幼儿园中班月工作总结

第第页幼儿园中班月工作总结幼儿园中班月工作总结范文篇1酷热的夏季悄然来临，六一儿童节在本月初终究拉下帷幕。看着孩子们演出时的表现，孩子们欣喜万分，老师也稍有成就感。六一过后，紧接而来的是本年度的安全月，本次安全月的主题是“安全责任，重在落实。”针对本次安全月，全园领导和老师都做了很多与安全有关的事件。如：全园地震安全演习、安全消防演习、安全学问教育、开展安全教学活动、大班幼儿安全学问抢答、老师安全演讲比赛等。经过本月一系列的安全活动，老师和孩子们在安全方面都有了较大的进步，孩子的个人安全意识也渐渐提高。虽然本月是安全月，但我们的教学活动和常规活动也没落下哦。现将本月工作总结如下：一、卫生保健工作。炎炎一夏是手足口病的高发期。为了不让手足口病在我班显现，在做好消毒工作的`情况下，连续更上一层楼，将消毒工作做的更好，从而使手足口病无法在我班“立足”。现在温度已经渐渐上升，孩子户外活动时易出汗，针对这一情况我们是如何解决的呢？首先，请家长们每天给孩子至少带一件衣裳来园更换。其次，在不削减孩子户外活动时间的同时，我们老师组织一些运动量较小的户外游戏活动。最后，在户外活动时老师有计划有目的的进行，并合理布置活动，使活动保持着动静交替的原则。活动时，孩子出汗了，适时给孩子擦汗或更换衣裳。不要让感冒、发烧、咳嗽对我们孩子有机可乘。二、安全工作。本月是一年一度的安全月，跟本次安全月主题一般“安全责任，重在落实。”本月孩子们不但进行了两次大型的安全演习（地震、消防）、还在日常生活中老师给孩子随机进行安全学问教育，使孩子的个人安全意识更强。形式上的安全每月每年只有一两次，而在我们心中每个月都应是安全月，每一天都应是安全日，每时每刻都要应把安全放在第一位。三、教学工作。本月主题活动“你的家，我的家。”“家”是我们打开人生的第一个场合，“家”也是暖和、安全与爱的代名词。只要稍稍留心，我们就会发觉，孩子时常会把“我家……”“我妈妈……”“我们家里……”挂在嘴边，由于这是孩子们最谙习的人生阅历。在此主题中，孩子会学习担负小主人与小客人的不同角色，体会如何善意的接待别人，将礼貌教育落实生活中。四、本月工作完成情况。活动内容活动负责人活动完成情况每班两张安全板报好全园地震安全演习好班级安全消防演习好组织孩子安全学问教学好五、七月工作任务。活动内容活动负责人为开展幼儿测评工作做准备做好学期工作总结幼儿园中班月工作总结范文篇2时间的飞跃消失，9月即将离去。孩子们从小班到中班这一跨域进行的都很顺当，孩子们已经适应了新园的生活，孩子们对新的环境充足了希望。本学期我班新来了4名幼儿，开学的第一个月内我们对孩子们进行常规训练，还特地为新来的小伙伴介绍现在的环境，使他们能尽快适应新的集体生活，都乐意上幼儿园。我们还学习了新的韵律操与早操，并顺本地开展常规教学活动。一、教育教学工作本月我们开展了《伙伴见面真高兴》以及《快快渐渐》这两个主题的教学活动。在《伙伴见面真高兴》引领幼儿学会结交伙伴，学会融入群体，为自身、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给伙伴，从伙伴那儿吸取欢快，给伙伴带去欢快。结合主题活动开展丰富多彩的区域活动，从中体验伙伴间互助互爱的欢乐。在《快快渐渐》主题活动中，我们引导幼儿察看生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注四周事物快慢现象的过程中感知事物差异的古怪心，思考为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。本月和幼儿一起制止并整理和添置了各游戏区的料子，使得游戏能正常进行。而且丰富了自然角，在家长的.帮助下，幼儿盆栽、花卉、发芽、养殖等，美化了班级环境，给幼儿察看的空间。结合老师节、爱牙日、中秋节，给幼儿进行适时地相关内容介绍，使幼儿懂得一些社会阅历。二、家长工作在主题活动“快快渐渐”中，请家长帮助为孩子准备，各种玩具汽车。在此感谢那些搭配我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才略很好的完成，希望你们能一如既往地搭配我们、支持我们！在繁忙而又充实的九月里，大家的努力为中班学期做了一个好的开头，希望我们的孩子们能在中一班保持这种健康欢乐的状态，茁壮成长！幼儿园中班月工作总结范文篇3一学年又匆促而过。这一学年里，在园领导的支持下，在我段老师的共同努力搭配下，在新颁布的《指南》指引下，连续坚持以学习引导实践，以实践促进学习，全方位、坚固结实地做好班级保教工作，圆满地完成了各项任务。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，我园顺当通过“福建省示范性幼儿园”的评估验收，得到了专家的一致好评。下面将从五个方面对本学年重要开展的工作进行总结：一、加强老师专业学问的学习，更新教育教学理念。1.加强对幼儿一日常规的细则学习，保证一日活动有序地进行。为了提高幼儿一日活动各环节质量，学园依据《福建省幼儿园保育教育活动常规》（试行），结合本园实际调整了本园一日作息时间和活动常规，重新修订了各段一日作息时间和幼儿、老师、保育员一日活动常规。我段组织老师和保育员认真学习修订后的细则及操作方法，了解了什么时间应当做什么事，应当如何引导孩子，通过交流科学合理地规范了中班幼儿一日生活的各个环节，我段还通过班级间的相互观摩学习共享做法，提高细则的操作性，加强了老师和保育员的规范意识，确保班级幼儿一日常规条不紊地进行。2.组织老师学习新精神，优化老师教育教学质量。《3—6岁儿童学习与进展指南》的颁布，标志着我国学前教育进入了一个新的进展阶段，也为一线老师教育教学工作指明白新的方向。我们年段组老师依据新精神，围绕《指南》各个领域的进展目标进行学习，同时也通过学习了全国幼教专家对《指南》各领域的解读，进一步明确了《指南》对幼儿学习与进展的要求。