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文档简介
一年级班主任工作总结范文五篇本学期是我第一次担任班主任工作,从开学怀着无比感动高兴的情绪,到本学期即将结束,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名班主任的不容易。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才干制造出让孩子健壮成长的良好教导环境。班主任工作是管理人的工作,我所面向的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的一班级同学,所以一个学期下来给我最最剧烈的体味是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的共性进展;要有剧烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,惟独这样才干使同学在班上健康全面进展。作为一班级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:一、重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一班级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养同学的习惯意识,使他们做到教师在与不在一个样。假如一个年级形成了良好的班风,同学会在各方面得到提升。对于这一点,我正在努力中。如按照一班级孩子的特点,采纳各种竞赛来巩固同学的良好习惯。如:写字竞赛、比一比谁的衣服最整洁、下课看谁的小手小脸最整洁、看看谁的位置周围最整洁等等。二、时刻关怀孩子爱是无声的语言,是老师交流同学思想和感情最有效的手段,要想管理好年级,必需关怀、了解每一位同学的性格特点。低班级的孩子对教师特殊热烈,常常会绕着教师转。我也会把孩子叫到身边,和他们聊谈天:问问他们周末去哪玩了;这美丽衣服是谁买的等等;还告知他们这几天都谁长进了!在这种轻松的谈天氛围下,掌握好时机,顺其自然的给孩子们提出一些要求,再鼓舞鼓舞他们的学习状况,会收到意想不到的效果。三、准时表扬鼓舞孩子对于一班级的孩子来说,表扬的效果是十分好的。平常,我会在跟他们谈天的时候告知他们:你又长进了,你的字越写越美丽了;课堂上常常对他们说:你真棒!你学得真快!你说的真好!当我和家长沟通时,常常听他们说起,孩子们回家说教师又表扬他什么了,一脸高兴,然后那几天在小学表现就会特殊好。四、加强与家长联系。平常,我能关怀爱惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的学生,更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地协助他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时性、主动地和家长联系,向他们了解状况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使小学、家庭密切协作,更好地教导了同学。我的班主任工作因为阅历的欠缺,在许多方面还是存在着不足。1、年级管理工作虽然有条不紊,但还得再加一个严字。对同学的热爱不行无,但对同学的严格更不行丢。虽然我意识到这一点上,但我在执行的时候总是心软,总认为他们还是小孩子,不能逼得还紧,以后的工作中要注重。2、预见性不强。总不能在事件发生之前,对同学举行准时的教导,从而防止事件发生,我处理事件总是跟在同学的身后。3、年级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、路队、两操等,要每天讲,每天抓,要不厌其烦。总之,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切以孩子为动身点,在实践中去探究总结行之有效的办法和阅历,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。一班级班主任工作总结范文五篇【二】时光过得真快,转瞬间和天真顽劣可爱的孩子们已经相处了一个学期,回忆这个学期班主任工作的点点滴滴,有许多感慨,虽然又苦又累,但心里是甜的,是欢乐的。现工作总结如下:一、培养了同学的学习习惯1、常规性习惯的培养低班级同学天真、活泼可爱、好动,所以同学学习习惯的养成,要下一定的功夫,我按照《学校生日常行为规范》和《学校生守则》的内容,结合同学的特点,对同学举行了详细的学习习惯的培养,把上课及课堂上学习习惯编成儿歌指导同学:上课铃声响,快步进课堂,端正静坐好,学习用具有序快预备,等着教师把课上。