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文档简介
小学湖北省2021年小升初语文模拟试卷(七)
姓名:班级:考号:
一、填空题(共8题;共66分)
1.选一选,区分词语。
(1)精心小心
词义区分。
表示“特别用心;细心"用。
表示“注意;留神”"谨(jin)慎(shGn)”用。
语境区分。
母亲节那天,我为妈妈地挑选了礼物。
她地接过水杯,放在桌子上。
(2)赞赏赞美
词义区分。
表示"称赞;颂(s6ng)扬”。
表示"赞美赏识"。
语境区分。
老师大加李明拾金不昧(m刖的行为。
难道百花盛开的春天不值得我们吗?
2.选择正确的读音。
提供________(gonggong)望洋兴________(xingxlng)叹
哄(honghong)堂大笑矿藏(cangzang)
情不自楚________(jTnjin)载________(zaizai)歌载舞
3.查字典填空。
(1)“演"用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序,再查音节
,组词。
(2)“馅"用部首查字法,应查________部,再查________画。用音序查字法应查音序,再查音
节,组词。
4.课文精彩内容我知道。
(1)我画了个的太阳,送给秋天。我画了个的太阳,照亮冬天。
(2)夜来,花落o
(3)要是能赶上_______,就不会迟到了。
(4)野火烧不尽,。
(5),疑是地上霜。
(6)蝌蚪游得欢,蜘蛛房前。
(7)莺歌对燕舞,对。
(8)小荷才露,早有蜻蜓o
5.我能看拼音,写词语,再根据要求填空。
duanlianyanylkuangyefafentuqiang
pingzhangchongjingwurusuranqTjing
6.把下面的句子补充完整。
(1)兴尽晚回舟,。争渡,争渡,。
(2),桃花流水鳏鱼肥。
(3)粉骨碎身全不怕,。
(4),只流清气满乾坤。
(5)发愤忘食,,。
(6)你从远古走来,;你向未来奔去,
7.请尝试默写古诗《寒食》。
8.选择正确的字或音
沏________(qiqi)茶帐________(篷蓬)
黝____一(youyou)黑瘦削—_______(xiaoxue)
参_______(censhen)差________.(chacl)褪色________(seshai)
挑______(捡拣)迫不_____—_(急及)待
二、语言表达(共1题;共15分)
9.按要求完成句子练习。
(1)照样子,发挥想象补充句子。
例:女婿把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
孙悟空拔下一根毫毛,轻轻一吹,。
(2)幸福是什么呢?农民伯伯说:"幸福是秋天沉甸甸的稻穗。"(仿写句子)
幸福是什么呢?女婿说:""
幸福是什么呢?普罗米修斯说:""
三、信息匹配(共1题;共3分)
10.把下列词语按要求分类。
五彩缤纷、红绿相间、蔚蓝、花花绿绿、多姿多彩、七彩、殷红、五颜六色、金灿灿、白里透红、黄中
透红、五彩缤纷、五光十色。
单色词:________
双色词:________
多色词:________
四、现代文阅读(共1题;共13分)
11.阅读短文,回答后面的问题。
少年书架
①喜欢书,像喜欢一件宝物。小时每每发了新书,都要找来旧报纸,包了书皮,工工整整写上:语
文,数学……然后是班级姓名。手里托着书,美滋滋看着,心里有份庄重。有种没来由的稳妥。
②学期末,新书变旧书,一如既往的整齐,只是有了岁月的痕迹,泛着淡淡的黄。细心收起来,放到
纸箱里,来年春天,再搬出来晒太阳。
③偶然去老师家,一进门就呆住了:老师客厅的一面墙,宽宽大大一面架子,大大小小的书,一本本
直立着,是一队队意气风发的少年,春意荡漾啊!罗列其中的,还有照片,石膏雕像,或者一盆小小的
文竹……我真是看呆了,书,可以这样放,多好!
④那是王老师用木板和木条,自己钉在墙上的,美其名曰:书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木
板,还有书,像是就别的朋友,细腻,温暖。
⑤我迷恋上老师书架的样子了,在书桌前,把书一本本立起来。左右用厚厚的字典做靠背,俨然一个
小书架了。这小小发明,竟然让我激动了许久。
⑥放学回家,喜笑颜开地告诉爸妈,我有书架了!爸妈一愣,哪里的?
⑦待我把在老师家里的所见,以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候,妈妈嘴角漾起一份笑意,
眼里还有一抹难以名状的光泽。
⑧那是,家里的条件不好,能上学读书,已经是很幸福的事情了,哪里还敢奢望买上一件这样“无用"
的家伙呢?当然,我也会悄悄想:什么时候,我也会真的拥有一个那样的小小书架?
⑨那是一个秋日,天,蓝蓝的,几片厚厚的白云,暖暧地轻轻的飘着。爸爸下班回家,推着自行车进
了院子,连声道:够了,够了!
⑩什么够了?我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来。看,这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我
看那些木条、木板,在爸爸的自行车后架上安静地等待着。小心脏一下子活跃起来,不知所措了,我仿
佛看见了,看见了那个美丽的家伙款款而来・•.“・
⑪爸爸利用下班的时间,去包装厂,在丢弃的废料中,千挑万拣,捡来这能用的木料.
