期末真题专训-专题(一)　语段综合课件-2024-2025学年统编版语文九年级上册

期末真题专训专题(一)语段综合1.(2024·南通海安期末)阅读下面的文字,完成后面题目。人生这条路如星辰大海般璀璨。不必chóuchú于过去的半亩方塘,因为那些所谓的遗憾,可能是一种成长

A

因为那些曾受过的伤,终会化作光照亮前方。成长是个反思的过程,是个蜕变的过程,是个改进的过程。成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪去所有的青涩和丑陋,抖动qīngyíng美丽的翅膀,在阳光下飞翔。

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。chóuchú(

)

qīngyíng(

)褪(

)去1234567踌躇轻盈tuì..(2)A处应填的标点符号是

。

(3)画线的句子有语病,请写出修改意见。

分号(或:;)应将“蜕变”与“改进”位置对调。12345672.(2024·扬州邗江区期末)阅读下面的文字,完成后面题目。2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节确定为联合国假日。春节历史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。如果说团圆是春节的文化内核,年俗也让春节文化更加丰富。摆开砚台,铺起红纸,挥毫泼墨,一副副春联就是春节最有年味的装饰。大街小巷都洋yì着浓浓的年味,孩子们也得到文化xūn陶。当然,春节文化的形成是漫长的,不可能一气呵成,也并非一成不变。时代在变,年俗也在不断变迁。这既让传统焕发出新的时代光彩,也让春节更加有滋有味,让年味一年更胜一年。今天,春节文化早已走出中国,走向世界。当习俗融进现代时序,仪式浸入生活肌理,中华文化的和合之美也绽放于世界。..1234567(1)给加点字注音,根据拼音与汉字。砚(

)台

装饰(

)洋yì(

)

xūn(

)陶yàn.shì.溢熏1234567(2)下列解说有误的一项是 (

)A.这既让传统焕发出新的时代光彩,也让春节更加有滋有味,让年味一年更胜一年。(解说:这是并列关系的复句。)B.当习俗融进现代时序,仪式浸入生活肌理,中华文化的和合之美也绽放于世界。(解说:这句话的主干是“和合之美绽放于世界”。)C.通过决议历史悠久春节文化有滋有味(解说:这四个短语结构各不相同。)D.当然,春节文化的形成是漫长的,不可能一气呵成,也并非一成不变。(解说:这句话加点的成语使用不正确。)B..

..1234567解析:这句话的主干是“和合之美绽放”。1234567(3)文段中画线的句子有语病,请写出修改意见。

应将“也”改为“则”。12345673.(2024·泰州泰兴期末)班级开展“泰兴·泰美”主题学习活动,阅读下面的文字,完成小题。“走过千年,依然泰兴[甲]泰兴人民长期以来在长江母亲的怀抱中fányǎn生息,创造了光辉灿烂的文化。这方热土自然风光qǐ丽迷人,风土人情特色浓郁,掌故轶闻广为流传,历史文化积淀丰富,形成了鲜明的传统文化地域特征,向来为世人推chóng。2023年12月,泰兴市非遗馆开馆。近年来,泰兴积极组织开展非遗特色活动,从展示、展销到“五进”,全方位促进泰兴非遗的保护[乙]传承和发展,涵盖了舞蹈、戏剧等多个领域。其中,泰兴花鼓为国家级非遗项目,....1234567杖头木偶戏、泰兴麻将雕刻技艺和宣堡小馄饨、黄桥烧饼、曲霞蟹黄汤包制作技艺为省级非遗项目。市非遗馆是为了唤醒城市记忆,传承非遗文化,弘扬匠心精神所打造的专题类非遗展馆。参观非遗馆展览,我们不仅可以更多地了解非遗技艺背后的故事,而且能够感受非遗文化的魅力和历史厚重感。....1234567(1)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。繁衍绮崇(2)在甲、乙两处分别填入标点符号,最恰当的一项是

(

)A.。”、

B.”。,C.”。、

D.。”

,A解析:“走过千年,依然泰兴”是引用的句子,句末应加句号和引号。“保护”“传承”是并列关系,词语间应用顿号。1234567(3)下列说法有误的一项是

(

)A.文段中加点的“怀抱”“鲜明”“传承”“我们”的词性分别是名词、形容词、动词、代词。B.“我们不仅可以更多地了解非遗技艺背后的故事,而且能够感受非遗文化的魅力和历史厚重感。”此句中的关联词“不仅……而且……”使用正确。C.文段中画线的句子是一个复句。D.文段中“走过千年”“特色浓郁”“掌故轶闻”“匠心精神”几个短语类型各不相同。C解析:这是个单句,而不是复句。12345674.(2024·连云港期末)老师推荐大家阅读老舍的《怎样读小说》,阅读以下选段,完成相关任务。我们读小说时,不应只

它的内容,也须学习它的文字:看它怎么以最少的文字,形容出复杂的心态物态来;看它怎样用最恰当的文字,把人情物状一下子形容出来,活生生地立在我们的眼前。况且一部小说中,又是有人有景有对话,千状万态,

