2021-2022学年内蒙古自治区阿拉善盟一中高一上学期期末语文试题（解析版）

内蒙古自治区阿拉善盟一中2021-2022学年高一上学期期末语文试题注意事项：1.本试卷共8页，考试时间150分钟，卷面总分150分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。3.全部答案写在答题卡上，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成各题。良渚文化距今5300—4000年，是新石器中晚期最恢宏的文化形式，精美绝伦的黑陶和玉器是它的杰出代表，尤其是玉器。其丰富的器形、众多的数量、先进的工艺、精美的纹饰、复杂的功能，为世界同时期所绝无仅有，它在中华玉文化传统中的突出地位不言而喻，成为中国古代礼制形成以及中华五千多年文明无可替代的重要实证。从墓葬出土情况来看，良渚文化玉器的使用严格按照等级进行划分，大面积的主题纹饰是良渚人宗教崇拜的偶像及精神归属，表明了中国礼制及君权统一的建立，良渚社会已从荒蛮的史前期踏入文明期。解读文物符号对研究当时人类生活、生产状况及政治、经济、文化发展具有重要价值和意义。良渚文化玉器主题纹饰呈现出内涵美、简洁美。它利用琢刻的阴线将兽面、神人面的神态、气势简练、醒目地制画出来，使主题纹饰充满了创造力和内在精神的统摄力。主题纹饰的演变大致经历了早期生动，中期繁复，晚期简洁的过程。其新产生的形式总是在前一形式的基础上衍生，是从写实到抽象的发展过程。它反映出良渚先民有着极强的想象力和表现力。良渚文化玉器还存在着社会文化功能。当物质与精神成为一种共同的需求时，造物的文化性意义便呈现出强大的推动作用。在良渚文化高等级的墓葬中，玉琮、玉璧和玉戚，应与原始宗教、图腾崇拜、埋葬习俗及拥有者的社会地位有密切的联系。玉琮的出土情况说明它已经脱离了实用器具，成为祭祀、神权、等级的象征。古典《周礼》中对玉琮的解释是祭地之器，其外形四方，中间圆孔，呈柱状，外表有装饰纹样。这种构造与中国古代“天圆地方”理念完全吻合，是非常典型的中国传统礼器。在宗教崇拜方面，良渚玉器上最为常见的便是神人兽面纹，这种图腾或繁或简地运用在当时的多种玉器上，充分反映出良渚人成熟发达的宗教崇拜和信仰。神人兽面纹上面的神人头戴的介字形大羽冠代表“天”，下面的神兽融合了早期龙与猪等动物的特点，可能是多种动物的抽象表现，其中的圆形大眼是太阳的象征。良渚文化玉器寄托了人们的情感。良渚文化玉器中的部分玉器已经脱离了现实生活，它是礼制社会下的产物，是统治阶级进行等级划分的依据；它也是良渚人宗教崇拜的信物，是人们精神归属的符号。良渚文化玉器上雕刻的神人兽面纹、龙纹、鸟纹、涡旋纹等奇妙精美的纹饰，折射出良渚社会的政治、经济、宗教、文化、礼仪等多方面的内容。这些重要内容反映了中华文明的开始，中国社会也逐渐由原始社会走向封建社会，国家制度初步形成，王权开始建立。良渚文化玉器反映了古代先民对美的追求，在造型艺术与装饰技巧上，良渚文化玉器有其内在的规律，运用了对称、对比、均衡、互衬等多种美术手法，其大多体形庞大雄伟，造型复杂多样，给人以庄重肃穆之感。造型规范，以方、圆两种程式为宗，在造型艺术上取得了很大的成就。作为中国史前文化最绚烂的瑰宝之一，良渚文化玉器承载着良渚社会神秘而珍贵的文化遗产，是史前蛮荒文化过渡到文明文化的最有力的代言。数量繁多、种类丰富、工艺卓越、纹饰精美的良渚玉器，使中国古代史前玉器设计制作达到了最高峰。良渚文化玉器反映出不同的符号意义，其所形成的礼制和佩戴规则，直接说明了上流权贵阶层对王权、神权的掌握，从而实现了对国家、社会、经济的控制。在良渚文化高级墓葬中出土的大量玉礼器，集中体现了王者的高贵以及男女贵族的分工。良渚文化玉器使用所形成的玉器礼器制度、等级观念、君权神授、天人合一思想等，也被后世文化延续与发展。（摘编自张明月、杨卫华《良渚文化玉器的文物符号解读》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.良渚文化玉器是中华五千多年文明无可替代的重要实证，在中华玉文化传统中地位突出。B.良渚文化玉器中大面积的主题纹饰标志着良者社会已从荒蛮的史前期踏入文明期。C.良渚文化玉器中的玉琮成为祭祀、神权、等级的象征，具有了社会文化的功能。D.良渚文化玉器已经脱离了现实生活，成为统治阶级进行等级划分的一个依据。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）A.文章通过对良渚文化玉器文物符号的解读，表明了中华文明已具有五千多年的历史。B.文章对良渚文化玉器的解读，主要是按照由抽象到具体的逻辑展开论述的，条理清晰。C.文中所举“神人兽面纹”的事例，具体证明了良者人已有成熟的图腾崇拜和宗教信仰。D.本文论证条理清晰，从美学内涵、社会文化功能等角度让读者深刻理解良渚玉器文化。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（）A.