我段老师还依据本段幼儿的年龄特点，结合自身的教育教学实践，泛论对《指南》进展目标的理解，进一步探讨如何将《指南》精神与日常教育教学工作有机地结合，进一步优化老师的教育教学质量。二、创设适合的游戏环境，提升幼儿角色游戏水平。我段老师在园本特色的引领下，结合本段幼儿的爱好和需要为幼儿预设了本学年角色游戏的主题：上学期为娃娃家、快餐店、医院、美容院、安海特色糕点店、小吃一条街；下学期预设游戏主题是幼儿园、超市、银行等。我们将安海特色糕点店、小吃一条街作为特色主题贯穿游戏开展的始终。为了让孩子在游戏中饰演角色，体验“工作”的乐趣，年段组老师利用休息时间创设了各主题的环境，结合孩子、老师、家长的气力，搜集和制作了孩子们需要的游戏料子，真正落实角色游戏的开展，老师也加大了游戏的引导力度，在研讨中不绝地推动幼儿游戏情节的进展，幼儿的游戏水平的提升取得了较大的成效。年段老师还在每个阶段新主题开展前进行研讨，了解、分析孩子上阶段的游戏情况，适时地在下阶段调整游戏策略或更换游戏主题。如上学期第二阶段幼儿在“医院”主题中的爱好不大，经分析可能与幼儿实际阅历不符，年段老师研讨后决议更换主题，选择与幼儿生活相关的“花店”主题，更换后的主题得到孩子们的欢迎，我们还在下学期通过创设适合的“医院”主题环境、丰富幼儿的生活阅历等方法连续开展“医院”游戏。孩子们在角色游戏中能选择喜爱的游戏主题内容，形象地仿照成人工作的情况，跨年段地与小伙伴交往与合作，促进游戏水平的进一步进展。三、重视年段教研活动的开展，提高老师教学实效。本学年我段渐渐更改年段组学习只是事务性工作布置的意识，重视进行教育教学讨论的年段教研活动。一年来，我们组织了学习新编《福建省幼儿园老师教育用书》、学习《3—6岁儿童学习与进展指南》、话题研讨《班级幼儿良好行为习惯的养成》、主题研讨《区域活动与主题活动的整合》、主题交流《如何做好游戏活动及区域活动的察看与反思》《如何让班级主题环境与幼儿进行对话》、课题的阶段研讨活动、年段活动的研讨等，研讨更改了以往老师以“听”为主的形式，而是让每位老师都有策划和组织发言的机会，使老师们都得到了磨练。我园将学园的区域观摩研讨依托在各年段中开展，我段老师认真地参加此次的观摩研讨活动，为全园老师供给了可借鉴的实践阅历，我段老师还围绕“区域活动中老师的引导”打开深入的研讨。一学年，通过专题学习和各种主题的研讨，老师们适时地领悟《新教材》《指南》的精神，更新了理念，进一步加强了教育教学工作水平，提高了教学实效。四、开展丰富多彩的年段活动，促使幼儿健康和谐的.进展。为促使幼儿健康和谐的进展，我段老师依据中班幼儿的实际本领，在每个月订立了相应的年段活动，细心策划活动形式，并有机地把年段活动与学园活动及班级活动有机地整合。九月份开学开展“推普周”活动：“高兴过暑假”；十月份开展“庆中秋”“庆国庆”主题活动，通过亲子博饼等活动了解闽南节日民俗的趣味性；十一月份开展了“重阳节——走进老干部活动中心”让孩子懂得孝敬老人，从我做起的道理；结合“元宵节”“妇女节”等节日开展多形式的主题活动；四月份组织幼儿到书展公园春游，感受春天美丽的景色；五月份开展“中班幼儿亲子环保创意作品展”既体现亲子的创意，也让亲子明白绿色环保的紧要性。丰富的年段活动为孩子们在幼儿园的生活加添了乐趣，也促进幼儿身心和谐进展。五、围绕以孩子为主体的教育理念，促进孩子的全面进展。在园目标“以人为本，和谐进展”的引导下，我段老师在本学期的各项工作中始终围围着以孩子为主体，重视促进孩子的全面进展。1.班级环境创设中体现以孩子为主体的风格。在各班的环境创设中一改以往老师的布置痕迹，各处都有孩子们参加的作品，真正体现孩子是环境创设的主人。从班级外面走廊到活动室，充足利用每处的小角落，结合各班的主题与课题美妙地创设孩子学习互动的情境，突显班级特色。2.各班主题活动的开展更切合孩子的生活实际。年段各班依据孩子的年龄特点和水平选择了适合开展的主题，把主题的开展融入到幼儿的一日活动中，通过幼儿的察看、试验、探究、调查、游戏等实践活动使幼儿获得多种学问和阅历。3.区域料子的供给更符合中班幼儿的操作本领。在以年段为依托开展的区域观摩活动中，我段老师从料子的创设、料子的调整等进行了深入的研讨，有机地把区域活动与主题进行整合，提高区域料子的操作性，使区域活动真正成为幼儿本领的基石。4.班级组织的活动重视全体性，体现了人人参加。本学期各班围绕各个主题开展了相关的活动，活动能面对全体，多创设和供给幼儿试验、参加的机会，活动中老师渐渐退位，幼儿在活动中自动的学，幼儿的作品有创意，充足体现了幼儿的主体性。六、探究家园联系的途径，促进家园同步成长。1.针对不同家长，作好适时沟通工作。年段组组织老师学习家教__如《如何与家长沟通》等，对老师做好家长工作有肯定的启发性，让老师能依据班级家长不同性格和特点进行有效的沟通。2.通过多形式的家园联系，促进家园交流。年段组通过研讨共同探究多种形式的家园联系途径，加强家长的参加意识，促进家园交流。如开展中班家长学校、通过家教园地栏目、创设班级、认真填写家园联系册等3.在主题活动中充足利用家长资源。班级开展主题活动时如能得回到家中长们的支持和搭配可以使主题活动更丰富。因此，年段组老师能重视家长资源的利用，充足挖掘家长的教育资源，在主题活动开展过程中与家长共同搜集料子，请家长搭配做好孩子的学问阅历准备工作，甚至请家长来园助教等，让家长了解班级主题活动开展的进程，共同走进幼儿园的课堂，为班级深入地开展主题活动共同助力。一学年来，在中班组全体老师的共同努力下顺当完成各项工作任务。工作中，老师们从不计较个人得失，相互挂念，相互帮助，搭配默契，共同提高。在今后的工作中，我们将连续努力，学会反思、找寻不足、积极研讨、进一步做好家长工作，把我们年段的工作做得更好。幼儿园中班月工作总结范文篇4四月的工作在忙繁忙碌中过去了，在两位老师和保育员的共同努力下，我们顺本地完成了各项工作，现将工作总结如下：我们结合主题《大树和小花》《三只蝴蝶》开展了一系列的活动。在《大树和小花》的这一主题活动中，我们先从感知春天的树木开始，和幼儿一起去结识树伙伴，在园找一棵自身喜爱的树作自身的树伙伴，以伙伴的目光感受伙伴，理解伙伴，挂念、照料伙伴。