在训练同学摆放和收拾学具时,把普通挨次和办法利用班会课,给同学边讲边演示步骤,书包放桌箱,今日用的教科书、文具摆桌上。在训练同学上课发言举手时,告知同学为什么上课发言要先举手,再举行示范练习,要求人人把握规范的举手姿态,发言声音要嘹亮。说话要清晰。课前要预习,课后要复习等。并长久注重良好习惯形成后的巩固。这是农村学校生启蒙学习的重要环节,同学天真、活泼可爱、好动,对技能的形成会产生忘记,因此要反复抓,这是一项重要的工作。我在这一阶段,多以竞赛、竞争、等方式来巩固同学的良好习惯。只要每一个同学都养成了良好的学习习惯,班风班貌自然得到了进展,同学学习才会有热烈。2、特别学习习惯的培养这是农村孩子入学的一项特别的但又十分重要的学习习惯。有的同学连握笔都不会,就谈不上如何写字了,因此我不仅指导同学如何握笔,而且教会他们写字的挨次,严格看书、写字的姿态,做到一拳、一尺、一寸。3、课堂习惯的培养。对于一班级的孩子,天真、活泼可爱、好动,一课堂40分钟的时光,有的孩子坐不住。因此,习惯的培养是班主任工作的重中之重,这是课堂教学的关键。天天多表扬,尽量少批判或不批判,利用孩子的上进心鼓舞他们。利用奖品鼓舞他们。再次,关怀同学的学习和生活,是班主任应尽的义务。特殊是养分餐的就餐状况。要时常查看和监督。孩子们年龄小,生活的自理实力差,要多关怀和指导。二、家校联合管理同学和家长多联系,多沟通,共同促进孩子的进展。虽然家长是孩子的第一位教师,但在边远的农村,多数家长缺乏对孩子思想教导的办法。因此,老师对孩子的影响再大,假如得不到家庭的响应与合作,必定是势单力薄的。所以我常常通过与家长通电话,表达自己对教导孩子的意见,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。并给家长也指导一些教导孩子的办法。虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是无数的。三、自身工作作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着同学,对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我向来遵循为人师表的指导方针。1、抓思想教导:利用班会课对同学举行思想品德教导,卫生、纪律、平安等常常讲,着重培养同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥小干部的作用:大胆放手班干部去管理,并时常赋予指导,使其学会一些常规的管理办法,同时也达到班干部自律的作用。3、通过制定年级管理制度,对同学各方面做出了严格要求。总而言之,班主任工作是一项很复杂的工作,里面还有无数知识,无数办法都需要我们不断地探究,在探究中改进,在探究中创新。在边远的农村,一班级的孩子是刚启蒙学习的孩子,犹如一张白纸,要在上面涂上五彩缤纷的画面,需要渐渐堆积,我已将底色注定了基础色调。在今后的工作中,我要不断的努力,去完美最清纯、最漂亮的画面。使这幅画面获得更多的赞歌。一班级班主任工作总结范文五篇【三】20xx年,我担任杨店学校一班级的班主任同时负责数学教学工作,在这一年里,在校领导的正确领导下,在各位同仁的协助下,完成了各项工作内容,现将一年来的工作总结如下:一、以引导为手段,做好常规工作。一班级现有同学34人,其中男生16人,女生18人,个别同学年龄偏小,且有部分同学没有上过学前班,基础较薄弱,刚开学时常浮现上课铃响了还有同学在操场上戏耍的现象,而且还存在着在同学上课坐姿,写字姿态不正确的问题,针对这些问题,首先是对他们举行了常规教导和训练。为了让他们学习正确的读书和写字姿态,天天做到注重提示四个一:一是读书时,注重提示全班学生拿起书做到四个到位(手到位、眼到位、口到位、心到位),二是写字时,注重提示个别同学订正不正确的姿态,三是发言时,注重提示站姿端正,两眼平视前方,态度自然大方,声音要嘹亮,吐词要清晰,语言表达流畅。四是听讲时,注重提示听清晰说话的内容,如天天放学安排作业是什么内容,都会让同学举行复述。现在同学们都能用正确姿态在课堂上举行读、写、站、听、说了,达到了一班级同学日常行为规范的要求。本学期,区教导局领导来我校举行教学验收时听了本班级一节数学课《熟悉钟表──整时》,课后领导对我班的常规教导举行了绝对。二、以活动为抓手,做好年级工作。班集体是培养同学共性的沃土,有了这片沃土,同学的共性才干百花争艳,特殊是集体活动最能培养同学的凝结力、集体荣誉感。在这学期,我们乐观带领同学参与小学组织的各项活动。