良渚文化中玉器是解读良渚社会政治、经济、文化发展的重要的唯一的线索。B.良渚文化玉器中的玉琮外形四方中间圆孔、呈柱状，它是根据《周礼》制作的。C.良渚文化玉器主题纹饰的演变过程体现了良渚先民丰富的想象力和表现力。D.玉器佩戴规则暗示了在良渚文化中，上流权贵阶层已实现了对王权、神权掌握。【答案】1.D2.B3.C【解析】【分析】【1题详解】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。D.“良渚文化玉器已经脱离了现实生活”错误，曲解文意，原文是说“部分玉器已经脱离了现实生活”，不是“良渚文化玉器”。故选D。【2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.“由抽象到具体的逻辑”错误，结合文中“它在中华玉文化传统中的突出地位”“重要价值和意义”“主题纹饰”“社会文化功能”“在宗教崇拜方面”“寄托的情感”等内容分析可知，文章对良渚文化玉器的解读，主要是从以上几个方面来谈的，文中并没有体现“由抽象到具体的逻辑”。故选B。【3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“唯一的线索”错误，于文无据，原文为“解读文物符号对研究当时人类生活、生产状况及政治、经济、文化发展具有重要价值和意义”，但不是“唯一的线索”。B.“根据《周礼》制作的”错误，《周礼》是对玉琮的解释，应在玉琮之后产生。D.“玉器佩戴规则暗示了”错误，据原文“良渚文化玉器反映出不同的符号意义，其所形成的礼制和佩戴规则，直接说明了上流权贵阶层对王权、神权的掌握，从而实现了对国家、社会、经济的控制”可知，是“直接说明”，而不是“暗示了”。故选C。（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：2020年年初，国家发展改革和生态环境部发布《关于进一步加强塑料污染治理的意见》（又称新“限塑令”）规定：到2020年年底，直辖市、省会城市、计划单列市城市建成区的商场、超市、药店、书店等场所以及餐饮打包外卖服务和各类展会活动，禁止使用不可降解塑料袋，集贸市场规范和限制使用不可降解塑料袋。北京市市场监管局产品质量安全监督管理处处长吴宪坦言，作为一个大型输入性城市，如果全国不能实现一盘棋统筹限制超薄塑料袋，北京监管机构的压力会非常大。“北京有200万市场主体，用超薄塑料袋的估计得有一半。这么庞大的量，市场监管人员所有的力量加一起，人盯人都盯不过来。好在此前国家发展改革委公布的产业调整目录已经明确，在全国范围内限制超薄塑料袋的生产，为我们减轻了一部分压力。”在电商、快递和外卖领域，塑料制品的使用也非常广泛。新“限塑令”要求到2022年，在塑料污染问题突出领域和电商、快递、外卖等新兴领域，形成一批可复制、可推广的塑料减量和绿色物流模式。中国循环经济协会副会长兼秘书长赵凯表示，今后电商、快递企业可以从仓储、包装、运输、末端配送等环节入手推广可循环包装、免胶带纸箱、瘦身胶带、全生物降解袋等，减少使用一次性不可降解塑料包装袋、塑料编织袋、塑料胶带等，并逐步扩大可循环快递包装使用范围。对于公众关心的替代品价格成本问题，中国塑料加工工业协会降解塑料专业委员会秘书长翁云宣表示，目前塑料制品的替代产品尚处于产业发展前期阶段，规模小而分散，且需要大量的研发、设备和试验投入，相对成本较高。“随着塑料污染治理工作的逐步推进，相信从生产源头到消费终端，全产业将对环境友好型材料达成共识，市场需求量和生产规模会越来越大，替代产品的生产成本会越来越低，相关制品的价格也有望变得越来越便宜。”（摘编自张亚雄《从“限塑”到“禁塑”，还有多远》，《光明日报》2021年4月24日）材料二：（摘自国家统计局《中华人民共和国2020年国民经济和社会发展统计公报》）材料三：薄膜塑料袋是“限塑”的长期难点领域。我国每年消耗手提塑料袋约550万吨，减量潜力巨大。目前，塑料袋减量有两大关键场所——城市小规模的零售场所和农村地区。年初我们对农村的调查结果显示：农村居民人均年使用塑料袋394个，73.2%的家庭去年单独购买过塑料袋。长三角消保委联盟发布的《长三角禁限塑新规消费侧研究报告》显示：仅有32.5%的消费者去超市购物会自带购物袋。快递包装是我国“限塑”的另一个新兴热点领域。根据相关调查，我国快递业年使用塑料85万吨，其中，薄膜袋、内部缓冲物（气泡柱、气泡袋）、胶带是消耗量最大、数量增长最迅速的塑料类快递包装品。对于这些包装，可以减量一部分，替代一部分。（摘编自曹淑艳《关于“限塑”，还有哪些认识误区和热点领域》，《光明日报》2021年4月10日）4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.我国快递业务量显著提高，2020年业务量突破800亿件，快递包装成为我国“限塑”的一个重点关注领域。