2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试护理学研究试卷含解析

2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试护理学研究试卷一、单项选择题1、护理人员将其对某一护理问题通过长期的护理实践积累而总结出来的护理经验和体会进行撰写，所形成的专业文章是______。A．护理个案论文B．护理经验论文C．护理综述论文D．护理研究论文2、某研究者的研究工具是评判护理人员对失智症相关知识的了解情况，每个测评条目的选项均为“正确”和“错误”两类，该工具内在一致性的测评方法应选择______。A．Cronbach'aB．KR-20C．折半信度D．重测信度3、用于反映研究工具的稳定性特征的信度测量方法是______。A．内在一致性B．评定者间一致性系数C．复本信度D．重测信度4、下列关于量性研究和质性研究的描述错误的是______。A．两者本质区别在于其各自建立在不同的哲学观和认识事物的方法上B．量性研究建立在实证主义的哲学观基础上C．质性研究建立在诠释主义或批判主义的哲学观基础上D．量性研究者认为对事物的认识只有在特定的情形中才有意义，不是唯一的5、评定人们对某一概念的态度，一般由两个反义词形容、5～7个等级组成，要求被评者指出他目前所处的位置的量表是______。A．评定量表B．Likert量表C．语义差异量表D．视觉类似物量表6、在调查表格中所得到的有关“性别”的资料数据属于______。A．计量资料B．计数资料C．等级资料D．有序分类资料7、根据理论基础及实践经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内容分配比例所做出的判断是______。A．表面效度B．内容效度C．结构效度D．校标关联效度8、某研究者在其研究中先访问具有代表性的某人，然后由被访问者推荐，再访问第二人，访问第二人后，由第二人推荐，再访问第三人，如此继续下去，逐渐增加样本人数，从而达到研究目的。这种抽样方法是______。A．方便抽样B．理论抽样C．目的抽样D．网络抽样9、按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法是______。A．循环法B．顺查法C．倒查法D．抽查法10、“中西医结合治疗结石病的疗效观察”这一科研选题存在的最主要问题是______。A．范围过小B．不够明确C．过于具体D．不够深入11、张护士正在撰写一篇护理经验论文，她欲介绍“护理效果判断的标准”，这部分内容应属于护理经验论文中的______。A．前言B．临床资料与方法C．结果/护理效果D．讨论与分析12、下列的概率抽样方法中最基本的方法是______。A．系统抽样B．单纯随机抽样C．整群抽样D．分层抽样13、在研究过程中由于研究对象记忆不完整所导致资料准确性受到影响，此时的偏倚是______。A．选择性偏倚B．信息性偏倚C．混杂性偏倚D．无应答偏倚14、王护士在进行一项关于“不同的宣教方法对宣教效果影响”的研究，这个研究中的自变量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教环境D．宜教时间15、观察者隔着单面透视玻璃，用录像等方法进行观察。此时观察者的角色为______。A．局外观察者B．参与性观察者C．观察性参与者D．完全参与者16、预试验时选择研究对象的例数可为研究设计总样本量的______。A．10%—20%B．30%—40%C．50%—60%D．70%—80%17、在阅读文献过程中，通过对内容的设疑、解疑完成对文献的理解。此阅读方法是______。A．质疑法B．比较法C．反馈法D．推测法18、某研究采用自身对照的方法，对20例脑卒中患者提供家庭康复指导，分别在指导前和指导后3个月，采用日常生活能力量表进行测评。研究结束后，研究者对数据进行统计学分析，下列可以说明在经过家庭康复指导后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。A．0.10B．0.08C．0.06D．0.0419、每个伦理审查委员会都包括具有不同文化、经济、教育、性别和种族背景的成员，其人员数至少为______。A．3人B．5人C．7人D．9人20、1920年出版的中国第一本护理专业刊物的名称是______。A．护理杂志B．中华护士季报C．护士季报D．中华护理杂志二、多项选择题21、下列研究中选题不恰当的有______。