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文档简介
2021-2022学年中考物理模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共30分)1.关于材料、信息和能源,下列说法不正确的是A.可用超导材料做电饭锅的发热元件B.手机上网是使用电磁波传输数字信号C.可见光与无线电波在真空中的传播速度相同D.风能是一次能源,核能是不可再生能源2.如图所示,两个底面积不同的薄壁轻质圆柱形容器甲和乙,放在水平地面上,容器内分别盛有体积相同的不同液体A和B,此时液体对容器底部的压强相等,现将完全相同的两个金属球分别浸没在A、B液体中(液体不溢出),则下列判断一定正确的是()A.液体对容器底部的压强变化量△PA>△PBB.液体对容器底部的压力FA>FBC.容器对水平地面的压强PA>PBD.容器对水平地面的压力变化量△FA>△FB3.在通常情况下,你的脉搏1min跳动的次数约为()A.20次 B.40次 C.70次 D.140次4.下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是()A. B.C. D.5.为便于测量或观察现象,实验中我们经常会对实验进行优化改进.下列采取的措施不合理的是A.可以在鼓面上放纸屑,通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小B.在研究蜡烛熔化特点的实验中,采用“水浴法”加热,使蜡烛受热均匀C.为了显示光在空气中传播路径,可以在空气中喷洒烟或雾D.在探究平面镜成像时,为了使跳棋子的像更清晰,我们用手电筒照亮玻璃板6.下列图例能说明大气压强存在的是A.书包带较宽B.热气球升空C.水坝下部较宽D.纸片托水7.如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是()A.立春时节冰化成的水 B.白露时节草叶上的露珠C.大雪时节落在地上的雪 D.冬至时节房檐上的冰挂8.自制气压计静置在一楼,如图甲所示.它在一楼和三十楼(假设温度不变)静置时,有不同情形.所有合理的情形是A.乙、丙 B.丁、戊C.乙、丙、戊 D.丙、丁、戊9.如图所示的四幅图片中,其中一幅所反映的光学原理与其他三幅不同的是A.瞄准鱼下方叉鱼B.放大镜C.湖中的倒影D.水碗中的筷子10.实验室提供如下的器材:电流表、电压表,滑动变阻器、定值电阻R、开关、电源各一个,导线若干.小强想通过以上的器材进行下列实验,你认为不可行的是A.验证欧姆定律 B.验证焦耳定律 C.测定电阻R的阻值 D.测定电阻R消耗的电功率二、多选题(本大题共3小题,共12分)11.如图所示的电路中,电源电压恒定,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U甲:U乙为4:1,则A.R1:R2=4:1B.U1:U2=3:1C.当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲:I乙为1:4D.当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲:I乙为3:412.如图所示,叠放在一起的物体A和B,在水平恒力F的作用下一起向右做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.物体A不受摩擦力B.物体B对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力C.若增大拉力F,则物体B与地面间的摩擦力不变D.若物体B遇到障碍物突然停止,则物体A向右倾13.如图所示,有关甲、乙、丙、丁四个实验装置,下列说法中正确的是A.甲图是研究电磁感应现象的B.乙图说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少有关C.丙图是发电机的原理图D.丁图说明通电导线周围存在磁场三、填空题(本大题共5小题,共10分)14.将下图中三种仪器的测量结果(数值及单位)填写在下表相应的空格中物块的长度温度计的示数电压表的读数__________________________________________15.如图甲所示的电路中,开关S闭合后,两灯正常工作,两电流表指针均指在如图乙所示位置,则通过L1的电流为_________A,通过L2的电流为_______A.16.如图,工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m,该滑轮组的机械效率是___工人对地面的压力与其重力相比要___.(填“大”或“小”)17.为测量某种液体的密度,小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m﹣V图象,如图所示.量杯的质量是_____g,这种液体的密度是_____kg/m318.2019年1月3日,嫦娥四号成功在月球背面软着陆,月球车“玉兔二号”到达月面开始巡视探测.地球与嫦娥四号不能直接通信,而要借助先前发射的“鹊桥”号中继卫星进行中继通信,说明电磁波是沿____(选填“直线”或“曲线”)传播的;若嫦娥四号与地面进行单程通讯需要3s,则电磁波通过的路程约为____km.(c=3×108m/s)四、计算题(本大题共3小题,共29分)19.用如图所示滑轮组提升重物.人用500N的拉力F,15s内使重为900N的物体匀速上升了3m.