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文档简介

2024年10月高等教育自学考试全国统一命题考试护理学研究试卷一、单项选择题1、可经测量取得数值,多有度量衡单位,如身高(cm)、体重(kg)等,此类资料为______。A.分类变量B.数值变量C.计数资料D.等级资料2、重测信度所反映的研究工具的信度特征是______。A.稳定性B.内在一致性C.等同性D.预测性3、根据理论基础及实践经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内容分配比例所做出的判断是______。A.表面效度B.内容效度C.结构效度D.校标关联效度4、按学科内部逻辑次序排列,从总论到各论,从一般到具体,从低级到高级,从简单到复杂,分门别类进行编排,配有分类号的检索系统是______。A.分类目录B.书名目录C.著者目录D.主题目录5、在定性研究中使用观察法进行资料收集,为减少人为造成的不自然性并保证观察结果的真实性,研究人员的角色不应该是______。A.局外观察者B.参与性观察者C.观察性参与者D.完全参与者6、某研究者在其研究中先访问具有代表性的某人,然后由被访问者推荐,再访问第二人,访问第二人后,由第二人推荐,再访问第三人,如此继续下去,逐渐增加样本人数,从而达到研究目的。这种抽样方法是______。A.方便抽样B.理论抽样C.目的抽样D.网络抽样7、国内期刊要求文献综述中所引用的近3年发表过的文献应占到引用文献总数的______。A.50%以上B.60%以上C.70%以上D.80%以上8、评定人们对某一概念的态度,一般由两个反义词形容、5~7个等级组成,要求被评者指出他目前所处的位置的量表是______。A.评定量表B.Likert量表C.语义差异量表D.视觉类似物量表9、关于研究假设,下列叙述正确的是______。A.只能陈述两个变量间的关系B.需要在研究过程中形成C.不一定具有可测量性D.并不是每个研究都一定会有假设10、MEDLINE中著者地址的字段名称缩写是______。A.ABB.ADC.AID.AN11、下列不属于论文摘要的内容是______。A.研究目的B.研究方法C.研究结果D.研究的局限性12、在某护理研究中,疗效按治愈、显效、好转、无效分类,此变量类型为______。A.无序分类变量B.连续型变量C.有序分类变量D.非连续型变量13、王护士在进行一项关于“不同的宣教方法对宣教效果影响”的研究,这个研究中的自变量是______。A.宜教方法B.宜教效果C.宜教环境D.宜教时间14、每个伦理审查委员会都包括具有不同文化、经济、教育、性别和种族背景的成员,其人员数至少为______。A.3人B.5人C.7人D.9人15、通过科学的方法系统地探究现存的或产生新的知识从而直接或间接地指导护理实践的活动过程,称为______。A.护理评估B.护理研究C.护理计划D.护理理论16、在MEDLINE光盘数据库中,AU指的是______。A.文摘标识B.文摘C.著者姓名D.评论17、MEDLINE中AB这一缩写代表的字段含义是______。A.文摘B.著者地址C.著者姓名D.文摘标识18、撰写论文时,文题中的汉字数量一般不要超过______。A.15B.20C.25D.3019、张护士正在撰写一篇护理经验论文,她欲介绍“护理效果判断的标准”,这部分内容应属于护理经验论文中的______。A.前言B.临床资料与方法C.结果/护理效果D.讨论与分析20、护理人员将其对某一护理问题通过长期的护理实践积累而总结出来的护理经验和体会进行撰写,所形成的专业文章是______。A.护理个案论文B.护理经验论文C.护理综述论文D.护理研究论文二、多项选择题21、问卷编制时应事先考虑的问题有______。A.指导语B.问题的类型C.问卷的内容、用词D.问卷答案的设计E.问卷的发放形式22、下列有关参考文献书写要求的描述正确的是______。A.最好以近来3~5年内的最新文献为主B.可引用期刊、书籍,不能引用内部刊物C.期刊文章作者超过3人者要将作者名字全部写出D.正文中标注参考文献的格式为文字最后的右上角,用方括号标注数字E.若参考的书籍为第Ⅰ版,则在文献书写时可不必标明版次23、在高血压患者焦虑状况的调查研究中主要涉及的变量为______。A.患者B.焦虑C.状况D.调查E.高血压24、理论/概念框架的作用包括______。A.统领文献知识B.呈现研究相关概念及概念间的关系C.呈现研究设计方法D.提供了研究的焦点和具体目标E.作为整理、分析与解释研究结果的依据25、文献检索方法中的常用法包括______。A.顺查法B.倒查法C.抽查法D.追溯法E.循环法26、按照研究工作的目的、任务和方法的不同,研究通常可被划分为______。A.基础研究B.前瞻研究C.应用研究D.质性研究E.开发研究27、实验性研究中常用的研究设计类型包括______。A.实验前后对照设计B.单纯实验后对照设计C.描述性研究D.相关性研究E.索罗门四组设计28、信息性偏倚的控制方法包括______。A.采用盲法收集资料B.尽量使用客观的指标C.随机化D.设立多组对照E.制定严格的资料收集和质量控制方法29、下列对研究工具的信效度的描述,正确的有______。A.只要研究工具存在,就势必有它的信度和效度B.研究工具的信度和效度不是“有”或“无”的问题C.研究工具的信度和效度是程度上的“高”或“低”的问题D.信度低的工具效度肯定不高E.信度高的工具效度肯定高30、下列数据中可以用“均数”这一统计学指标来表示其分布形态的是______。A.年龄B.工作年限C.职称D.血压值E.婚姻状况三、名词解释31、直条图32、关键词33、有方向性假设34、内在一致性35、非结构观察法四、简答题36、简述非实验性研究的局限性。37、简述效标关联效度的两种类型。38、简述选择访谈类型时需考虑的问题。39、自变量应具有哪些特征?40、简述护理个案研究的步骤。五、应用题41、采用研究者构建的高血压患者健康教育方案对原发性高血压患者进行健康教育研究并评价方案的效果。研究者采用随机分组法,将高血压患者分为实验组、对照组各60例。实验组采用研究者构建的健康教育方案进行健康宣教,对照组采用常规健康教育方法,教育前后对两组患者采用高血压知识问卷调查患者的知识水平。请问:1.本研究采用的科研设计类型是什么?2.采用的资料收集方法是什么?3.研究者推断“健康教育方案对提高病人有关高血压的知识水平是否有效”时,应使用什么统计方法?

