程将灵活运用以上教学方法和手段,旨在激发学生的学习兴趣,提高作文点题能力,培养其语文核心素养。以下是具体的教学步骤和安排:
1.导入新课:通过多媒体展示一组中考作文真题,让学生尝试分析题目要求,探讨如何点题。
2.讲解理论知识:采用讲授法,结合课本范文,讲解作文点题的基本方法、技巧和注意事项。
3.案例分析:利用多媒体设备展示中考优秀作文案例,引导学生从点题、结构、语言等方面进行分析,总结成功经验。
4.小组讨论:组织学生进行小组讨论,互相分享学习心得,探讨如何在作文中运用所学点题技巧。
5.课堂互动:运用教学软件,进行课堂互动,如在线答题、头脑风暴等,检验学生对点题技巧的掌握情况。
6.实践演练:布置一道作文题目,要求学生在课堂上进行限时写作,鼓励他们运用所学点题技巧。
7.作业布置:结合网络资源,布置一道课后作业,要求学生在课后查找相关素材,为下次课堂的作文写作做好准备。
8.课后辅导:利用教学软件,为学生提供个性化的辅导和反馈,帮助他们不断提高作文点题能力。
1.使学生掌握作文点题的基本方法和技巧,提高作文质量。
2.培养学生的思维能力、创新意识和审美鉴赏能力。
3.提高学生的课堂参与度和学习兴趣,增强其学习主动性。
4.提升学生的语文核心素养,为中考作文备考奠定坚实基础。五、教学流程一、导入新课(用时5分钟)
同学们,今天我们将要学习的是《作文点题技巧》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在写作文时是否遇到过不知道如何准确点题的情况?”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索作文点题的奥秘。
二、新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解作文点题的基本概念。作文点题是指在文章中明确、巧妙地表达主题思想,使文章中心明确,内容连贯。它是作文评分的重要标准,直接影响作文的质量和得分。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了作文点题在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调作文点题的技巧和策略这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与作文点题相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的写作练习。这个练习将演示如何在实际作文中运用点题技巧。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和写作练习的结果。
四、学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“作文点题在实际写作中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了作文点题的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对作文点题技巧的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常写作中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。六、知识点梳理1.作文点题的基本概念:
-作文点题是指在文章中明确、巧妙地表达主题思想,使文章中心明确,内容连贯。
-作文点题是作文评分的重要标准,直接影响作文的质量和得分。
2.作文点题的重要性:
-使文章中心思想突出,便于读者理解。
-提高作文的得分,满足中考评分要求。
-增强文章的逻辑性和说服力。
3.作文点题的方法与技巧:
-标题点题:通过设置具有指向性的标题,直接揭示文章主题。
-开头点题:在文章开头部分,运用引入语、背景描述等手法,明确文章主题。
-结尾点题:在文章结尾部分,通过总结、归纳等方式,再次强调文章主题。
-过渡句点题:在文章各个段落之间,运用过渡句承上启下,使文章主题更加鲜明。
-修辞手法点题:运用比喻、拟人等修辞手法,增强文章的表现力和感染力。
4.课本中作文点题的实例分析:
-分析课本中的范文,总结作文点题的成功经验。
-学习优秀作文中的点题方法,借鉴并运用到自己的写作中。
5.常见作文题型的点题策略:
-记叙文:通过人物、事件、时间、地点等要素,展示主题思想。
-议论文:提出明确的观点,通过论据、论证过程等,证明观点的正确性。
-说明文:围绕说明对象,明确说明内容,突出说明目的。
6.点题过程中应注意的问题:
-避免过于直白,使文章缺乏深度。
-避免跑题,确保文章内容紧扣主题。
-注意点题的次数和位置,保持文章结构的合理性。
7.点题能力的培养:
-多读优秀作文,学习并模仿其中的点题技巧。
-勤于写作,实践是提高点题能力的最有效途径。
-反思和总结,不断调整和优化自己的点题方法。
8.中考作文评分标准与点题:
-了解中考作文评分标准,明确点题在评分中的地位。
-针对评分标准,有针对性地进行点题训练。七、重点题型整理1.记叙文点题题型:
-题目:以“难忘的一件事”为题,写一篇记叙文。
-答案示例:在我心中,最难忘的一件事发生在一个阳光明媚的午后。那天,我和朋友们一起去郊外游玩,意外地遇到了一只受伤的小鸟。我们经过一番努力,终于将它救了回来。这件小事让我深刻体会到了关爱生命的重要性。
2.议论文点题题型:
-题目:针对“网络利弊”的主题,写一篇议论文。
-答案示例:随着科技的发展,网络已经深入我们的生活。然而,网络既有利也有弊。本文将从正反两方面展开论述,探讨网络的利弊及其对我们的影响。
3.说明文点题题型:
-题目:请以“保护眼睛”为主题,写一篇说明文。
-答案示例:眼睛是心灵的窗户,保护眼睛至关重要。本文将从眼睛的重要性、伤害眼睛的因素以及如何保护眼睛三个方面进行说明。
4.应用文点题题型:
-题目:请你给远方的笔友写一封信,介绍你的家乡。
-答案示例:亲爱的笔友,你好!我来自中国的一个美丽小城。这里山清水秀,民风淳朴。在这封信里,我将向你详细介绍我的家乡,希望你能喜欢。
5.散文点题题型:
-题目:以“秋天的落叶”为题,写一篇散文。
-答案示例:秋天,是一个充满诗意的季节。在这个季节里,最引人注目的莫过于那纷纷扬扬的落叶。它们如金黄的蝴蝶,在秋风中翩翩起舞,给人带来无尽的遐想。
1.记叙文点题:
-在写作记叙文时,要点题明确,突出文章的主题。例如,在“难忘的一件事”这篇文章中,开头、结尾和各个段落之间都要强调“难忘”的原因,使文章内容紧扣主题。
2.议论文点题:
-议论文点题要明确提出观点,并在全文中贯穿这一观点。在“网络利弊”这篇议论文中,可以在开头提出观点,然后在正文部分分别论述网络的利与弊,最后在结尾部分总结全文,强调观点。
3.说明文点题:
-说明文点题要清晰明确地说明对象,突出说明目的。在“保护眼睛”这篇说明文中,要围绕眼睛的重要性、伤害眼睛的因素和如何保护眼睛等方面展开,确保文章内容紧扣主题。
4.应用文点题:
-应用文点题要根据文种和语境,明确写作目的。在给笔友写信介绍家乡的例子中,要注意信件的格式,同时要在信中突出家乡的特色,使笔友能够感受到家乡的美丽。
5.散文点题:
-散文点题要运用丰富的修辞手法,表现文章主题。在“秋天的落叶”这篇散文中,可以通过描绘落叶的形态、色彩和飘落的过程,展现秋天的美丽和诗意,使文章主题更加鲜明。
在写作过程中,要注意以下几点:
-确保文章内容紧扣主题,避免跑题。
-合理安排文章结构,确保点题的次数和位置合理。
-运用恰当的修辞手法和表达方式,增强文章的表现力和感染力。
-避免过多解释和说明,直接展示主题,使文章简洁明了。八
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