,更是使我们心宽眼亮,

;假若我们细心去读的话,它简直就是一部最好的最丰富的模范文。

在我们读过一段描写人,或描写事物的文字以后,试把小说放在一边,而自己拟(

)作一段,我们便得到很不小的好处,因为拿我们自己的拟.nǐ1234567作与原文一比,就看出来人家的是何等简洁有力,或委婉多姿。而且可以看出来,人家之所以能体贴入微者,必是由真正的经验而来,并不是先写好了“人生于世”而后敷yǎn(

)成章的。假若我们也要写好文章,我们便也应该去细心观察人生与事物。观察之后,加以揣mó(

),而后我们才能把其中的精彩部分捉到,下笔如有神矣。闭着眼睛瞎想是写不出来东西的。(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。衍摩1234567(2)下列选项中对第二段中“体贴”的解释正确的一项是

(

)A.附会

B.细心体会C.忖度别人的心情和处境,给予同情和关切B解析:文段中“体贴”指作家由真正的经验体会不同的感受,创作出优秀作品。1234567(3)依次填入文段中横线处的词语,最恰当的一项是 (

)A.看到

面面俱到

博闻强记B.注意

包罗万象

多见多闻C.看到

包罗万象

多见多闻D.注意

面面俱到

博闻强记B解析:我们读小说时,不应只把心思、思想放到它的内容上,根据语境,第一空应用“注意”;“包罗万象”指内容丰富,应有尽有,符合第二空语境。1234567(4)对文段中画波浪线的句子的复句类型判断正确的一项是

(

)A.因果复句

B.转折复句C.假设复句

D.选择复句(5)阅读完文段,同学整理出了“写好文章”的步骤,请补齐。(

)→(

)→(

)→下笔有神C解析:“假若……便……”是表示假设关系的关联词。细心观察认真揣摩捕捉精彩12345675.(2024·无锡锡山区期末)阅读下面的文字,按要求答题。明月如画人陶醉,金秋踏歌太湖美。2023太湖美音乐会创新性地将投影技术与江南实景有机结合。舞台上,游弋着五cǎi斑斓的飞天鱼,漫游着婀娜多zī的白天鹅……艺术家们的表演与无锡水墨画般的美景

,光影摇曳中,尽展江南之美、东方之韵,为观众创造出如诗如画如歌的绝美意境。

(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。五cǎi(

)斑斓

婀娜多zī(

)东方之韵(

)..彩姿yùn1234567(2)填入文段中横线处的词语,最恰当的一项是 (

)A.富丽堂皇

B.附庸风雅C.美轮美奂

D.相得益彰D解析:相得益彰:互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处,符合语境。12345676.(2024·盐城建湖期末)根据语境完成题目。九龙口风景区,盐城“新十景”之一。九条河流从四面八方向湖心岛wān蜒汇集而来,犹如九龙抢珠,无限绮丽的天光湖影,尽收眼底。阳春三月,芦芽出水,一片嫩绿,娇鲜欲滴,一望无际,远与天接。绕堤新柳垂倒影,穿梭柴燕lüè天光。春夏之晨,万倾苇滩,露珠滴翠,朝阳冉冉升起,反射出万道霞光,晨风吹过,绿叶摇曳,闪闪烁烁,慰为壮观。炎炎夏日,菱叶浮波嵌碧玉,映日荷花别样红。万亩荡绿,满目水清,飞禽嬉戏,鱼虾遨游,令人心旷神怡。人们赞誉它为“金滩银荡”“里下河明珠”。.1234567(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。wān(

)蜒

绮(

)丽lüè(

)天光(2)画线的句子有两个错别字,请找出来并改正。

改为

改为

(3)下列短语中结构不同于其他三项的一项是 (

)A.天光湖影

B.芦芽出水C.露珠滴翠

D.飞禽嬉戏.蜿qǐ掠倾顷慰蔚A解析:A项是并列短语,其他三项都是主谓短语。1234567(4)“映日荷花别样红”选自宋朝

(填姓名)的诗歌《

》。杨万里晓出净慈寺送林子方12345677.(2024·徐州期末)根据语境完成题目。第二届“汉文化论坛”在徐州拉开帷幕,学校团委组织了一场“楚韵汉风”专题演讲比赛,其中一段文字很能体现论坛主题,小彭同学作为学校小记者,做了如下记录:“大风起兮云飞扬,归故乡。铁甲重瞳已成为过往。一城青山绕,半城湖水qiào(

),怎可辜负谈笑酒酣时光。彭祖故国、刘邦故里、项羽故都,两汉文化发源地;云龙起伏,苏堤湖畔,心心相印,黄河故道城中憩……”斗转星移,时光在静静

A

,一曲《难忘徐州》将这座古城的深厚历史与独特风情娓娓道来。登上高处远眺古城,青山隐隐,碧水依依,徐州美景俏1234567

B

。两汉文化

,知名学者

,国潮汉风

。徐州这座文化古城,正qiǎo(

)然发生着变化,“两汉文化看徐州”,不是看冰冷的墓葬、生硬的石头,却是透过物质遗存,了解文物背后的故事,唤起人们对辉煌的两汉文化的向往,为中华民族的伟大复兴注入强大的精神动力。(1)小彭觉得有两个形近字容易写错,就用拼音代替了,请帮他在括号内写出正确的汉字。悄1234567(2)小彭在