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文档简介
StarterUnit3Welcome!Project本课学习目标通过参与“设计自己的农场”的实践活动,学生能够:1.
初步构想自己的农场,内容包括农场的动植物、数量及颜色。2.
根据构想的农场,画一幅农场的风景图。3.根据农场的图片,运用语言描述农场的动植物、数量以及颜色,提升热爱自然的意识。StarterUnit3Welcome!
Project
Designyourownfarmdesignv.设计ownadj.自己的DesignyourownfarmFirst,let’slearnaboutpinkfong’sfarm.Whatanimalsandcrops(农作物)doyouknowonthefarm?Whatanimalsandcrops(农作物)doyouknowonthefarm?animalslittlelamb小羊羔mothersheephorsecowpigdonkeyturkeygooseWhatanimalsandcrops(农作物)doyouknowonthefarm?cropswheat小麦corn玉米foliagevegetables叶菜
strawberryplantrice水稻appletreegreenbeanwatermelonplantWhatotherthingsdoyouknowonthefarm?grassfence栅栏windmill风车scarecrow稻草人barn谷仓silo筒仓haystacks大干草垛tractor拖拉机otherthings1Imaginethatyouhaveafarm.Whatisitlike?Talkaboutitwithapartner.Ihavesheep,cows,chickens,pigs,horses,ducksandgeese.Ihave12sheep,17cows,20chickens,10pigs,5horses,13ducksand5geese.Thesheeparewhite.Thecowsareblackandwhite.Ihaveblackhorsesandwhiteducks.Thegeesearewhite.Chickensarebrown.2Drawapictureofyourfarm.Doyouknowhowtodrawtheanimalsandplants?Someexamplesofstickfigures(简笔画)Drawapictureofyourfarm.Howtodescribeyourfarm3Describeyourfarmtotheclass.Welcometomyfarm!It'sabusyplacewithlotsofanimalsandcrops.Wehaveabigwindmillthatspinsinthewind,astrongbarnforshelter,tallsilosforgrainstorage,andapowerfultractorforfarming.Ourfieldsarefullofgrowingvegetables,likecarrots,beans,andtomatoes.Animalsherearefuntoo.Wehavefluffywhitesheep,12ofthem,alwayseatinggrass.Thereare17cows,someblackandsomewhite,mooingloudly.Twentybrownchickenspeckaroundlookingforfood,while10pigsrollinthemud,keepingcool.Fiveblackhorsesrunandplay,andinthesky,youcansee13whiteducksand5whitegeeseflyingandquacking.It'sacolorfulfarmwithhappyanimalsandfreshveggies.Comevisitusandseethewondersoffarmlife!se,theirwingspaintingephemeralpatternsagainsttheazurecanvas.Thisismyfarm,asymphonyofnature'smelody,whereeverycreatureandcropplaysapartintheharmoniousdanceoflife.Understandingtheroleofafarm,suchaswherefoodcomesfrom,beingabletoseehowfreshfruitand
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