春天是美丽的，为了让幼儿更好地感受春天的美景，我们利用半日活动带孩子去弇山园参观，公园里各处充斥着春天的`气息。孩子一起说笑；一起合影；一起共享美食，伙伴间的友情也更近了一层。本月，我们迎接了市领导的督导。为了此次督导，我们做了很多的准备工作。班级的环境进行了大翻新，购买、制作各种游戏料子。孩子们也将家中好玩的玩具带来和同伴共享，让我们的游戏料子更加丰富，他们还一同参加了环境布置。想到自身能为班级出一份力，他们心中有说不出激动。本月，我们显现了一例手足口病。之后的每一天，我们加强检查和消毒工作，并和其他班级进行隔离，每次洗手都要求孩子涂肥皂，庆幸的是病毒没有扩散开来。通过这件事，孩子们认得到春季是传染病多发季节，注意卫生是特别紧要的。即使得了传染病也不可怕，适时隔离、积极治疗也能很快健康起来。月末，班级里还进行了“文学宝贝”的评比和呈现。这一次，金韦悦小伙伴又荣获了“文学宝贝”的称呼。为了让更多的孩子有上台表演的机会，我们在自我申报的基础上选择了几个孩子进行表演。他们知道自身要上台演出都特别快乐，演出的那一天还穿上了美丽的衣裳，可见他们对此次表演特别重视。只愿我们班的孩子能够大胆呈现自我，演出好水平。四月已然接近尾声，让我们一起为更明媚的五月而努力吧!幼儿园中班月工作总结范文篇5三月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了，我们一起播种新的希望。现将本月月工作总结如下：一、班级情况分析：本班现总人数31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原来有32人，但周德阳小伙伴由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小伙伴在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发觉，幼儿的常规有些松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们各处提示幼儿怎样做得更好。渐渐地课堂上插话、相互闲谈的现象少了，幼儿能积极举手回答问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自身的衣裤，安静地入睡。老师的付出没有白搭，看到他们的进步，老师对这学期更加有信念。二、生活学习情况分析：自理本领：孩子们的各项生活常规已基本形成，能自动地在餐前、餐后洗手，餐后能自动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自身的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理本领方面还待加强。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避不安全物，饭后不做猛烈游戏的道理；知道清洁卫生的紧要性。智力本领：会精准的认得整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，试验学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与构成的结果，为心算做好了准备。部分孩子爱提问题，喜爱参加学习活动。语言进展：能听懂故事的情节：部分幼儿能自动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。蒙氏活动：1、幼儿有爱好参加蒙氏教育活动，能按老师的要求安静有序地进行走线。2、在操作活动中能轻声细语地说话，做到不高声喧哗影响别人的工作。3、学会在工作中与同伴正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种料子。三、活动组织：本月组织了本班幼儿参加了幼儿园组织的“逛超市”活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参加团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热诚与超市工作人员打招呼，结合学会的学问解决问题。四、环境布置：老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学学问，让幼儿有一个温馨舒适的`生活学习环境。五、卫生保健工作1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高处与低处适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；2、照料好幼儿的一日生活，这月喻雅青小伙伴由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照料她，给她多次量体温，让她多喝水，注意她的饮食和睡眠，并适时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育磨练，提高幼儿的身体素养，削减了本班幼儿的生病率。3、注意孩子的安全，并加强自我保护本领的培育，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。4、执行消毒制度，实现卫生标准；六、家长工作1、认真做好家访工作，适时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并认真记录家访的情况。2、重视做好与家长的日常交流工作，耐性解释和回答家长提出的问题，做到热诚、自动、耐性、细致。3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教育情况，同时相互沟通与交流教育阅历，以便使进一步搭配我们的工作，从而提高工作质量与效率。幼儿园中班月工作总结范文篇6桃花红了，油菜花黄了，暖和的阳光照着大地，一切又清醒了。