B.2016～2020年，快递业务量增长速度虽连续多年都超过25%，但总的看来，增长速度呈现整体下滑趋势。C.对于薄膜袋、内部缓冲物、胶带等消耗量大、数量增长迅速的塑料类快递包装品，可以进行减量或替代。D.可循环包装、免胶带纸箱、瘦身胶带、全生物降解袋等的使用，对促进快递业塑料减量很有必要，值得推广。5.下列对材料相关内容概括和分析，正确的一项是（）A.到2022年，形成一批可复制、可推广的塑料减量和绿色物流模式，这是新“限塑令”专门对电商等新兴领域提出的要求。B.翁云宣表示，塑料制品的替代产品尚处于产业发展前期阶段，相对成本较高，相信不久的将来替代产品的生产成本会越来越低。C.薄膜塑料袋是“限塑”的长期难点领域，消耗量巨大，目前，城市小规模的零售场所和农村地区是塑料袋减量的两大关键场所。D.曹淑艳等对农村的调查结果显示：农村居民人均年使用塑料袋近400个之多，只有不到三分之一的消费者去超市购物会自带购物袋。6.不可降解超薄（薄膜）塑料袋严重污染环境，我国目前是如何进行治理的？【答案】4.B5.C6.加强了监管，严格执行新“限塑令”；对塑料的生产、使用、回收、处理等环节加强了监管；加大了对可降解塑料的科技研发力度。【解析】【4题详解】本题考查学生对文章有关内容的理解和分析能力。B.“总的看来，增长速度呈现整体下滑趋势”错误，材料二图表可知，2020年比2019年的快递业务量增长速度有所上升。故选B。【5题详解】本题考查学生对文章有关内容的分析与概括能力。A.“到2022年”错误，原文是说“到2020年年底”，该项对时间限制的表述不明确；B.“相信不久的将来替代产品的生产成本会越来越低”错误，原文是说“随着塑料污染治理工作的逐步推进，相信从生产源头到消费终端，全产业将对环境友好型材料达成共识，市场需求量和生产规模会越来越大，替代产品的生产成本会越来越低，相关制品的价格也有望变得越来越便宜”，并没有提到“不久的将来”生产成本会越来越低。D.“曹淑艳等对农村的调查结果显示”错误，从“长三角消保委联盟发布的《长三角禁限塑新规消费侧研究报告》显示：仅有32.5%的消费者去超市购物会自带购物袋”可知，“只有不到三分之一的消费者”是针对“长三角”地区的消费者而言的，不只包括农村的消费者。故选C。【6题详解】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。从“国家发展改革和生态环境部发布《关于进一步加强塑料污染治理的意见》（又称新‘限塑令’）规定……禁止使用不可降解塑料袋，集贸市场规范和限制使用不可降解塑料袋”可知，我国加强了监管，严格执行新“限塑令”；从“好在此前国家发展改革委公布的产业调整目录已经明确，在全国范围内限制超薄塑料袋的生产，为我们减轻了一部分压力”“新‘限塑令’要求到2022年，在塑料污染问题突出领域和电商、快递、外卖等新兴领域，形成一批可复制、可推广的塑料减量和绿色物流模式”可知，我国对塑料的生产、使用、回收、处理等环节加强了监管；从“随着塑料污染治理工作逐步推进，相信从生产源头到消费终端，全产业将对环境友好型材料达成共识，市场需求量和生产规模会越来越大，替代产品的生产成本会越来越低，相关制品的价格也有望变得越来越便宜”可知，我国加大了对可降解塑料的科技研发力度。（三）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。荷花淀孙犁月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。但是大门还没有关，丈夫还没有回来。很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？他们几个哩？”水生小声说：“还在区上，明天我们就到大部队上去了。今天县委召集我们开会，假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队，我第一个举手报了名。”女人低着头说：“你总是很积极的。”水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。”第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，二双新鞋子。那几家也是这些东西，交水生带去。女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里来，大家商量。“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”“我有句要紧的话得和他说说。”“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。到了马庄，她们不敢到街上去找，来到村头一个亲戚家里。亲戚说：“你们来的不巧，昨天晚上他们还在这里，半夜里走了，谁也不知开到哪里去。你们不用惦记他们，听说水生一来就当了副排长，大家都是欢天喜地的……”几个女人羞红着脸告辞出来，摇开靠在岸边上的小船。