人教版九年级物理全一册《15.2电流和电路》同步练习题附答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《15.2电流和电路》同步练习题（附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示的电路图，若L2的灯丝断了，而电路其他部分完好，则开关S闭合后（）A．L1发光，L2不发光 B．L1不发光，L2发光C．L1,和L2都发光 D．L1和L2都不发光2．下列说法中正确的是（）A．干电池、蓄电池、电风扇等都是电源B．导电的物体叫做导体，不导电的物体叫做绝缘体C．直接用导线将电源的正、负极连接起来，这种情况叫做短路D．摩擦起电的实质是创造了电荷3．如图所示四个电路中，若闭合开关S，将会造成电源短路的是（

）A． B．C． D．4．手电筒长期使用，后盖的弹簧变松，旋紧后，后盖与干电池接触不好，小灯泡不能发光．为了使小灯泡正常发光，应在后盖与电池之间垫上下列哪一种物质A．塑料片 B．金属硬币 C．硬纸片 D．橡皮5．如图所示，电源电压为3V，当开关S1和S2都闭合时，则（）A．电压表的示数为3VB．灯L1不亮，灯L2亮C．两只灯泡都将被烧坏D．电流表将被烧坏6．如图所示实验电路相对应的电路图是图中的（）A． B．C． D．7．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关断开D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端．8．关于电流，下列说法中错误的是（）A．自由电荷的定向移动形成电流B．通过导体横截面的电荷量越多，导体中的电流就越大C．在闭合电路中，电流从电源的正极通过导体流向负极D．金属导体中电流的方向与自由电子移动的方向相反二、填空题9．如图所示，如图所示，是一辆电动自行车，将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，这个车钥匙相当于电路中的；遮阳伞下方的空气流速小于伞上方的流速，伞下方的压强（选填“大于”“小于”或“等于”）伞上方的压强，使车身不稳定，容易引发事故。10．避雷针能让建筑物避免雷击。当云层电荷较多时，避雷针与云层之间的空气被击穿，使带电云层通过空气与避雷针、导线和大地相连形成通路；若云层带正电，则电流的方向是（选填“从云层到大地”或“从大地到云层”）。11．如图所示，若是让L1、L2串联，只应闭合开关；若是让L1、L2并联，只应闭合开关，；如果全部开关都闭合，则会。12．一个完整的电路是由提供电能的、消耗电能的、控制电路通断的和输送电能的四部分组成的。如图所示，是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电流处于（选填“短路”或“断路”）状态，这说明发光二极管具有导电性。13．画出下列常见的电路元件的符号：

“电源”

，“灯泡”．三、作图题14．某医院病房要安装一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫.现有甲、乙两个开关,请在图中连接电路,使病床甲的病人一按床头的开关甲,护士值班室的电铃响,与病床甲相应的甲灯亮;病床乙的病人一按乙开关,护士值班室的电铃响,与病床乙相应的乙灯亮.四、实验题15．小含想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是她找来一个干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图所示的电路图。（1）连接电路时，开关应处于状态；（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是（填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是（填“通路”、“断路”或“短路”）。由此可知，电路中开关的作用是；（3）电源在电路中是（填“提供”或“消耗”）电能的装置。小含看到实验桌上有一个“+、﹣”极模糊不清的电池盒，她用一个。（填“电铃”或“发光二极管”）就可以判断出电源的“+、﹣”极。16．小明和小红在老师的引导下，对部分电学小实验进行探究。（1）小明用图1所示的装置来鉴别导体与绝缘体，在金属夹A、B之间分别接入①硬币、②铅笔芯、③橡皮、④塑料尺等物体，小明判断物体是否是导体的依据是。闭合开关后，在A、B间接入（选填序号）时小灯泡能发光，导体容易导电的原因是导体中有大量的；（2）小红连接了如图2所示的电路图进行实验，将灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，闭合开关S，灯泡L2将（选填“发光”或“不发光”）。受小明实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小红认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接灯泡L1左端和灯泡L2右端的接线柱即可。根据所学知识判断小红（选填“能”或“不能”）这样操作，理由是。五、计算题17．通过某导体的电流为0.2A，则2min内通过导体横截面的电荷量为多少库？18.九年级科技小组的同学在学校科技室自制了一只具有高低两档功率的电开水壶（开水壶隔热性能好），开水壶的简化电路图如图所示，。现壶内盛有质量为2kg、初温为20℃的水。加热过程中壶内气压始终为一标准大气压，J（kg·℃）。问：(1)烧开这壶水，水吸收的热量是多少？(2)同学们发现，让自制的开水壶高功率档正常工作，烧开这壶水用时太长。请你利用图中的所有元件重新设计具有高低两档功率的开水壶的电路，使改进后的开水壶高功率档正常工作，烧开这壶水较改进前能缩短较长时间。请在上边方框中画出你设计的电路图；参考答案1．D2．C3．B4．B5．D6．D7．B8．B9．开关大于10．从云层到大地11．S1S2S3造成电源短路12．电源用电器开关导线断路单向13