⑫歇班两天的爸爸,用砂纸,一点点地打磨着那些木头,准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了
学的我,迫不及待地往家里跑,蹲在一边,看着爸爸在木屑中忙乎。
⑬天,静静的;阳光,亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间,掰着手指过.
⑭小小的书架成了!
⑮爸爸问我,喜欢什么颜色。我想啊,想,就调成黄色吧。爸爸涂漆,一遍又一遍,慢慢地,小小书
架成了土黄色,是秋天叶子成熟的颜色。
⑯风来,漆干。抱起书架,放到桌子的一角,把书一本本放进去。那欢喜,宛如莲花的一瓣,在心
里,一点点绽开。放满书的架子,是一株亭亭玉立的稻子,安静、饱满。见到它,如见到久违的老友。
⑰日子深一脚浅一脚地过,它在身边,不离不弃,不恼不怒。经历各种漂泊,它伴着我,慢慢换了容
颜。
⑱家里也已拥有大大的书架,开阔大气。而它早已泛起了油渍的光,笨拙而苍老。即便如此,它亦端
端正正地立在我的桌前,是我的长者,沉默不语,凝视着我,撑起我的腰身。
⑲如果有一天,要我选择少年重来,陪伴我的,依然是少年书架。
(选自《做人与处世》,有改动)
(1)本文围绕"书架"写了那几件事?请概括填空。
f"我"用字典做了一个"小书架"玲f书架伴"我"成长
(2)品读第⑦段划线句,请结合文章内容,简要分析妈妈的心理。
妈妈嘴角荡起一份笑意,眼里还有一抹难以名状的光泽。
(3)批注,是一种很好的读书方法。请参照示例,自选角度对文中第⑧段划线句做两条批注。
示例:那欢喜如莲花的一般瓣,在心里,一点点绽开。
批注一:以莲花的绽开来比喻我的欢喜,形象具体地再现了我放书时的心情。
批注二:一点点绽开与前文一本本放相照应,展现了我的心情越来越愉悦的过程。
语句:我仿佛看见了,看见了那个美丽的家伙款款而来・・・・・・
批注一:________
批注二:________
在第十六段作者称书架为久违的老友,第十八段中又称之为我的长者,为什么?请结合全文分析。
(4)文中少年书架陪伴我成长,陪伴你成长的物品是什么,他如何陪伴你成长?请具体谈一谈。
五、文言文阅读(共1题;共21分)
12.阅读课内片段,完成练习。
弈秋,通国之______也。使弈秋诲二人弈,其一人,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有
鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是?曰:非然也。
(1)按原文填空。
(2)解释文中加粗的字词。
通国:使:援:然:
(3)请你用自己的话分别说说两个学弈者的不同表现。
①其中一个人:
②另一个人:
③第二个人的表现可以用这个成语来形容。
(4)两个人学习的结果怎样?在原文中找出来。
(5)作者通过这个故事说明了什么道理?请用一句话阐述。
六、书面表达(共2题;共10分)
13.习作:
①以"这样想象真有趣"为话题作文,选一种动物,想象它的主要特征变得与原来不一样会发生哪些奇异的
事情?由此编一个童话故事。题目自拟。
②要求:A.确定一种动物及它变化后的特征。B.充分展开想象,构思出这个动物变化后的奇特经历,并将起
因、经过、结果写清楚。C.合理运用拟人、夸张等手法,给动物赋予人的思想感情。4.将动物的语言、心
理、动作等细致地刻画出来。
③你拟的题目是:_____________________
要求:故事结构完整,想象合理、有趣,语句通顺,不写错别字。
14.要求:在我们的成长过程中,有许多的喜怒哀乐,许多事情的发生会带给我们思考与启发。请你记述
其中的一个成长故事,写一篇不少于450字的记叙文。
答案部分
一、<b>填空题
1.(1)精心;小心;精心;小心
(2)赞美;赞赏;赞赏;赞美
2.gong;xlng;hong;cang;jTn;zai
3.(1)?;11;Y;yan;演算
(2)t:8;X;xian;露馅
4.(1)金黄;红红
(2)风雨声;知多少
(3)汽车
(4)春风吹又生
(5)床前明月光
(6)池中;结网忙
(7)鸟语;花香
(8)尖尖角;立上头
5.锻炼;演绎;旷野;发愤图强;屏障;憧憬;侮辱;肃然起敬
6.(1)误人藕花深处;惊起一滩鸥鹭
(2)西塞山前白鹭飞
(3)要留清白在人间
(4)不要人夸好颜色
(5)乐以忘忧;不知老之将至云尔
(6)巨浪荡涤着尘埃;涛声回荡在天外
7.寒食;春城无处不飞花;寒食东风御柳斜;日暮汉宫传蜡烛;轻烟散入五侯家。
8.qT;篷;you;xiao;cen;cT;se;拣;及
二、<b>语言表达
9.(1)半空中顿时出现无数个孙悟空
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