“现在你知道他们到了哪里？”“管他哩，也许跑到天边上去了。”她们都抬起头往远处看了看。“唉呀！那边过来一只船。”“唉呀！日本鬼子，你看那衣裳！”“快揺！”大船追得很紧。幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子。这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗，哗哗，哗哗哗！！“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧！她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑楞楞飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪声！整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伙里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声尺是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久，各人就找到了各人丈夫的脸。啊！原来是他们！但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了，水面上只剩下一团烟硝火药气味。妇女们带着浑身水，又坐到她们的小船上去了。她们把掉在水里又捞出来的小包裹丢给了战士们，战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去了。几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家。一路走着，因为过于刺激和兴奋，她们又说笑起来。“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇？只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然，以后还能出门吗？”这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上来回警戒。敌人围剿那百亩大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。一九四五年于延安（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.小说反映抗日战争，但没有着眼残垣断壁、血污泪痕，更多的是朗月清风、明媚喜悦，全篇洋溢着革命乐观主义精神。B.小说的开头描写水生女人编席子，不仅把劳动的场面写活了，而且把女人的精湛手艺，勤劳勇敢，都生动地描绘出来。C.作品对敌我遭遇战的描写，采用了正面与侧面相结合的方式，表现了荷花淀军民的沉着、机智，以及团结一致，保家卫国的决心。D.作品结构疏密相间，详略有致，文中敌我遭遇属工笔详写，经历一仗回家后，妇女们组织起来，练兵打仗属粗笔略写。8.作者在描写荷花淀环境时，使用了比喻的修辞手法，请结合文本简要赏析。9.如果把小说结尾部分“一路走着……出入在那芦苇的海里”删去，文章情节依然完整。作者为什么还要花费那么多的笔墨呢？请从人物形象和主题思想两个方面加以分析。【答案】7.B8.“那一望无边挤得密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧”，运用比喻修辞手法，荷叶像铜墙铁壁，比喻党领导下的抗日根据地像铜墙铁壁；粉色荷花箭是哨兵，比喻白洋淀的妇女们成长为抗日游击战士。生动形象地描绘出威武雄壮的景色，不仅突出了水乡游击战的特点，暗示在这清香四溢的荷花淀里即将发生一场激烈的伏击战，而且表现了抗日根据地人民同仇敌忾的心理和克敌致胜的信心，洋溢着歌颂人民战争的思想感情。9.（1）突出人物形象。表现了水生嫂等青年妇女们勤劳，质朴，机智，勇敢的性格特征，使人物形象形象更加鲜明高大。（2）深化文章主题。表明了党领导下的人民抗日武装力量在迅速发展壮大，充分显示出党领导的人民战争的威力，展示出抗日战争胜利的前景，使作品充满了鼓舞人心的力量。【解析】【7题详解】本题考查学生对小说内容和艺术特色的分析鉴赏能力。B.“勇敢”错误，“缠绞着”“跳跃着”，不仅把劳动的场面写活了，而且把女人的好手艺，女人的勤快，都有力地描绘出来了，没有描绘出女人的勇敢。故选B。【8题详解】本题考查学生品味精彩的语言表达艺术的能力。“那一望无边挤得密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧”，作者运用巧妙的比喻，富有诗意地描写了密密层层的大荷叶像“铜墙铁壁”，高高挺出的荷花箭像“监视白洋淀的哨兵”，不但形象逼真，而且寄托着作者强烈的感情。