参考答案一、单项选择题1、B2、A3、B4、A5、A6、D7、C8、C9、D10、B11、D12、C13、A14、B15、B16、C17、A18、B19、B20、B二、多项选择题21、ABCD22、ABD23、BE24、ABCE25、ABC26、ACE27、ABE28、ABE29、ABCD30、ABD三、名词解释31、用相同宽度的直条长短,表示几个相互独立组别的某指标数值的大小。32、关键词是从文章中选取的,反映文章的主要内容,在表达论文内容主题方面具有实在意义、起关键作用的单词、词组或短语。33、是指明确了自变量和因变量有关系的假设,并且呈现了变量关系预期结局的方向性。34、是指组成研究工具的各项目之间的同质性或内在相关性。35、是指研究者的观察在自然情形下进行,并且不对研究情形施加任何干预,以观察和记录人们的行为和经历的自然发生、发展过程。四、简答题36、非实验性研究没有人为的施加因素,即无护理干预措施,也无法控制其他变量的影响,因此一般情况下无法解释因果关系。37、(1)同时效度,指研究工具与现有标准之间的关系;(2)预测效度,指测量工具作为未来情况预测指标的有效程度。38、(1)需要系统性的资料还是非系统性的资料;(2)是否需要控制访谈的进行;(3)研究对象是否有可能真正参加此类型的访谈;(4)研究者是否有可能组织此类型的访谈;(5)所研究的问题有哪些特殊性。39、(1)它的变化会导致研究对象发生反应;(2)它的变化能够被研究者所操纵控制;(3)它的变化是受计划安排,系统性变化的。40、(1)选定研究对象;(2)找出个案的健康问题或有关的护理诊断;(3)针

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