孩子们脱掉了厚厚的棉袄，显得特别的精神爽朗。一、孩子的活动开学，我们正好赶上元宵节，我们班组织了庆祝元宵佳节的活动。为了让孩子们真正感受节日的气氛，我们班进行了猜一猜，猜灯谜、制作灯笼等有民俗风味活动。紧接着就是三月的妇女节，如何让孩子们过一个有意义的节日呢？我们开展了一系列的教育教学活动。我们学唱了《不再麻烦好妈妈》的温馨歌曲，并通过谈话、绘画，孩子们更加感受到有妈妈的幸福。妈妈的节日，当然送上礼物啦，幼儿用自身灵活的小手制作了心愿卡，上面还画了妈妈的照片和祝福的话。通过一系列的活动开展，孩子们了解妈妈是如何无微不至地照料自身，也知道了如何向妈妈表达自身的爱。本月我们开展的主题有《大自然的语言》，主题以小水滴旅行记为开端，创设问题情境，引导幼儿关注自然现象，在三周的活动中，引导幼儿认得了水的多种形态变更，与小水滴一起做游戏，去旅行。赏识感受蓝天白云的美妙变更与多姿多彩，酷爱发觉生活中大自然的变更与现象，乐于与同伴交流自身的阅历，喜爱与同伴一起探究自然中的各种景观与隐秘。区域游戏中画画蓝天白云，画了气象标志，又做了小小气象员为大家播报天气预报。二、家园活动各班依据本班幼儿进展情况，订立了《班级工作计划》《班级特色计划》。3月17日，我们邀请家长参加家长会。向家长认真地介绍了本学期我班的保教工作重点，班级目前的情况，幼小连接等家长较为关注的内容，并虚心听取了家长对我们工作的看法和建议。同时，我们进行了第二届生活、乡土、艺术活动开幕仪式，各班制作了能代表班级特色的班牌，都用自身的方式洪亮喊出自身班的口号。三、卫生保育工作严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。三月的天气变更忽冷忽热，让人摸不着头脑。我们重视教育幼儿依据天气气温变更更换衣物，这样既削减幼儿的患病的机率，又提高了幼儿的自理本领。并常常晒被子，每周紫外线消毒两次，削减细菌的繁殖，保证幼儿的出勤率。三月，我们的活动开展的'是顺序井然，有条不挤。无论是家长、幼儿还是老师都收获不少。一、班级情况我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小伙伴。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、爱好、喜好和生活自理本领及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的情况订立不同的教育方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的情绪稳定，和孩子一起做游戏，玩耍，和孩子一起玩，幼儿酷爱的游戏，引导幼儿尽快谙习幼儿园生活，引导家长做好幼儿的各项工作，尽量每天跟家长汇报幼儿在园的，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也帮助幼儿尽快谙习幼儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快谙习幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。本学期刚开始，我班幼儿年龄大小不一，情绪波动大，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐性去安顿每个幼儿，在午睡时会给孩子们讲一些他们喜爱听的故事，让他们渐渐适应午睡环境。平常，我们以大局为重，积极工作，不分相互，各处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。依据教学活动的需要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。二、卫生保健由于孩子年龄较小，给卫生清扫工作带来很多麻烦，老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格依照园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因孩子年龄小给我们带来的不方便而影响工作。让幼儿生活在一个乾净、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的察看记录。如：严格记录每位幼儿吃药情况，不漏吃，不迟吃，晨检时注意察看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象适时通知家长。特别在幼儿吃饭方面，老师更是细心照料，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够八杯水。教育幼儿让幼儿明白口渴时应适时增补水分。三、教育教学1、老师深入细致的备好每一节课。在备课中，我们认真讨论教材，力求精准把握难重点，并重视参阅各种杂志，订立符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不绝归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课，上课时重视幼儿自动性的发挥，发散幼儿的思维，重视综合本领的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。3、注意听取幼儿的看法，适时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。4、重视教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。四、家长工作一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个老师的努力之外，更紧要的是要得回到家中长们的支持和搭配。为了使家长信任、支持和搭配我们的工作，我实行了以下措施：1、自动亲切地与家长沟通。