荷叶像铜墙铁壁，比喻党领导下的抗日根据地像铜墙铁壁；粉色荷花箭是哨兵，比喻白洋淀的妇女们成长为抗日游击战士。这里是荷叶荷花，也是铜墙铁壁，是监视敌人的哨兵，也就是埋葬敌人的战场。这两句话写出根据地人民同仇敌忾的心理，洋溢着歌颂人民战争的思想感情。从文章的结构上说，“铜墙铁壁”“哨兵”也暗示最后部分将是一场消灭敌人的战斗，为下文情节的发展做铺垫。【9题详解】本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。人物形象：“有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来”“只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀”“回去我们也成立队伍”，表现了她们的质朴、勇敢；学会射击，“来回警戒”，配合子弟兵作战，说明了妇女们热望参加战斗的愿望得到了实现，也表现了她们勤劳、机智的性格。这一部分内容显示了劳动妇女的战斗力量和作用，使水生嫂等青年妇女的形象更加鲜明高大。主题思想：这样结尾，还起到了深化主题的作用，因为水生嫂等劳动妇女在党的领导和教育下，组织起来积极参加抗日的战斗，不仅表明她们迅速成长起来了，而且表明了党领导下的人民抗日武装力量在迅速发展壮大，充分显示出党领导的人民战争的威力，展示出抗日战争胜利的前景，使作品充满了鼓舞人心的力量。二、古诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。秦人伐楚，取八城。秦王遗楚王书曰：“始寡人与王约为兄弟，盟于黄棘，太子入质，至欢也。太子陵杀寡人之重臣，不谢而亡去。寡人诚不胜怒，使兵侵君王之边。今闻君王乃令太子质于齐以求平。寡人与楚接境，婚姻相亲。而今秦、楚不欢，则无以令诸侯。寡人愿与君王会武关，面相约，结盟而去，寡人之愿也！”楚王患之，欲往恐见欺，欲不往恐秦益怒。昭睢曰：“秦，虎狼也，有并诸侯之心，不可信也！”怀王之子子兰劝王行，王乃入秦。秦王令一将军诈为王，伏兵武关，楚王至则闭关劫之，与俱西至咸阳，朝章台，如籓臣礼，要以割巫、黔中郡。楚王欲盟，秦王欲先得地。楚王怒曰：“秦诈我，而又强要我以地！”因不复许，秦人留之。楚大臣患之乃相与谋曰吾王在秦不得还要以割地而太子为质于齐齐秦合谋则楚无国矣欲立王子之在国者。昭睢曰：“王与太子俱困于诸侯，而今又倍王命而立其庶子，不宜！”乃诈赴于齐。齐湣王召群臣谋之，或曰：“不若留太子以求楚之淮北。”齐相曰：“不可。郢中立王，是吾抱空质而行不义于天下也。”其人曰：“不然。郢中立王，因与其新王市曰：‘予我下东国，吾为王杀太子。不然，将与三国共立之。’”齐王卒用其相计而归楚太子。楚人立之。十八年，楚怀王亡归。秦人觉之，遮楚道，怀王从间道走赵。赵主父在代，赵人不敢受。怀王将走魏，秦人追及之，以归。十九年，楚怀王发病，薨于秦，秦人归其丧。楚人皆怜之，如悲亲戚。诸侯由是不直秦。臣光曰：甚哉秦之无道也，杀其父而劫其子；楚之不竞也，忍其父而婚其仇。呜呼，楚之君诚得其道，臣诚得其人，秦虽强，乌得陵之哉！故人主不务得道而广有其势，是其所以危也。（节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.楚大臣患之/乃相与谋曰/吾王在秦不得/还要以割地/而太子为质于齐/齐/秦合/谋则楚无国矣/B.楚大臣患之/乃相与谋曰/吾王在秦不得/还要以割地/而太子为质于齐/齐/秦合谋/则楚无国矣/C.楚大臣患之/乃相与谋曰/吾王在秦不得还/要以割地/而太子为质于齐/齐/秦合/谋则楚无国矣/D.楚大臣患之/乃相与谋曰/吾王在秦不得还/要以割地/而太子为质于齐/齐/秦合谋/则楚无国矣/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.人质，诸侯送其子弟到中央朝廷或其他诸侯那作抵押的人质。B.郡，古代行政区域。秦统一时设郡县制，长官由地方推举产生。C.庶子，一般用来称妾生之子，其地位要低于嫡子。D.薨，古代诸侯或大官死亡称为“薨”，皇帝死亡称为“崩”。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的—项是（）A.秦王派人送信给楚怀王，说秦国攻打楚国是因为楚太子凌辱杀害了他的重臣，又不辞而别，实在气愤难忍，所以才派兵攻打，希望重新结盟。B.面对秦国重新结盟的请求，昭睢认为秦国不可以相信，不能去，而楚怀王的儿子子兰却劝楚怀王去赴约，楚怀王于是前往秦国，最终死在秦国。C.面对楚国迎太子回国即位的请求，齐湣王想要扣留楚太子要求楚国割让淮河以北的土地，但遭到了丞相的反对，齐湣王最后听取了丞相的意见。D.楚怀王从秦国逃跑，结果被秦国人发现，秦王派人封锁了通往楚国的道路，楚怀王只好逃到赵国，但赵国人不敢接纳他，后来被秦国人追上。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）楚人皆怜之，如悲亲戚，诸侯由是不直秦。