如在全校进行的广播操竞赛中我班获得低班级组第一名;在冬季运动会上,我班同学周吉泰、唐川、周家青、周德婷、朱程莉、王圣平分离获得长跑名次;小学进行的国学经典诵读竞赛中我班同学刘纯希、刘君竹、冯成敏均获得其次名、第三名的好成果等等,通过不同形式活动的开展,我班现在形成了一个健康向上,团结配合的集体,大家的凝结力、集体荣誉感都不断加强。本学期,我班多次被评为文明集体,每当同学看到流淌红旗挂在教室里,一张张奖状贴在墙上,他们真愉快,都以时刻为自己的班集体争光为荣。三、以情感为纽带,做好思想工作。经济社会的潮流加深了人与人之间的隔阂和冷漠,如何让孩子学会爱,那么惟独用真爱去感染他们,才干达到让他们因被爱而学会去爱的目的。在日常工作中,做到关怀爱惜班里的每一个同学,对少数表现略差的学生,常常和他们谈心,抓住他们的闪光点、鼓舞他们,一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么异样,准时性、主动地和家长联系,向他们了解状况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和协作,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。我班有位叫张思容女孩,她的父母患有不同程度的智力障碍,从小尾随爷爷奶奶一起生活,家中非常困难,得知这种状况后,我对她更多了一份体贴,在学习上,她碰到难题时,我耐心的给她讲解,直到她弄懂为止;在生活中,我会用实际行动来暖和她。天气冷了,我把女儿的衣服拿来给她穿,每当她穿着我送给她的衣服时,她总是对我说:肖教师,您真像我的妈妈,我听后,心里弥漫了欣慰,那种情绪是无法用语言表达的,小学领导得知张思容学生的状况后,也赋予了很大的协助,在小学订做校服时,校长私人出钱为张思容购买了一套校服。正是通过这些点滴的小事,让孩子们在潜移默化中感触爱、发觉爱,并学会去爱。现在在我们班,学生们都会热烈地向生活困难或者得病的同学伸出友情之手,救济之手。在这学期里因为工作阅历的缺乏,还存在着一些不足。一是因为自己教学阅历尚缺,在教学方面向后进生的重视还不够,二是做事缺乏恒心。做事总是比较激进,事事都想很快有成效,面向这些刚从幼儿园出来的小不点耐心不够;三是自身基本功有待加强,在课堂上还不能彻低做到精讲精练,对同学实力的培养还不太重视。在下学期里我会改正自己的不足,越发努力工作,不断完美自己,提高自己。一班级班主任工作总结范文五篇【四】时间飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一班级的班主任,在这一学期中,我和们都努力踏实地做好每一件事件,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与圆满。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。一、培养同学的良好。一班级同学因为年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有教师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养同学良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习《学校生日常行为规范》,提示同学做好上课预备工作。在日常学习中,时刻注重调动同学的乐观性,逐渐养成上课用心听讲、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。第二是让同学养成一些作业、读书的习惯。比如:天天在校生给教师检查,走读生给家长检查,并做好记号,然后才可以出去玩。另外我利用同学手边的课本,让他们做完作业一起看看课外书,这样既保持教室宁静,也可以使同学增强课外识字量,对读书产生爱好。还有就是让他们养成晨读的习惯,我要求同学到了教室以后就拿出语文课本读书,不行以离开自己的位子,由课代表监督完成。二、培养良好的班集体班集体是培养同学共性的沃土,有了这块沃土,同学的共性才干百花争艳。我带领同学乐观参与小学的各项活动,这个学期小学开展的活动比较多,我协助同学收集故事参与知荣辱树新风讲故事竞赛;选拔同学参与迎xxx,创幻想现场绘画竞赛,我班xx学生在竞赛中获得区级一等奖;在庆xx活动中,我带领同学排练的两个节目都获得胜利。通过这些活动使同学形成热爱的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结配合的班集体。三、培养有管理实力的小干部班干部是教师的得力助手,选拔一个有实力的班干部至关重要。