不计绳重和摩擦,求:动滑轮的重.人拉绳子做功的功率.滑轮组的机械效率.20.质量为0.2千克的热水,自然冷却后温度降低了50℃。求:水放出的热量Q放。[c水=4.2×l03焦/(千克·℃)]21.如图所示,电源两端电压U为6V,且保持不变.闭合开关S,电流表A1的示数I1为0.3A,电流表A2的示数I2为0.5A.求:(1)定值电阻R1的电功率;(2)定值电阻R2在10s内消耗的电能.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22.请在图中画力F对支点O的力臂,并用L表示。(_______)23.如图所示,是站在岸上的人看到水中的发光物体A经光的折射所成的虚像,请在图中作出物体A发出的光射到人眼中的光路图(只要作出一条入射光线及其对应的折射光线即可)。(___________)六、实验探究题(本大题共3小题,共15分)24.用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验.(1)如图甲所示,凸透镜位置固定,发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时,移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜的焦距为_____cm.(2)小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验,烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,则该像是倒立、_____的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”).(3)若想使光屏上烛焰的像变得再大一些,在不改变凸透镜位置的情况下,应将蜡烛向_____(选填“左”或“右”)适当移动一段距离,再调整光屏的位置.(4)在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,并将其靠近凸透镜左侧,发现光屏上的像由淸晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师所戴眼镜的镜片是_____透镜,老师的视力缺陷是_____(选填“近视”或“远视”).25.实验室中,常用______测量物体的温度.如图所示是探究“______”的实验装置.在探究“平面镜成像的特点”的实验中,用______作为平面镜,并______放置在水平桌面上.26.[探究名称]探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关[提出问题]小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图甲),看到手指__的像;然后再用它观察远处的房屋(图乙),看到房屋__的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?物体到凸透镜的距离/cm光屏上像到凸透镜的距离/cm光屏上像的大小4013.5缩小3015缩小2020等大1530放大10光屏上没有像8光屏上没有像[进行猜想]凸透镜成像的大小可能与__有关.[设计并进行实验]小明在图中所示的光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.[结论与应用](1)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越__,同时发现像到凸透镜的距离就越__.(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机__同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应__照相机的暗箱长度(选填“增长”、“缩短”或“不改变”).
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共30分)1、A【解析】A、超导材料电阻为零,电流流过导体时,导体不发热,电饭锅是利用电流的热效应工作的,超导体不能用来制作电饭锅的发热体,故A错误;
B、手机无线上网是利用电磁波传递数字信息的,故B正确;
C、无线电波和可见光都是电磁波,它们在真空中传播速度是相同的,故C正确;
D、风能属于一次能源,核能是不可再生能源,故D正确.
故选A.2、B【解析】
由图可知,SASB,hAhB,液体对容器底部的压强相等,则AB。A.将完全相同的两个金属球分别浸没在A、B液体中,液体对容器底部的压强变化量分别为△PA=Ag,△PB=Bg,AB,SASB,故△PA和△PB大小无法比较,故A错误;B.液体对容器底部的压强相等,SASB,据F=pS可知,液体对容器底部的压力FA>FB,故B正确;C.轻质圆柱形容器对地面的压强,等于液体对容器底部的压强,即PAPB,故C错误;D.容器对水平地面的压力变化量都等于小球的重力,即△FA△FB,故D错误。故选B.3、C【解析】分析:首先要对人的脉搏有个初步的了解,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.解答:正常人的心跳次数在每分钟60~80次之间,故1min脉搏跳动次数约70次.低于60次属于心跳过缓,高于80次属于心跳过速.故选C.【点睛】物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.4、D【解析】