（2）故人主不务得道而广有其势，是其所以危也。【答案】10.D11.B12.C13.（1）楚国人都非常哀怜他，像是自己的亲人死了一样十分悲伤。各诸侯从此不再尊重秦国。（2）所以作为一国的君主，不求治国之道而只想扩张势力，这正是国家处于危险境地的原因。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。本题中，“吾王在秦不得还”是“曰”的内容，“吾王”主语，“不得还”谓语，二者之间不可断开，排除AB；“合谋”，“合”是“谋”的状语，不可断开，排除C。本句译为：楚国的大臣们都十分担忧，就一起商量说：“我们的君王被秦国扣留不能回国，还以割地相威胁，而太子又在齐国充当人质。假如齐国、秦国联合一起对付我们，那么楚国就要灭亡了！”故选D。【11题详解】本题考查学生了解并掌握古代文化常识的能力。B.“长官由地方推举产生”说法错误，郡县长官由中央政府任免。故选B【12题详解】本题考查学生对原文有关内容的分析和理解能力。C.“齐湣王想要扣留楚太子”错误。并不是齐湣王想要扣留楚太子，根据文中“或曰”可知是大臣的建议。故选C。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。得分点：（1）“怜”，哀怜，同情；“亲戚”，内外亲属，包括父母和兄弟，亲人；“直”，尊重。（2）“人主”，一国的君主；“广”，扩张；“所以”，……的原因。参考译文：秦国向楚国发动进攻，夺取八座城池。秦王派人送信给楚王说道：“当初我与大王约为兄弟，在黄棘立盟，你派太子来我国做人质，彼此关系非常融洽。谁知楚太子凌辱杀害了我的重臣，不辞而别。我实在气愤难忍，所以才派兵攻打你的边境。现在听说大王将太子送到齐国充当人质，求得和解。我国与楚国相邻接壤，相互通婚，结为婚姻亲家。如果今日秦国与楚国不能友好相处，就无法去号令别的诸侯。我希望与大王在武关会面，当面结成友好盟约，这是我最大的愿望啊。”楚怀王为此深感忧虑，想前往赴约，又担心上当受骗，想不去又担心秦国会更加愤怒。丞相昭睢说：“秦国如豺狼一般，有吞并各诸侯之心，不可以相信呀！”楚怀王的儿子子兰却劝怀王去赴约，于是楚怀王到了秦国。秦王命令一位将军装扮成自己，并在武关埋伏下重兵，楚王一到便关闭城门将他劫持，带着他西行到咸阳，秦王在章台宫以藩臣的礼节接待了他，逼迫楚怀王割让巫郡、黔中郡。楚王想与秦王缔结盟约，秦王却想先得到土地。楚王愤怒地喊道：“秦国欺骗了我，又强迫我割地！”不肯答应。秦国便把他扣留下来。楚国的大臣们都十分担忧，就一起商量说：“我们的君王被秦国扣留不能回国，还以割地相威胁，而太子又在齐国充当人质。假如齐国、秦国联合一起对付我们，那么楚国就要灭亡了！”于是打算拥立在国内的王子继承王位。昭睢说：“君王和太子都被困在国外，现在我们又违背君王的意愿去拥立他的庶子，不合适。”于是到齐国假称楚怀王去世，要迎太子回国即位。齐湣王召集群臣商量对策，有人建议：“不如扣留太子要求楚国割让淮河以北的土地。”齐国的丞相说：“不能这样做。如果我们扣留了太子，楚国就会另立新王，这样，我们就等于空守一个人质又在世人面前蒙受不仁不义的罪名。”那个主张扣留太子的人又说：“不见得。如果楚国拥立新王，我们就与新王做交易，说：‘让给我们下东国，我们替你杀掉太子。不然，将会联合秦、韩、魏三国共同出兵送太子回国继承王位。”齐湣王最后听取了丞相的意见，送楚太子回国，楚国便立他为楚王。周赧王延十八年，楚怀王逃跑，准备回到楚国。结果被秦国人发现，秦王派人封锁了通往楚国的道路，楚怀王只好从小路逃到赵国。此时赵主父在代郡，赵国人不敢接纳他。楚怀王又准备逃往魏国却被秦国人追上，又被捉住送回秦国。周赧王延十九年，楚怀王生病，死在了秦国，秦人将他的灵柩送回楚国。楚国人都非常哀怜他，像是自己的亲人死了一样十分悲伤。各诸侯从此不再尊重秦国。臣司马光说：秦国太霸道无理了，不仅害死楚怀王，还威逼其子楚襄王；楚国太软弱无能，也太不争气了，忍受杀父之仇，又与自己的敌人通婚。呜呼！楚国的国君如果能掌握正确的治国之道，如果能任用贤能的大臣，秦国即使强大，又怎敢肆意凌辱楚国呢！所以作为一国的君主，不求治国之道而只想扩张势力，这正是国家处于危险境地的原因。（二）古代诗歌阅读阅读下面的宋诗，完成下列小题。初夏行平水①道中陆游老去人间乐事稀，一年容易又春归。市桥压担莼②丝滑，村店堆盘豆荚肥。傍水风林莺语语，满园烟草蝶飞飞。郊行已觉侵微暑，小立桐阴换夹衣。【注】①平水：陆游家乡浙江绍兴以东四十里，以产茶著称。②莼：一种水生植物，可食用。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联抒发感慨，表现出诗人叹老嗟卑的悲愤之情，奠定了全诗的感情基调。B.莼菜滑腻，豆荚鲜美，颔联二句颇能表现时令特点与江南水乡的地方特色。C.尾联写诗人微觉暑意便换掉夹衣，细致生动地表现了由春入夏的微妙变化。D.