我充足利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自身孩子在园的情况。2、定期进行电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更紧密。正是由于各位老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一个月来，我班的孩子欢乐茁壮地成长着。在此，也由衷的感谢个位领导，予以我们的关怀与帮助，感谢家长予以我们工作的支持与搭配表示感谢!幼儿园中班月工作总结范文篇7十月是小班孩子们由情绪波动到渐渐适应集体生活的一个紧要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小伙伴向老师问好："老师早上好!"孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力!十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：一、常规方面孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了肯定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自发擦嘴并漱口，午睡时自身穿脱鞋子及简单的衣裳。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。二、教育教学方本月我们开展了《甜甜美蜜》和《欢乐的六个宝》主题活动。在《甜甜美蜜》的主题中，我们让甜甜美蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来撞击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动"甜甜美蜜的聚会"、"超级糖果屋"、"我是一颗棉花糖"、"超级跳跳糖"里，孩子们通过多种感官发觉了糖果的形状，颜色种类，味道，孩子们在轻松快乐的氛围里，自动用多种感官进行探究，用肢体探究表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起；用神色来说明糖果及甜食的味道；用颜色来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了集体教学"给妈妈的妈妈送甜美"，通过小松鼠给妈妈送甜美的礼物——围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更简单让长辈"甜甜的.笑"，更简单"甜到心里去"。孩子们开始乐意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说静静话、拥抱、告知老师喜爱我们。在《欢乐的六个宝》这一主题中，我们在一系列有趣味的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知四周的世界。集体教学活动"六个伙伴回家"通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝；"贴五官"在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置；"叮叮当"通过让幼儿操作铁罐及各种料子如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并试验判别声音，知道保护耳朵的紧要性。本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间布置，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并依据本班幼儿实际进展情况，就如何做好家园搭配与家上进行了开诚布公的交流。本次家长会不但拉近了幼儿园与家长、老师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养学问的家长在与老师和其他家长的交流中获益匪浅。信任通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。三、环境创设方面随着《甜甜美蜜》主题的打开，我们布置了"甜甜美蜜"专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的"我爱好的糖果"。四、家长工作方面：我们平常注意与家长交流，并通过家路路通与家上进行沟通，了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和搭配。家长和孩子一起收集了各种活动料子。十月月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步!幼儿园中班月工作总结范文篇8十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月，我们和孩子们一起找寻着、发觉着、探究着同时也收获着。现将十月份工作总结如下：本月我们连续进行主题《快快渐渐》，通过活动，让孩子渐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以颜色及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了很多颜色丰富的物体，以利于幼儿察看、找寻颜色。在自然角里，我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿察看、探究。