在A的斜面中,存在F1×4m=G×2m,故F1=;在B的滑轮组中,n=3,故F2=;在C的定滑轮中,不省力,故F3=G;在D的杠杆中,存在F4×4l=G×l,故F4=;可见所需动力最小的是D.5、D【解析】
A.在研究声音是由物体振动产生的实验时,利用转换法将纸屑放在鼓面上,通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小A的措施合理;B.在研究烛蜡熔化特点的实验中,为了使温度上升缓慢且被加热物质受热均匀而采用“水浴法”加热,使烛蜡受热均匀,B的措施合理;C.为了显示光在空气中传播路径,在空气中悬浮细小颗粒,即在空气中喷洒烟或雾,C措施合理;D.在探究平面镜成像时,为了使跳棋子的像更清晰,应该使物体的亮度更强,即我们用手电筒照亮棋子,D措施不合理.6、D【解析】
A.书包带较宽是在压力一定时,增大受力面积,减小了压强,与大气压无关,故A不合题意;B.热气球升空是利用空气的浮力,不能说明大气压强的存在,故B不合题意;C.水坝下部较宽,是因为液体的压强随深度的增加而增大,下部较宽可承受更大的水的压强,与大气压无关,故C不合题意;D.纸片托水,是因为杯内水的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,使纸片和水不会掉落,故D符合题意;故选D。7、B【解析】A.立春时节冰化成的水,即固态变为液态的过程,是凝固现象,故A不符合题意;B.白露时节草叶上的露珠,是水蒸气遇冷液化形成的小水珠,故B符合题意;C.大雪时节落在地上的雪,雪是水蒸气遇冷凝华形成的,故C不符合题意;D.冬至时节房檐上的冰挂,是水凝固而变成冰,故D不符合题意;故选B.点睛:物质通常存在三种状态,物质由一种状态变为另一种状态的过程,叫物态变化,总共有六种变化过程,像这类的题目,只要记清楚物态变化过程即可正确解题.8、D【解析】
乙图、丁图:从管口水平吹气,会使管口气流速度变大而压强变小,瓶内气压使管内液面上升.故乙不符合情形、丁符合情形.丙图:向管内吹气,会将管内液体吹回瓶内,管内液面下降.故丙符合情形.戊图:由于30楼高度高,外界气压降低,则瓶内气压将使管内液面上升.故戊符合情形.综合以上分析符合情形的是丙、丁、戊,故选择D选项.9、C【解析】
A.瞄准鱼下方叉鱼,是因为看到的鱼是光的折射形成的虚像,其原理为光的折射;B.用放大镜看图片时,图片变大了,属于凸透镜成像,是由于光的折射形成的;C.湖面上山的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的;D.从水中筷子上反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是筷子的虚像,比实际位置偏高,所以感觉折断了.故ABD原理相同,故选C。10、B【解析】
由实验器材可知,电压表可以测用电器两端的电压,电流表可以测出通过的电流,A.本实验可以验证欧姆定律即验证电流与电压之间的关系,故A正确、不符合要求;B.验证焦耳定律时需要测量通电时间的钟表,而器材中没有,故B不正确,符合要求;C.根据R=U/I可知,本实验可以测量定值电阻的阻值,故C正确,不符合题意;D.根据P=UI可知,本实验可以测定电阻R消耗的电功率,故D正确,不符合题意.二、多选题(本大题共3小题,共12分)11、BD【解析】
(1)若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,R1和R2串联,电压表甲测电源电压,则:U甲=U,电压表乙测R2的电压,则:U乙=U2,由题知,U甲:U乙=4:1,根据串联电路的电压规律,R1、R2的电压之和等于电源电压U,则有:,解得:,故选项B正确;由串联分压原理可得:R1:R2=U1:U2=3:1;故选项A错误;(2)若甲、乙均为电流表时,断开开关S,R1和R2并联,电流表乙测总电流,电流表甲测R2的电流,因并联电路各支路两端电压都相等,所以由可知,通过R1和R2的电流之比等于电阻的反比,则I1:I2=R2:R1=1:3﹣﹣﹣﹣﹣①,根据并联电路电流的规律,结合①式可得乙电流表示数为:,故当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比:.故C错误,D正确.故选BD.12、ACD【解析】
(1)A、B两物体叠放在一起,处于匀速直线运动状态,A和B受到的都是平衡力;(2)A受到的力有:重力、B对A的支持力;A的重力等于B对A的支持力;B受到的力有:重力、A对B的压力、地面对B的支持力以及拉力和地面的摩擦力.其中B的重力加上A对B的压力等于地面对B的支持力,拉力和地面的摩擦力相等;(3)二力平衡的条件是:作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上.相互作用力的条件:作用在两个物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上.(4)影响摩擦力的因素是:压力和接触面的粗糙程度.根据一切物体都有保持原来运动状态的性质来分析木块的运动状态.【详解】A.AB一起做匀速直线运动,A物体水平方向处于平衡状态,因为A在水平方向不受其他力的作用,根据二力平衡的条件,A在水平方向也不受摩擦力的作用,故A正确;B.物体B对地面的压力和地面对它的支持力,是一对相互作用力,没有作用在一个物体上,不是平衡力,故B错误;C.摩擦力由压力和接触面的粗糙程度决定,两个因素都不变,所以若增大拉力F时,物体B与地面间的摩擦力是不变的,故C正确;D.若物体B遇到障碍物突然停止,物体A底部由于受摩擦力而停止运动,,物体A上部由于惯性,会继续保持向运动,所以物体A向右倾,故D正确;故选ACD.【点睛】平衡力与相互作用力的判断是个难点,平衡力是作用在一个物体上的力,而相互作用力作用于两个物体,两对力的大小都相等,方向都相反,也都作用在一条直线上.13、ABD【解析】