诗歌语言清新明丽，风格委婉自然，通过描绘郊行景象表现出游乐的兴致。15.诗中颈联“傍水风林莺语语，满园烟草蝶飞飞”主要选取了哪些意象？构成了怎样的意境？表达了怎样的情感？结合诗句简要分析。【答案】14.A15.①选取了水、林、莺、草、蝶等意象。②构成了初夏季节傍水林中莺语声声，碧草如烟、蝴蝶翻飞的充满生机、自由欢快、热闹美好的意境，③表现了诗人愉悦自适的心情和对美景的喜爱。【解析】【分析】【14题详解】本题考查学生鉴赏诗歌的思想内容的能力。A.诗歌中表现出诗人的感慨之情，但出语平和，不应视作“叹老嗟卑的悲愤”，故表述错误。故选A。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。这句话的意思是：傍水林中，随风传来声声莺语。市上人家的园内，碧草如烟，蝴蝶翻飞。诗人选取了水、林、风、黄莺、草、蝴蝶这些意象。营造了“莺语语”“蝶飞飞”活泼生动、充满生机、热闹非凡的意境。句中虽无喜、乐等字眼，而诗人的欣喜、愉悦之情洋溢于画面之中。读来不仅有亲切之感，还强化了诗人的愉悦心情，更富有生活情趣。（三）名句名篇默写16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《沁园春·长沙》中表现词人及其同学们年轻时意气奔放、强劲有力的词句是“________________，________________”。（2）《氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的两句是“________________，________________”。（3）陶渊明《归园田居（其一）》中“________________，________________”两句描写了乡村常见的声音，表现出浓郁的乡村生活气息。【答案】①.书生意气②.挥斥方遒③.桑之落矣④.其黄而陨⑤.狗吠深巷中⑥.鸡鸣桑树颠【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。默写的时候要注意如下词语：“意”“遒”“陨”“颠”。三、语言文字运用（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成各题。放眼全球，不少国家的国民均以支持本国产品为荣。毋庸置疑，“国潮”的底色是对国家的爱。但需要指出的是，支持国货虽源自民族道义，家国情怀也确实是国货发展__________的动力，但是仅凭爱国热情，如果没有雄厚的技术力量，国货就无法提供持久稳固的支撑，也就无法完善国潮健康持续发展，纵观近代历次国货运动，大都起到了社会动员的作用，但在产业经济意义上积累的成果却十分有限，一个重要原因就是在列强欺凌、战乱频仍的旧中国，空有国货当自强之志，却缺乏民族企业做大做强的社会条件。因此，（），二者缺一不可。缺乏文化自信的深沉情怀，就会对本国的优质产品__________，在“月是他乡明”的迷思中__________；而缺少技术的深厚底气，对国货的“力挺”终究会沦为虚骄的口号。真正的国货之光，必然是民族自豪自信之光与科技自主创新之光的__________。曾几何时，体育竞技装备和高端体育装备方面，外国品牌占据了我国的主流市场。而在日常生活中，从电脑到手机，从尿不湿到马桶盖，“洋货”的质量也让人刮目相看。如果技术上不硬气，人们面对国货，要么就是慨叹“想说爱你不容易”，要么就是尴尬的“用爱发电”。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.不可或缺视而不见自怨自艾交相辉映B.缺一不可置若罔闻自怨自艾相得益彰C.缺一不可视而不见顾影自怜相得益彰D.不可或缺置若罔闻顾影自怜交相辉映18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.“国潮”既是技术潮，也应是情怀潮B.“国潮”既是情怀潮，也应是技术潮C.“国潮”既是情怀潮，更是技术潮D.“国潮”既是技术潮，更是情怀潮19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的—项是（）A.如果没有雄厚的技术力量，就无法为国货提供持久稳固的支撑，也就无法推动国潮健康持续发展。B.如果没有雄厚的技术力量，就无法为国货提供持久稳固的支撑，也就无法完善国潮健康持续发展。C.如果没有雄厚的技术力量，国货就无法提供持久稳固的支撑，也就无法推动国潮健康持续发展。D.如果没有雄厚的技术力量，就无法推动国潮健康持续发展，也就无法为国货提供持久稳固的支撑。【答案】17.A18.B19.A【解析】【17题详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一组，不可或缺：一点也不能缺少。缺一不可：事物的必备条件，不能缺少任何一项。语境指不能缺少家国情怀，应用“不可或缺”。第二组，视而不见：虽然看到，但因心不在焉，好像没有看到一样。