在美工区，我们为幼儿供给橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区，我们为幼儿供给各种形状的彩色片，引导幼儿玩拼图游戏在教学活动中，《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们快乐地学习着、感受着；《快伙伴和慢伙伴》则让孩子们按自身的意愿自由塑造自身心中的快伙伴和慢伙伴；《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面，这是为什么呢在活动《快和慢》中，孩子们通过游戏自然地得出结论：生活中并不是全部事都要快，而是有些事要用快动作来处置，有些事则只能用慢动作来处置，只有依据需要用合适的速度才略将事情做好。《找寻五彩宝贝》，一下子将孩子带入一个五彩的世界，《太阳喜爱》则让孩子们产生了爱好美丽颜色的情感，另外，我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色通过一系列的活动，幼儿建构着自身的语言，空间、数理、交际等各项智能。在日常生活方面，我们提示幼儿学会依据天气的变更增减衣裳，午睡起来后学习自身整理床铺。这个月，我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培育，幼儿午餐时，我们严格监督，要幼儿安静地午餐，激励幼儿吃玩自身的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来，经过一段时间的训练，幼儿的午餐习惯有所更改，很多幼儿吃完饭后能自发地把饭粒拣起来，把桌子整理干净，有的幼儿能自动帮老师擦桌子，整理碗筷。另外，我们还充足利用家长资源，在传染病多发的时候，请医生家长来园进行卫生学问讲座。在家园共育方面，我们能适时更新家长园地的内容，充足利用家园路路通与家长保持联系，让家长了解我们的教学工作，并争取得回到家中长的搭配，个别家长还常常用短信跟我们联系，了解孩子在园的学习、生活情况，反映孩子在家的`表现情况。幼儿老师的工作是繁忙的、繁琐的、细致的，要想做好这一工作必须付出大量的精力，更多的耐性，无私的爱心。每天工作结束后，我感到非常疲乏，但是看到孩子们一个个欢乐乐地投进父母的怀抱，看着他们一每天地长大，越来越懂事，我的内心感到无比的欣慰。幼儿园中班月工作总结范文篇9时间转瞬即逝，在繁忙而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的重要工作作如下小结：1、开学初幼儿的入园情况：由于大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采纳激励和赞扬的方式来稳定他们的情绪，如，赞扬上幼儿园不哭闹的小伙伴，让其他小伙伴仿照，对有进步的小伙伴我们采纳摸一摸，抱一抱，笑一笑等密切的爱抚工作。把小伙伴恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小伙伴少了，乐意来幼儿园的小伙伴多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们依旧同时有意识的渐渐建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，重视从最初就培育幼儿良好的行为习惯和常规意识。2、教学方面：在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺当完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，重要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。另外，我们还依据三个节日《老师节》《中秋节》《国庆节》对孩子进行相关的教育，如：让孩子知道9月10日是《老师节》是老师的节日，培育孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园庆祝。我们老师和小伙伴还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。3、卫生保健方面：我们班孩子年龄偏小，做好保育工作确实紧要，保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，依据天气变更适时增填被褥，能为幼儿供给一个温馨的生活环境。另外以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿予以照料，对出汗过多的幼儿，适时更换衣裳，对体弱多病的幼儿予以特别照料。现在是手足口病多发时期，为了防备我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发觉我班幼儿张世豪患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长.到现在为止，我们每天都坚持进行用具消毒工作，定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排出各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰，调动幼儿的'参加积极性，反复练习早操动作，也培育了幼儿初步的集体主义精神。4、安全方面：各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的，所以幼儿的安全我们永久是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理本领和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进行各项活动前老师都跟幼儿讲解安全学问提高警惕。加强接送幼儿期间的管理，杜绝走失事件的发生，对不认得的人前来接幼儿的，一律不得任意接走，必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后适时清点人数，确认幼儿无误。