A.导体切割磁感线产生电流是电磁感应现象,故A正确;B.由图可知线圈匝数越多,吸引的铁钉越多,说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少有关,故B正确;C.丙图通电导体在磁场中受到力的作用,是电动机的原理图,故C错误;D.丁图装置为奥斯特实验装置,通电导体会使小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在磁场,故D正确。三、填空题(本大题共5小题,共10分)14、2.50cm33℃2.7V【解析】
读图可知,刻度尺的分度值为1mm,左端与0.00cm对齐,右端与2.50cm对齐,其示数为2.50cm;温度计的分度值为1℃,温度计的示数为33℃;电压表的量程为0∼3V,其分度值为0.1V,则其示数为2.7V。15、1.840.46【解析】
由图可知,灯泡L1与L2并联,电流表A2测干路电流,A1测量过L2的电流,又因为两电流表指针均指在如图乙所示位置,则A2接入量程0~3A,示数为2.3A,即干路电流为2.3A;电流表A1接入量程0~0.6A,示数为0.46A,即通过L2的电流为0.46A;根据并联电路电流规律可知,过L1的电流为I干-IL2=2.3A-0.46A=1.84A。16、80%小【解析】
由图,通过动滑轮绳子的段数n=2,滑轮组的机械效率:η=×100%=×100%=×100%=×100%=80%由图人向下拉绳子自由端,根据力的作用是相互的,绳子对人有向上的拉力,人还受到重力和地面的支持力,匀速提高物体时人受力平衡,F拉+F支=G,所以F压=F支=G−F拉,即工人对地面的压力比其重力小.17、20g1×103kg/m3【解析】
(1)当液体体积为液体和杯的总质量是40g,(2)设液体的密度为ρ,读图可知,当液体体积为V2=80cm3时,液体和杯的总质量为100g,据此求液体密度.【详解】(1)由图知,当液体的体积为时,液体和量杯的总质量为40g,(2)设液体的密度为ρ,读图可知,当液体体积为V2=80cm3时,液体和杯的总质量m总2=m2+m杯=100g,由ρ=可得:ρ×20+m杯=40g---①,ρ×80cm3+=100g---②,解得液体的密度:ρ=1g/cm3=1×103kg/m3.把=1g/带入①得杯子的质量m杯=20g.18、直线9×105【解析】
电磁波可以在真空中传播,故地球指挥中心、“鹊桥”、月球探测器三者之间是利用电磁波传递信息的,电磁波是沿直线传播的;电磁波通过的路程约为:=3×108m/s×3s=9×108m=9×105km.四、计算题(本大题共3小题,共29分)19、(1)动滑轮重为100N;(2)拉力的功率为200W;(2)滑轮组的机械效率为90%.【解析】试题分析:(1)由题知,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重,因为F=G轮+G物)/2,即500N=(G轮+900N)/2,所以动滑轮的重:G轮=100N;(2)拉力移动的距离:s=2h=6m,拉力做功:W总=Fs=500N×6m=3000J,拉力做功功率:P=W/t=3000J/15s=200W;(3)使用滑轮组做的有用功:W有=Gh=900N×3m=2700J,滑轮组的机械效率:η=W有/W总×100%=2700J/3000J×100%=90%考点:滑轮组绳子拉力的计算;功的计算;有用功和额外功;滑轮(组)的机械效率;功率的计算20、4.2×104J【解析】
Q放=cm△t=4.2×103J/(kg⋅℃)×0.2kg×50℃=4.2×104J。21、(1)1.8W(2)12J【解析】
由电路图可知,两电阻并联,电流表A1测R1支路的电流,电流表A2测干路电流.(1)因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,定值电阻R1的电功率:P1=UI1=6V×0.3A=1.8W;(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过定值电阻R2的电流:I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A,定值电阻R2在10s内消耗的电能:W2=UI2t=6V×0.2A×10s=12J.答:(1)定值电阻R1的电功率为1.8W;(2)定值电阻R2在10s内消耗的电能为12J.五、作图题(本大题共2小题,共4分)22、【解析】
反向延长力F画出力F的作用线,再由O向F的作用线作垂线段,即为该力的力臂L,如图所示:23、【解析】
发光物体A发出的光由水进入空气后进入人眼,人眼逆着折射光线看到A成的虚像A′,连接人眼与A′交水面于点O,过O点垂直水面作出法线,连接AO画出入射光线,连接O与人眼画出折射光线,如
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