形容漠视，不关心。置若罔闻：虽有耳闻，却好像没有听到一样不加理会。此处指看到和没看到一样，应用“视而不见”。第三组，自怨自艾：形容消极地埋怨自责。顾影自怜：看着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子。此处指消极埋怨，应用“自怨自艾”。第四组，交相辉映：各种光彩相互照耀。相得益彰：两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。语境指民族自豪自信之光与科技自主创新之光相互照耀，应用“交相辉映”。故选A。【18题详解】本题考查学生语言表达连贯的能力。根据“二者缺一不可”及下文“缺乏文化自信的深沉情怀……”可知，文段强调的是“情怀潮”“技术潮”的并列关系，据此可排除C、D两项。后文先讲“情怀”，后讲“技术”，B项语序与下文陈述对应，排除A。故选B。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。画线句子一是语序不当，“国货就无法提供持久稳固的支撑”暗换主语，应为“就无法为国货提供持久稳固的支撑”，排除C。二是搭配不当，“完善”与“发展”搭配不当，应为“推动国潮健康持续发展”，排除B。D项语序不当，先“为国货提供持久稳固的支撑”，后“推动国潮健康持续发展”。故选A。（二）语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成下面小题。睡眠对儿童青少年的健康成长有着极其重要的影响，这个问题不容忽视。对正处于生长发育阶段的儿童青少年来说，睡眠剥夺、生物节律紊乱不仅会导致短期学习注意力不集中、学业成绩下降等后果，长此以往，①____________，表现为青少年的抑郁、焦虑等。如果在入睡前频繁刷手机、刷视频、看电影，特别是一些紧张刺激的电影，会导致入睡时间延长，尤其是窝在床上玩游戏、刷手机，更会令人难以入睡，②____________，会形成不良的条件反射，入睡时间会越来越晚。白天适量运动也是改善夜间睡眠的好方法，可根据个人喜好选择散步、慢跑、做操等有氧运动，但睡前不要剧烈运动，此外，③____________，否则大量食物在胃内消化，也会影响睡眠。20.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过8个字。21.请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思，每句不超过15个字。【答案】20.①还会出现心理问题②时间久了③睡前不要吃得过饱21.①儿童青少年睡眠问题不容忽视。②入睡前不要玩电子产品。③睡前不要剧烈运动，或吃得过饱。【解析】【分析】【20题详解】本题考查学生情境补写的能力。第一空，依据前文“不仅会导致……”可知，这里应填“还（而且）会……”。再结合后文“表现为青少年的抑郁、焦虑等”可知，应该是强调“还会出现心理问题”。第二空，依据后文“越来越晚”可知，这里是强调时间上的累加，且参照第一段“长此以往”可知，这里可填“时间久了”。第三空，后文“大量食物在胃内消化，也会影响睡眠”说明这里可填“睡前不要吃得过饱”。【21题详解】本题考查学生概括语段主要内容及选用句式的能力。第一段共两句话，其中“睡眠对儿童青少年的健康成长有着极其重要的影响，这个问题不容忽视”是观点句，第二句是对第一句的具体阐释。“这个问题不容忽视”中的这个问题即“儿童青少年睡眠问题”，所以本段可用否定句概括为：儿童青少年睡眠问题不容忽视。第二段是列举影响睡眠的具体行为，而“刷手机、刷视频、看电影”可概括为玩电子产品，所以本段可用否定句概括为：入睡前不要玩电子产品。第三段是改善睡眠的两点建议，“白天适量运动也是改善夜间睡眠的好方法，可根据个人喜好选择散步、慢跑、做操等有氧运动，但睡前不要剧烈运动”侧重的是“睡前不要剧烈运动”，“否则大量食物在胃内消化，也会影响睡眠”可概括为睡前不要吃得过饱。所以本段可用否定句概括为：睡前不要剧烈运动，或吃得过饱。四、写作22.阅读下面的材料，根据要求写作。2021年中央电视台秋季开学第一课中，讲述了一个平凡的塔吉克族家庭三代护边的故事。从祖辈凯力迪别克到父辈巴伊卡，再到“时代楷模”拉齐尼·巴伊卡，一家三代担任护边员，协助红其拉甫边防连守护祖国边境，为祖国安宁做出了不平凡的贡献。还有“七一勋章”获得者，华坪女高校长张桂梅呕心沥血办学，用自己平凡的人生创造出了不平凡的业绩。上述材料带给我们当代青年学子启发与思考，请你结合自身的感想写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：活出不凡人生历史是由英雄的勇敢者创造的。新时代领路人说：“英雄是民族最闪亮的坐标。”这是一个崇尚英雄的时代，也是一个英雄辈出的时代，更是平凡的人可以做出不平凡的英雄业绩的时代！生逢盛世的我们要珍惜难得的机遇，甘做平凡小事，努力活出