A．对综合医院护士长准入标准的探讨B．对影响护士在静脉穿刺时手套使用情况的探讨C．探讨急诊科患者的心理护理D．中西医结合治疗结石病的疗效观察E．对进行体温测试的时间选择的研究22、伦理审查委员会审查的内容包括______。A．研究的科学性B．研究的可行性C．研究的创新性D．研究的可操作性E．研究的伦理原则23、护理研究中的研究问题可以来源于______。A．想象中的有争议问题B．个人实践遇到的问题C．受他人研究的启发D．目前或未来需要探讨的问题E．研究者的个人兴趣24、Spearman相关分析的适用条件包括______。A．两变量均为计量资料且服从正态分布B．两变量中其一为计量资料，其一为等级资料C．两变量均为等级资料D．两变量均为计数资料E．两变量虽为计量资料但不服从正态分布25、文献检索方法中的常用法包括______。A．顺查法B．倒查法C．抽查法D．追溯法E．循环法26、下列对阅读策略的描述，正确的有______。A．先读与主题内容相关的外文文献，后读中文文献B．先粗读，再精读C．先读现刊文献，再读过刊文献D．先读文摘后读原文E．先读综合性文献，后读专题性文献27、下列数据中可以说明所计算的两个变量间的相关是本质存在的，而不是由于抽样误差所致的是______。A．r=0.127，P＞0.05B．r=0.238，P＜0.05C．r=-0.546，P＜0.05D．r=-0.105，P＞0.05E．r=0.346，P＜0.0128、下列对于综述论文中引用文献的原则的描述，正确的是______。A．选用权威、知名学者发表的文献B．必须是作者亲自阅读的参考文献C．尽量选用权威性期刊发表的文献D．可多引用教材或专科书的资料E．不选用未公开发表的文献29、问卷编制时应事先考虑的问题有______。A．指导语B．问题的类型C．问卷的内容、用词D．问卷答案的设计E．问卷的发放形式30、在高血压患者焦虑状况的调查研究中主要涉及的变量为______。A．患者B．焦虑C．状况D．调查E．高血压三、名词解释31、构成比32、内在一致性33、知情同意34、关键词35、关键词四、简答题36、简述知情同意具有的特点。37、简述非实验性研究的局限性。38、简述混杂性偏倚的控制方法。39、简述护理个案研究的步骤。40、自变量应具有哪些特征?五、应用题41、采用研究者构建的高血压患者健康教育方案对原发性高血压患者进行健康教育研究并评价方案的效果。研究者采用随机分组法，将高血压患者分为实验组、对照组各60例。实验组采用研究者构建的健康教育方案进行健康宣教，对照组采用常规健康教育方法，教育前后对两组患者采用高血压知识问卷调查患者的知识水平。请问：1．本研究采用的科研设计类型是什么?2．采用的资料收集方法是什么?3．研究者推断“健康教育方案对提高病人有关高血压的知识水平是否有效”时，应使用什么统计方法?

参考答案一、单项选择题1、B2、B3、D4、D5、C6、B7、B8、D9、B10、B11、B12、B13、B14、A15、A16、A17、A18、D19、B20、C二、多项选择题21、CD22、AE23、BCDE24、BCE25、ABC26、BCDE27、BCE28、ABCE29、ABCD30、BE三、名词解释31、反映某一事物内部各构成部分所占的比重或分布，通常以百分数表示。32、是指组成研究工具的各项目之间的同质性或内在相关性。33、即研究对象有权知道自己的健康状况和研究的相关情况,包括研究的目的、步骤、期限和可能产生的问题和不便，并可以对研究者或医护人员采取的各种措施进行取舍。34、是从文章中选取的，反映文章的主要内容、在表达论文内容主题方面具有实在意义、起关键作用的单词、词组或短语。35、关键词是从文章中选取的，反映文章的主要内容，在表达论文内容主题方面具有实在意义、起关键作用的单词、词组或短语。四、简答题36、(1)自主，就是应该允许有理性的个人自我决定；(2)研究对象的同意必须是自愿的，任何环境的压力、外在的威胁等不利因素都可能使自由自愿的同意受到影响；(3)同意必须由有行为能力的人做出。37、非实验性研究没有人为的施加因素，即无护理干预措施，也无法控制其他变量的影响,因此一般情况下无法解释因果关系。38、(1)随机化；(2)分层；(3)匹配；(4)限定研究对象；(5)数据分析时使用多因素分析。39、(1)选定研究对象；(2)找出个案的健康问题或有关的护理诊断；(3)针对研究问题制订相应的护理计划和护现措施；(4)整理结果或护理效果；(5)做出评价。40、(1)它的