篮球运球教学设计-水平三五年级体育与健康

教

学

设

计

指导思想

贯彻"健康第一、安全第一”的指导思想，以运球为训练主线，以学生发

展为本，引导学生熟悉篮球球性，掌握篮球原地运球和行进间运球的技能，提

高学生的身体素质，努力使学生成为课堂上自主学习的快乐主人，培养学生的

创新精神和团结合作的团队精神。

设计思路

本课通过："热身—熟悉球性—学习运球—运球接力跑--放松练习"五个

环节来设计教学，按照循序渐进的原则来设计学习过程，本教学设计充分体现

学生学习的主体性和合作性，在多个游戏中培养学生的团结合作意识，也符合

了篮球是项团体运动的原则。在教学方法上，既发挥学生的个性又激发了学生

的创新思维，以运球为主线，通过多种手段，如30秒比快运球、运球穿梭等

来提高学生的运球技术，以此来激发学生的学习热情，让学生在合作、创造的

基础上发展体育技能。

学习目标：

1、身体健康目标：通过篮球课运球的练习，发展学生身体的协调性和灵敏性。

2、运动技能目标；通过本课的学习，提高学生的篮球球性，让其掌握原地

运球和行进间运球的技术。

3、心理发展目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习，培养学生积极

参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心。

4、社会适应目标：学会相互合作，培养学生团结协作的团队精神和高尚的

社会道德。

教与学法：

1、在教法方面：以新课程理念为指导，注重引导，启发学生的思维，调动

学生的积极性，营造竞争的紧张气氛，激励学生的锻炼积极性，发扬不怕苦不

怕累，团结合作的精神以达到本课制定的教学目标。

2、在学法方面；充分发挥学生的自主能动性，在提高课堂效率的同时，注

重学生之间的思维、协调能力的培养，提高学生个人与集体合作的能力。

3、在组织教学方面：以游戏和比赛创设为主，通过各种游戏和比赛提高学

生的运球能力，提高学生的身体素质。

4、在教学中，学生通过教师的引导、同学间相互交流、相互帮助，不断提

高自身能力，体验体育运动成功的喜悦。

场地器材：

篮球场地一个、篮球45个、标志桶四个。

教1、发展速度、协调、灵敏、弹跳等身体素质。

学2、初步了解篮球运动的基本规则掌握篮球系列的基本动作，

能用所学知识参与篮球比赛和健身。

目

3、培养学生在集体练习中的团队意识、协作精神提高与同伴

标

相处的能力和顽强的意志品质。

课教学目标学习内容重点难点教法与措施

次

11、熟悉球性,掌握L抛接L激发1.教师表演

篮球运球基本技术。球，熟悉球兴趣。展示，激发

性。兴趣。

2、养成互相合作、2、运

互相帮助的团结意2、学球姿势，手2.强调

识。习原地运球腕放松下动作要点并

和行进间运压、缓冲。示范。

球。

3、运3巡回

3、游球的连续指导、鼓

戏，培养团性。励、评价。

体意识。

21、加固篮球运球L复习1、传球L强调动

的技术。篮球运球技姿势，传接作要点并示

术。位置，接球范。

2、掌握篮球传

懂得缓冲。

球的基本技术。2、学2.组长

习篮球传球2、传带领分组、

3、发展协调、

技术。球时懂得拨分层练习。

灵敏素质。

腕。

3、培3巡回

养学生传接指导、鼓

球的配合意励、评价。

识

4择优

观摩，互相

学习练习。

5.分组

表演（师生

共同评

价）。

31、加固篮球传球技L复习L投篮1.强调动作

术。篮球传球技基本姿势要点并ZF

术。范。

2、掌握原地单

手肩上投篮技术。

3、进一步体会2、学2、懂2.组长

篮球乐趣。习原地单手得用手腕和带领分组、

肩上投篮技手指拨球分层练习。

术。

3巡回

3、体指导、鼓

验正确投篮励、评价。

得分的成功

4择优

喜悦。

观摩，互相

学习练习。

5.分组

表演（师生

共同评

价）。

41、巩固原地单手1、复习L三步上1.教师讲

肩上投篮的动作技原地单手肩篮动作协调解、示范演

术。上投篮技性。练。

术。

2、学习行进间2、掌2体会

单手肩上投篮技术。2、学握“一大二练习。

习行进间单小三跳”的

3、发展弹跳素3.教师

节奏。

质。分节示范学

手肩上投篮生模仿练

技术。习。

3快4.区别

速、体验准对待进行辅

确得分的成导。

功感

5.分组

表演（师生

共同评

价）。

5L巩固行进间单L复习L篮球的1、教师讲

手肩上投篮的动作技行进间单手基本规则，解比赛规

术。肩上投篮技特别是走则。

术。步、重拍等

2、掌握篮球2、体

违例动作和

比赛的基本规则。2、讲验一攻一防

防守犯规动

解篮球比赛的对抗性练

3、体验一攻

作。

的基本规习。

一防的对抗练习。

贝！J。2、培

3、分

4、体验小型

养学生团队

、一组进行教学

篮球比赛。3

意识，明白

攻一防练比赛。

习。

4、组篮球是项团4、巡

织3打3教体运动。回指导、鼓

学比赛励。

教案

教学L身体健康目标：通过篮球课运球场地篮球场

的练习，发展学生身体的协调性和

目标器材雪糕筒四

灵敏性。

个

2、运动技能目标；通过本课的

篮球45

学习，提高学生的篮球球性，让其

个

掌握原地运球和行进间运球的技

术。

3、心理发展目标：学生能接受

教师的指导和要求进行练习，培养

学生积极参于活动的意识和行为，

增强学习的主动性和自信心。

4、社会适应目标：学会相互合

作，培养学生团结协作的团队精神

和高尚的社会道德。

教学1、球性练习2、学习运球3、游戏：运球接力跑

内容

重占重点：运球姿势与手腕下压、缓冲的动作。

难点难点：运球的连续性。

教学热身游戏：找朋友--球操热身--熟悉球性练习--学习运球--运

球接力跑----放松练习

流程

内容时间组织教法与要求

准备1、集队，师生12分课的开始成四列横队

问好；钟

部分组织：

2、宣布上课

一列纵队围绕成大圆慢跑做游

内容

戏。

3、热身游

教法：

戏：找朋友

1提示要领、安全

4、篮球热身

2与学生同练

操

3静、齐、快

开始1、双手抛球练20分组织：分四组学练

习钟

部分教法：

重点：抛球路

1、原地抛球与接球

线要直，接球稳。

2、点评

难点：接球时

3、自由练习一分钟

懂得缓冲

4、花式抛接球

2、运球（要

组织：分四组学练

领：两脚平衡站立

与肩宽，右脚往后L让学生尝试左右手的拍

迈一步，屈膝弯球，然后提高难度，用一个手指拍

腰，正视前方，手球，让其体会拍球时要张开五指，

腕放松下压与缓手腕下压。

冲，运球位置在右

2、讲解示范运球的要领

肩前）

3、徒手练习运球动作

游戏：运球接