因此，9月份我们班没有发生任何安全事故。5、家长工作：针对新生班级特点，我们重视适时、积极的做好家长工作；家园栏内适时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通，适时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育计划以及注意、搭配事项等等。而事后家长们的积极搭配也更好的反馈了会议召开的必须性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况，取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性进展。6、存在不足（1幼儿常规还需加强。（2幼儿对环境卫生保持较差。（3午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。九月份的工作是繁忙而繁琐的，但却是充实而欢乐的。展望十月，我们满怀信念。在班级现状的基础上，我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等；将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等；还将加强幼儿生活自理本领的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等。幼儿园中班月工作总结篇时间转瞬即逝，在繁忙而充实的工作中，我们和可爱的孩子们已经一起走过九月，走进十月。现对班级九月份的重要工作作如下小结：1、开学初幼儿的入园情况：由于大部分幼儿都是新生，也是第一次离开家，对家的依恋我们做老师的也能理解。因此，对哭闹的幼儿我们三个老师采纳激励和赞扬的方式来稳定他们的情绪，如，赞扬上幼儿园不哭闹的小伙伴，让其他小伙伴仿照，对有进步的小伙伴我们采纳摸一摸，抱一抱，笑一笑等密切的爱抚工作。把小伙伴恋家的情感尽可能转移到我们老师的身上来。现在一个月下来，哭闹的小伙伴少了，乐意来幼儿园的小伙伴多了，入园情绪有了明显的进步。目前，只有个别幼儿还没有完传的适应，但也只是刚进教室的那一刻。尽管幼儿还处于过渡适应期，但我们依旧同时有意识的渐渐建立起了班级初步的生活常规、教学常规、游戏常规等，重视从最初就培育幼儿良好的行为习惯和常规意识。2、教学方面：在开学的第二周我们班就可以正常教学了，我们课前认真备课、准备教具，积极认真组织幼儿的集中教育活动和游戏活动。为了贯彻《新纲要》的要求，我班老师顺当完成了本月本班的教学任务，对孩子起到了教育教学的作用。我们还开展了“我上幼儿园”语言主题活动，重要以稳定幼儿情绪为主，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。另外，我们还依据三个节日《老师节》《中秋节》《国庆节》对孩子进行相关的教育，如：让孩子知道9月10日是《老师节》是老师的节日，培育孩子爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让孩子了解《中秋节》是我国的传统节日，十月一日是《国庆节》，这一天是祖国妈妈的生日，全园上下举园庆祝。我们老师和小伙伴还一起动手，制作出一面面红彤彤的国旗，献给亲爱的祖国妈妈。3、卫生保健方面：我们班孩子年龄偏小，做好保育工作确实紧要，保育老师也辛苦。我们老师每天的清洁消毒工作做得都很全面，班级的卫生也很干净。如：每天幼儿入园前，放学后，用消毒液擦试桌面，地面，消毒毛巾等，依据天气变更适时增填被褥，能为幼儿供给一个温馨的生活环境。另外以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：学习男女分别如厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿予以照料，对出汗过多的幼儿，适时更换衣裳，对体弱多病的幼儿予以特别照料。现在是手足口病多发时期，为了防备我们做了大量的工作，每天坚持“双晨检”，利用双晨检这一时间我们在9月20号早上发觉我班幼儿张世豪患有手足口病，我们第一时间通知了园领导及他的家长。到现在为止，我们每天都坚持进行用具消毒工作，定时对教室和寝室进行空气、玩具消毒，杜绝传染病的流行。我班还在本月组织幼儿学习了新操，我们尽力排出各种对幼儿易造成的情绪和注意力的干扰，调动幼儿的参加积极性，反复练习早操动作，也培育了幼儿初步的集体主义精神。4、安全方面：各项活动的开展前都是在安全的前提下进行的，所以幼儿的安全我们永久是放在首位的，随时记住“安全在我心中”这句话。特别是幼儿自理本领和自我保护意识也比较弱。随时都可能存在着安全隐患，所以进行各项活动前老师都跟幼儿讲解安全学问提高警惕。加强接送幼儿期间的管理，杜绝走失事件的发生，对不认得的人前来接幼儿的，一律不得任意接走，必须通过与幼儿家长确认后方可接走幼儿，对未成年人一律不得接幼儿。做好班级的各项工作，外出活动前后适时清点人数，确认幼儿无误。因此，9月份我们班没有发生任何安全事故。5、家长工作：针对新生班级特点，我们重视适时、积极的做好家长工作；家园栏内适时更换新内容，让家长了解每周幼儿的学习情况和我们的工作重点。对于不来园的幼儿进行电话沟通，适时了解幼儿在家的情况。我班本月召开了一次家长会，会议上，我们向家长们传达科学育儿方法和技巧，让家长了解学期的教育计划以及注意、搭配事项等等。而事后家长们的积极搭配也更好的反馈了会议召开的必须性和有效性。还利用来园及离园的时间向家长反映孩子在幼儿园的情况，取得了家长的理解和支持。希望通过家园合作来促进孩子个性的良性进展。6、存在不足:1）幼儿常规还需加强。2）幼儿对环境卫生保持较差。3）午睡部分幼儿较差。以上不足将在今后工作中改进。九月份的工作是繁忙而繁琐的，但却是充实而欢乐的。展望十月，我们满怀信念。