一班级同学年龄小,实力强的也不多,所以我着重培养了3类班干部:班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中天天选出一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样就培养了小干部的实力。四、平常加强与家长的联系本学期我把同学的联系电话存进自己的手机,以便随身携带,家长打来电话也一时,我总是耐心地和他们讲解、交流,把孩子时时刻刻的状况告之家长。在平常一旦发觉同学在学习上、身体上、思想上有什么特别状况,我总是准时、主动地和家长联系,向他们了解状况,取得家长的理解和协作,共同教导孩子。家长们也都十分相信、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较胜利的地方。一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了小学生活,对小学的各项规则制度也已非常了解,大部分也能够做到,应当说同学还是比较听话的。但是我还有无数做得不足的地方,比如工作还不够细致,对待孩子还不够精心。所以下学期我和孩子们要不断努力,把年级的方方面面建设得更好。一班级班主任工作总结范文五篇【五】本学期我担任一(1)班的教导教学工作。作为班集体灵魂的班主任,我熟悉到自己所担当的重任。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进同学全面进展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养,我主要做了下面几点工作:一、培养同学的良好习惯一班级同学因为年龄小,自我控制实力差,纪律问题要一提再提。因此,从孩子入学开头,我就从培养同学的良好习惯着手。如要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行小学的同学行为规范,衣着干净,佩戴好校牌和红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学;培养同学文明礼貌的习惯。在言行举止上,要讲文明礼貌:无论在校园、外,见到教师都要礼貌问好,学生之间能够团结亲爱,相互协助,拾到东西要准时上交。另外,针对纪律问题,我抓住任何机会带着孩子学习小学规则制度,组织好同学的纪律。并在课后注重观看同学的行为,发觉不良现象准时订正,按照同学的表现在同学中树立榜样,让孩子们逐渐养成上课仔细听课、仔细作业,下课文明歇息、加强锤炼,爱惜公务的好习惯。经过教师和孩子们三个多月的共同努力,从他们的行动已经可以看到:他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。二、创建良好的班集体马卡连柯曾经说过:教导了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教导力气了。班集体不仅是教导对象,更是教导的强大力气。另外,良好的班集体是培养同学共性的沃土,有了这块沃土,同学的共性才干百花争艳。因此,我向来注重班集体建设,并通过集体来教导同学。我觉得集体活动,最能培养同学的凝结力、集体荣誉感。因此,我带领同学乐观参与小学的各项活动,如常规竞赛,趣味运动会,诗歌朗诵等活动。另外,良好的年级卫生也是班集体的重要组成部分。天天一大早,我总是跟同学差不多时光到校,一到小学就帮助同学搞好卫生工作,这样,同学不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。在大家的团结努力下,我们一(5)班逐步形成一个健康向上、团结配合的班集体。三、培训班干部。要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍。在开学不久,我们班就评比出了班干部,如班长、纪律部长、卫生部长、牛奶部长等,给他们分工,并明确自己所做的工作。孩子们热烈很高,也很负责,给教师省了不少精力。但鉴于部分班干,自控实力不好、工作不乐观、反响不好,我也常常对班干部们举行改选,重新委任负责的、民心所向的新干部。平常,我常常与干部谈心,并教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教导班干部要以身作则,要求学生们做到的自己首先要做好,管理他人才干服众。对工作做得好的班干部我常常表扬鼓舞,对做得不够好的干部提出建议,教导他要注重改进。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班学生中威信也高。四、做好家校工作。教
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