在班级现状的基础上，我们将在十月份进一步稳定幼儿情绪，建立完善各项常规，如按名字取用茶杯，毛巾等；将正常一日活动中的每个环节，如室外晨间活动、体育活动、游戏活动的组织等；还将加强幼儿生活自理本领的训练，加强班级午餐、两餐一点的管理等。幼儿园中班月工作总结范文篇10虽然寒意一再反复，但是我们依稀还是感觉到了春的气息。不再惧怕寒冷，我们和孩子们在春风里接受着春的洗礼。孩子们在这烂漫的春季也在不绝成长，那么在这三月春光中学到了什么呢？结合三八妇女节，我们开展了主题活动《我有多爱你》，让幼儿了解、感受别人对自身爱，并渐渐学会用自身的`行动去挂念、珍惜别人。通过活动了解了妈妈的工作，给妈妈画了像，给妈妈制作节日礼物，将礼物送妈妈，表达孩子们对妈妈浓浓的爱。也结合了三月十二日植树节，筛选了个别家庭来到海运堤二期开展主题为“宜居新城海天一色”公益植树活动，这次的亲子莳植活动不但是为科教新城加添了一抹绿，更是在孩子幼小的心里播撒下了一片绿。正在进行中的主题《我对你说》的活动也特别精彩，旨在引导幼儿在老师、同伴的互动中，学会认真倾听他人说话。试验用多种方法自信地表达，把握基本的交往技能，从而使孩子们的口语听说本领得到不绝提高。让孩子高声说出自身的想法，有什么问题和想法能够说出来，这样才略够很好地解决。在这一主题中，我们还学习了各种礼貌用语，如：你好、请、感谢、不客气、欢迎、再见等，让幼儿学学各种好听的说话方式。本月下旬，搭配园部开展“春之烂漫”阅读节活动，孩子们带来了各种各样的绘本，做好美丽的书签和借书证，准备开展自由交换阅读绘本活动。在保育方面，我们依据天气情况适时提示孩子穿脱衣裳，注意开窗通风，教孩子们洗手的方法等，孩子们身体情况还不错。一年之际在于春，春天来了，让我们和孩子们欢乐地享受春天的明媚春光吧!幼儿园中班月工作总结范文篇11不经意间，四月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们中班组做出了哪些成绩呢？重要表现在以下几个方面:一、认真完成教育教学工作:（1）四月份本班级组教学内容按计划进行，各班能依据季节、节日等因素来开展教学主题活动。⑵认真准备好每一堂课，以幼儿为主体，开展好每一节课。二、卫生保育工作:⑴各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。（2）各班老师能督促幼儿依据天气变更更换衣物，并适时为出汗的幼儿擦汗，既削减幼儿的患病的机率，又加强了幼儿的自理本领。各班的老师按要求为幼儿洗晒被子、枕头，削减细菌的繁殖。三、家长工作⑴每天能利用早上接待和下午放学的时机，自动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。⑵各班老师能充足利用班级空间和视频等网络平台，与家长沟通交流。四、本月的其他成绩:1、体育运动会。从环境布置和游戏道具，我们都是利用废旧，自身动手，涂色，做到了真正的节省。在设计上，我们为每个幼儿设计了个人项目，也设计了两个集体的亲子项目，还为家长设计了体育项目，布置合理，而且有条不紊。2、班级组赛课获得了一等奖，体现了集体智慧和先进的教育理念。3、更换了语言区和数学角，为幼儿供给了学习和智力开发的园地。4、完成了莳植区的设计、标牌的装饰和禾苗的移栽工作。5、班级组积极收集料子，完成了教玩具的制作，丰富了幼儿的.游戏活动。6、在礼仪方面幼儿有很大的进步，很多幼儿能自动与人打招呼。7、班级组的成员团结协作，相互帮组，有集体荣誉感，工作踏实认真。五、需要改进的:（1）在平常的教学或活动中要多多使用书面语，为幼儿做好语言的模范。（2）在服饰方面要积极听出幼儿园的要求。（3）加强安全意识，躲避安全事故的发生。幼儿园中班月工作总结范文篇12五月是繁忙的一个月，本月中我们实施了主题活动《小鬼显身手》《弯弯绕绕》的主题教育活动。在《小鬼显身手》这一主题活动中，我们引领孩子进入成人世界，仿照成人的劳动过程。启发孩子自身动手制作与绘画“糕点”与“房屋建筑”等。为孩子的自动进展制造良机。还利用“区域活动”“角色游戏”的时间来磨练，将来劳动者的素养在这种仿照的过程中孕育形成。而《弯弯绕绕》这一主题活动从引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有爱好的`去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们谙习的料子和方式去制造一片弯弯绕绕的天地。如通过香蕉、月牙、笑脸上的弯眉和翘嘴、小小的弹簧……这些物体，让孩子们充足认得弯绕既是很多物体的自然形态，又凝集着人们的刻意制造。通过这一主题的各种活动，提高了孩子们探究事物的爱好以及察看事物的方法，并引发他们去想象和制造。本月中我园开展了科技节活动，为了让幼儿积极地参加到活动中来，我们发动家长搭配我们的工作，让家长共同参加进来。如在科技节的开幕式前我们请家长事先在爱心纸上为幼儿写下自身的愿望，让幼儿在开幕式时能贴在气球上放飞自身的理想；请家长来园为幼儿介绍莳植的方法；请家长与孩子一起制作航海和航模……结合科技节与庆祝“六一”活动的即将开展，我们事先又为幼儿做好了各种准备工作。除此，我们还辅导幼儿用废旧料子制作环保时装，使他们个个成为可爱的环保小天使！另外，为进一步提高幼儿的安全意识，我们在5月13日下午与幼儿一起进行了地震逃命疏散演练。当警报声响起，孩子们在老师的帮助下冷静地抱着头，躲避在桌子旁边、卫生间，墙角……然后同老师有序地疏散到了楼外较为空旷的地方。幼儿从教室撤离到操场只用了5分钟。通过这次演练活动，大大加强了幼儿的安全学问，大大提高了幼儿的逃命、自救、自护意识，提高防范和应对紧急突发事件的本领。幼儿园中班月工作总结范文篇13随着孩子们一天一天的长大，时间也静静的消失，孩子们即将结束中班的学教学活动中用不同的方法对待不同的幼儿。中班的学习重要涉及：理解生活中相关语言，有礼貌，能学会独立看书，能大胆讲出自身的想法，能够做到自我赏识，对自身有信念。培育幼儿各方面那里的进展。一：教学方面本学期的教育教学活动中，各方面引导幼儿的本领进展，包含思维本领、制造本领、